讀書隨手記錄，供之后方便回看恩商，總結(jié)等僅代表個人狹義觀點。
書籍信息：《思辨與立場：生活中無處不在的批判性思維工具》必逆；查理德·保羅怠堪、琳達·埃爾德，李小平名眉；中國人民大學(xué)出版社
一粟矿、讀前思考：
- 這本書能教會我怎樣的思辨方式？
- 如何運用到生活中璧针？
- 如何提高我的品質(zhì)嚷炉？
- 這本書的不足渊啰？
二探橱、隨筆記錄
2020/1/31/14:00
- 看了前兩章申屹，首先對其對社會的態(tài)度（
恐怖、霸權(quán)……）不討論隧膏。 - 前面說的多的是
好的思維與壞的思維說的很多關(guān)于世界的問題哗讥，（嗯，描述的還挺嚴(yán)重）胞枕，大概是想強調(diào)我們處于危機的社會中杆煞，提高自己能力才能生存（不乏他的過分渲染） - 暫時沒有看到有用的內(nèi)容，感覺一直在說什么社會問題腐泻，
一直在說好的思維的好處决乎，但并沒有把什么是好的思維給說清楚，給的一些問題也不知其目的派桩。
希望之后閱讀再有所新的收獲构诚，否則只能放棄此書，定義其為水貨文章铆惑。
2020/1/31/17:15
- 介紹了
低境界與高境界批判性思維范嘱，- 一個為了自己利益，思考片面员魏，無法發(fā)現(xiàn)自己的錯誤丑蛤。
- 一個是能夠接受兩面，通過證據(jù)來改變自己的占位撕阎，同時不斷質(zhì)疑自己的觀點受裹。不為自己的私利而犧牲他人。
啟發(fā)：自己因該是某些方面低境界有時是高境界（但不多）闻书，希望以后在思考觀點時能夠接納另一個方面名斟，在不同的視角上思考事情。
2020/1/31/18:07
- 高境界思維所應(yīng)該具備的品質(zhì)
- 謙遜（知道自己不足）
- 勇氣（敢于挑戰(zhàn)自己的信念）
- 公平（對自己與他人持有同樣的思考標(biāo)準(zhǔn)）
- 自主（獨立思考魄眉，控制自己的思維）
啟發(fā)：這些都是關(guān)于品質(zhì)的砰盐，自己應(yīng)該嘗試改變自己。
2020/2/1/9:50
- 心靈由三要素：
思維坑律、情感岩梳、決策- 思維 是我們思考方式
- 情感 是我們對其態(tài)度
- 決策 是我們之后行動
對待事情應(yīng)該在公平（或者說是高境界）的角度去思考它，并保持積極的態(tài)度晃择，對我們的行動將有好的影響冀值。
2020/2/1/12:00
不同的思維邏輯看到的不同，例如：
| 一個男人躺在在排水溝 | 一個男人躺在在排水溝 |
|---|---|
| 這是個流浪漢 | 那個人需要幫助 |
| 只有流浪漢會躺在排水溝 | 任何躺在排水溝的人都需要幫助 |
這決定了我們對待事物的態(tài)度宫屠。
選擇合理的推斷方式列疗。
2020/2/1/13:26
擴展視野，多讀書浪蹂，積累經(jīng)驗抵栈，實現(xiàn)思考多元化告材。
2020/2/1/17:00
-
社會中心論 群體或者社會信賴自己團體的信念，對其他團體的問題容易指出古劲，但不能發(fā)現(xiàn)自己的問題斥赋，也常常被蒙蔽。（這讓我想到了一本書：<<烏合之眾>>）
社會中的人的思想是受到多方面影響：
- 文化風(fēng)俗
- 大眾媒體
成為獨立的思考者
2020/2/1/19:30
道德产艾、宗教文化層次疤剑。
2020/2/2/12:30
官僚主義（團體中心論）。
2020/2/2/16:10
不要自我中心闷堡，要理性思維隘膘，
自我中心思維是無意識的，我們要養(yǎng)成習(xí)慣杠览，學(xué)會從不同意自己觀點的角度去看待問題棘幸，同時不要急于做出判斷，要平靜質(zhì)疑自己倦零，客觀看待事實误续。
三、書籍評價
這本書教授理論很多扫茅，偏少教授方法蹋嵌。
層次很高，不斷提及人類道德方面葫隙。
思想層面很高
有些觀念核實與評價是特色栽烂，但我不太愿意去看。
邏輯性不太清晰恋脚。是并列結(jié)構(gòu)腺办？
語言再生動活潑點就好了。
有些觀點過于激進糟描。
四怀喉、總結(jié)
這本書倡導(dǎo)我們做一個高境界的批判者，不要被自己的自我中心和群體的社會中心所蒙蔽船响，要學(xué)會在與自己觀點不同的角度去思考躬拢，要敢于懷疑自己的觀點。
堅持做一個終生學(xué)習(xí)者见间，謙遜等聊闯。
總之,要學(xué)會批判自己的觀點，不斷的自我反省米诉，提升自我
