/? 家庭教育的第一原則是尊重孩子

家庭教育的第一原則就是尊重孩子宙暇，給孩子自由。自由和尊重是一個硬幣的兩面议泵。

所謂尊重孩子占贫，不是說不打罵就是尊重了，而是在家長和孩子的意見發(fā)生沖突時先口，家長能認真地體悟型奥、理解孩子的感覺及需求，只要不是大是大非的問題池充，家長都要盡可能給孩子充分的自主權(quán)桩引，尊重孩子的選擇。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上出過這樣一道測試題：某個周末收夸，在兩個不同的家庭里坑匠，兩個孩子分別在電腦前玩游戲。到中午時分卧惜，媽媽叫孩子一起吃飯厘灼，可孩子們?nèi)匀怀两谟螒蛑小?/p>

一位媽媽看孩子興致正濃，就盛了一碗飯咽瓷，再夾了些菜设凹，放在電腦旁，然后自己去吃飯了茅姜。另一位媽媽闪朱，大聲喊了孩子好幾遍月匣，看孩子毫無反應(yīng)，就生氣地自己去吃飯了奋姿，剩下孩子一個人餓著肚子锄开。對于這道測試題，有大約六七成的媽媽都選擇了第二位媽媽的做法称诗。

而在我看來萍悴，尊重孩子，正是體現(xiàn)在這樣的細節(jié)中寓免。如果你連孩子周末打游戲都不能給予一定的自主權(quán)癣诱，那么何談尊重孩子呢？我覺得那些總認為孩子不聽話的家長袜香，往往是不尊重孩子撕予、不關(guān)注孩子的自主選擇，只在乎自己感受的家長困鸥。

這些家長對孩子限制太多嗅蔬，是真正“不聽話”的家長。家庭教育的成功與否疾就，正是體現(xiàn)在對細節(jié)的處理水平上。

/? 多陪孩子不一定是“好媽媽”

對于陪孩子這個問題艺蝴，我認為第一不要太具象了猬腰，不要認為坐在孩子身邊就叫陪。只要孩子天天能見到家長猜敢，和父母關(guān)系良好姑荷，就認為這是好的陪伴。這是誤讀缩擂。

第二鼠冕，質(zhì)量重于數(shù)量，和孩子相處時間固然重要胯盯，但并不是越長越好懈费。陪孩子要放在“用心”上，而不是在“用力”上博脑。有的家長把“陪”理解成處處看管著孩子憎乙，包括寫作業(yè)也要坐在邊上。其實叉趣，家長陪孩子學(xué)習(xí)的時間越長泞边，扮演的角色越接近監(jiān)工。

而孩子從骨子里是不喜歡一個監(jiān)工的疗杉，他最多表面上暫時屈從于媽媽阵谚，內(nèi)心卻并不想聽媽媽的話。所以說，陪孩子寫作業(yè)梢什，不是在培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣奠蹬，而是在瓦解好習(xí)慣，是對兒童自制力的日漸磨損绳矩。

“不管”絕不是對孩子漠不關(guān)心罩润，不聞不問，而是一種技巧翼馆，以不管的方式培養(yǎng)孩子的自覺意識割以。

比如，從我女兒上小學(xué)之后应媚，我就有意培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣严沥，所以我不陪孩子寫作業(yè)，也不檢查她的作業(yè)中姜，甚至看著她忘了寫作業(yè)也不去提醒消玄。這表面上是不作為，實際上則培養(yǎng)了孩子的自覺意識丢胚，讓她對自己的作業(yè)負責翩瓜。

我認識一個男孩，大三了携龟，門門功課不及格兔跌，到最后索性連考場都不進，每天除了吃飯睡覺峡蟋，就是打電腦游戲坟桅。他媽媽從外地來看他，跟我訴苦蕊蝗。

我一問仅乓，這位媽媽也是位教師，以前對兒子的學(xué)習(xí)實行嚴防死守蓬戚，兒子功課還不錯夸楣，考上了大學(xué)。但一離開媽媽的視線碌更，他立刻就不知道該做什么了裕偿。這個孩子就是典型的被家長管得太多，沒有自主意識了痛单。

/? 不要期待培養(yǎng)“完美孩子”

我見過一位當醫(yī)生的媽媽嘿棘，有個健康可愛的兒子。有一天旭绒，她兒子在學(xué)校里時鸟妙，不小心把臉劃了一下焦人，并不嚴重，有可能會落一個淺淺的小疤重父。這位媽媽簡直快要崩潰了花椭，她覺得這是個天大的事。她的這種心理其實才是個問題房午。

還有一位媽媽因為兒子考了95分矿辽，沒有達到她理想中的100分，就對孩子橫加責備郭厌，她經(jīng)常說的一句話是：“我允許孩子不會做題袋倔，但不能容許孩子馬虎，他明明是會做的呀折柠”瞿龋”這位家長沒有意識到她是多么苛刻啊。

這些媽媽的問題都在于過分關(guān)注孩子扇售，希望把孩子培養(yǎng)成“完美孩子”前塔，不容許孩子有缺點和錯誤。

我對女兒的期望就兩個承冰，一個是她能自食其力华弓，另一個就是她能有幸福感。我相信很多家長跟我的想法都差不多困乒，都不苛求孩子成名成家该抒，只要孩子一生幸福就可以了。

但也有一些家長的做法顶燕，往往是跟他們的觀點分離的，他們往往由于太多地考慮孩子未來的“銷路”而沒有考慮孩子的幸福感冈爹。

最典型的就是當下有的家長為了成績涌攻、為了擇校而剝奪了孩子的自主選擇，不給孩子玩耍的時間频伤，不允許他們有自己的快樂和享受恳谎。但是，如果一個孩子被逼著考上了大學(xué)憋肖，卻一點都不想學(xué)習(xí)因痛，也不幸福，那家長最終收獲的又是什么呢岸更？