上一次寫小說的讀后感大概已經(jīng)是高中偎箫，突然不知道該怎么去寫讀后感，特別是在這個自媒體膨脹的年代皆串，到底怎么發(fā)揮文字的力量來記錄自己的內心淹办？翻看了簡書上面關于《島上書店》的各種文章，有的人在寫文章里面的人物情節(jié)恶复，有的人在寫書讓他得到了安慰怜森，五花八門，就好像書里那句一書一世界谤牡，《島上書店》的世界里我們每個人都找到自己的生活塔插。
那我呢？我看見了什么拓哟？原本基于書的內容畫了一個思維導圖想许，想寫寫書里那些巧妙的情節(jié)設計，從帖木兒的被盜到瑪雅的身世断序，從伊斯梅的愛情到AJ的愛情流纹，那些讓我恍然大悟的輪回∥ナ可是我又有些難過漱凝，看完AJ的一生，卻只做了一個看客诸迟。
我使勁在想是不是有什么內容在我的心里泛起過漣漪茸炒，哪怕只是一點點波瀾。想的越掙扎就越難找到痕跡阵苇，因為好像真的只是泛泛而讀壁公。讀完一本書只是一種百無聊賴時候的消遣，只是頒發(fā)給自己一個“用功過”的證書绅项。只是想要完成自己瘋狂閱讀的人生目標紊册，沒有讀書筆記，甚至沒有一份摘抄快耿。我看完它只是為了捧起下一本書囊陡，以此證明我曾讀過它們芳绩。在閱讀的時候，我也曾被情節(jié)吸引撞反，那些文字中的情節(jié)也曾幻化成腦海中立體情節(jié)演繹愛情妥色，親情和生活的種種， 但就像一場肥皂劇遏片，謝幕后沒留下一絲痕跡垛膝。
回想起高中的語文課，老師讓我們摘抄文章丁稀，那時候為了完成作業(yè)哪管得著通讀全文吼拥，盡找些詞藻華麗，技巧盡顯的排比句线衫，擬人比喻更是最佳的選擇≡淇桑現(xiàn)在的讀書也頗有那種完成任務的味道，只是那時候的抄至少還留下了文字現(xiàn)在只是打起的水漂授账。
這是個焦躁的時代枯跑，信息爆炸，今日頭條白热，網(wǎng)易新聞敛助，F(xiàn)lipboard，光是我手機上這三個新聞客戶端就已經(jīng)讓我應接不暇屋确，每每捧起書本就好像是在安慰自己纳击，我還能靜下心讀讀書，我還能夠擺脫游戲攻臀，微博焕数，朋友圈這些信息時代的毒品∨傩ィ回頭看來這多像是一場飲鴆止渴的詭計堡赔，只是為了讓自己心安理得的投入到下一次麻痹∩枇《自控力》中曾經(jīng)說過善已，不要拿做正確的事情作為自己的獎賞，看來我不是第一次讓一本書從腦海中飄然而過了离例。
不想拽拽的說我一定會改正什么問題换团，江山易改本性難移的道理有時候不得不承認，但也還在心中有一份期待希望自己終究能夠沉下心去讀每本書粘招，即使沒有那繁雜的讀書筆記啥寇，也沒有那橫豎交錯的摘抄，即使需要十年或更久洒扎。
原來辑甜，《島上書店》最讓我心動的是AJ 每章開頭那信手拈來書摘
