? ? ? 今天舉行第一次月考皂吮，月考過(guò)后戒傻，學(xué)生們正常上課，沒(méi)課的老師都在辦公室里認(rèn)真地批改卷子蜂筹。不時(shí)傳來(lái)驚呼聲和嘆氣生需纳，更有憤怒聲。新來(lái)的老師更是興奮艺挪，想看看自己一個(gè)多月的教學(xué)成果不翩，有的忙的都沒(méi)去吃飯，期待改完麻裳，看看成績(jī)口蝠，再回屋隨便吃點(diǎn)兒東西。
? ? ? “考了幾分津坑，天天都來(lái)學(xué)弄點(diǎn)啥妙蔗？不學(xué)習(xí)在這兒是浪費(fèi)時(shí)間和生命。還不如趁早回家疆瑰∶挤矗”憤怒聲狞谱。
? ? ? ? “呀，俺班某某竟然考了十幾分?jǐn)[脫了個(gè)位數(shù)禁漓，會(huì)寫了幾個(gè)字，不簡(jiǎn)單孵睬〔ゼ撸”表?yè)P(yáng)加興奮聲 。
? ? ? “都這么少掰读，我懷疑是我的問(wèn)題秘狞，都沒(méi)把學(xué)生教會(huì)〉讣”自責(zé)聲烁试。
? ? ? ? “班主任老師，咱班學(xué)生咋還沒(méi)有那班成績(jī)好呢拢肆？平均分比那班還低减响，平時(shí)上課反應(yīng)比那班好，但高分成績(jī)太少郭怪，并且不高支示，那班的好的都是九十多分。這班的同一水平的學(xué)生只有八十多分鄙才，這咋辦呀颂鸿？”教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師說(shuō)。
? ? ? “噫攒庵，這份卷子做的真好嘴纺，100分，這孩子就是聰明細(xì)心浓冒，這次的卷子能得滿分栽渴，真不簡(jiǎn)單●烧簦”滿意加歡喜聲熔萧。
? ? ? “這么多二十多分，該咋辦呀僚祷？天天啥也學(xué)不會(huì)佛致，每天講的知識(shí)學(xué)不會(huì)，布置的任務(wù)就是完不成辙谜，天天不寫作業(yè)俺榆，家長(zhǎng)也不著急，會(huì)學(xué)好嗎装哆？”憂愁加反思聲罐脊。
? ? ? ? ……
? ? ? 也有的默不作聲定嗓，一直忍著把卷子改完，通觀全局萍桌，才發(fā)表意見(jiàn)宵溅。
? ? ? 老師們?cè)诟木碇校邢灿袘n愁上炎，都從中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題恃逻，更多地是在反思自己的教學(xué)，制定下一步的改進(jìn)措施藕施。
