關(guān)鍵詞：循環(huán)栽燕、歸一化
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圖言卡語共修打卡 Day18!
【內(nèi)容概述】
桑基魚塘
砂恚基魚塘是由桑樹合圍而成的魚塘浴讯，先用魚塘塘底的淤泥筑高四周的基地，隨之種上桑樹蔼啦，再用桑樹養(yǎng)蠶榆纽，蠶作繭出絲，蠶絲便可制成絲綢捏肢，蠶沙（蠶寶寶的糞便）倒入魚塘奈籽，成為魚的食料，魚又讓塘泥肥厚猛计，塘泥又滋養(yǎng)桑樹唠摹，如此循環(huán)，讓所有資源都得到充分的利用奉瘤，經(jīng)濟(jì)又環(huán)保勾拉。
循環(huán)的最簡模式
循環(huán)的最基本的但愿不外乎就是A與B的模式煮甥，更復(fù)雜的循環(huán)都是在此之上的疊加和嵌套。
舉例：混合動力汽車采用汽油和電池兩種動力來源藕赞，并同時使用內(nèi)燃機(jī)和電動機(jī)來驅(qū)動成肘。
循環(huán)再設(shè)計(jì)：“精益”之道
一個需要耗費(fèi)能源或物資的系統(tǒng)，如果創(chuàng)造或改良某種循環(huán)斧蜕，那么就能達(dá)到節(jié)約資源双霍、降低成本、提升效能的目的批销。
豐田“精益生產(chǎn)”是對傳統(tǒng)流水線的再設(shè)計(jì)洒闸，把粗放的大循環(huán)拆解變成精細(xì)的小循環(huán)，是一種更有效率的快速循環(huán)模式均芽。
知識的堆放是浪費(fèi)丘逸，可取用的才有價值
- 浪費(fèi)：可見浪費(fèi)（飯菜沒吃完就倒掉了），不可見浪費(fèi)（占有而不使用：書買了沒讀）
- 不可見（占有而不使用）浪費(fèi)的原因：東西找不到了掀宋、信息和知識太雜了
- 結(jié)果：已知變得很難提取
東西只有用起來深纲，不斷地循環(huán)，才是好的劲妙。
- 只有當(dāng)一個東西被使用湃鹊，它才進(jìn)入了一種循環(huán)：使用——存放——使用——存放 ······
- 不然它的命運(yùn)就是：存放·······然后在某次整理中被拋棄
信息、知識“歸一化”
一件信息镣奋，尤其是虛擬的币呵，只使用一種邏輯來分類，只放在一個明確的地方唆途，學(xué)久了人自然而然都會這么做富雅。（用歸一化，把信息和知識聚攏）
- 建立一個“總索引”（可以存放在紙質(zhì)筆記本肛搬、也可以用Excel或筆記軟件等工具）
- 把涉獵的所有有價值的信息編入同一個索引中 （去粗取精没佑，學(xué)會分辨信息的價值高低，只留你覺得有價值的東西）
- 每一項(xiàng)內(nèi)容都列出關(guān)鍵詞温赔，并注明：可以在哪里找到它
【一點(diǎn)收獲】
（語錄）與其因無知而惶恐蛤奢，不如因已知而鎮(zhèn)定，搞清楚自己到底知道了多少陶贼，尤其是真正確信的東西啤贩，然后把所有這些以一種合乎邏輯的方式呈現(xiàn)出來。
有很多書還沒有看拜秧，很多課沒有上痹屹，還有很多壞習(xí)慣沒有改，有很多想做的事情沒有做······枉氮，當(dāng)自己把注意力投射在這些未來的事情的時候志衍，當(dāng)下就沒辦法聚焦暖庄，但又會控制不住的去想，即便自己原不想去想楼肪，而太多信息會促發(fā)自己去聯(lián)想了培廓。
且不談哪些“無知”的部分，就是自己“已知”的這部分多數(shù)都是混沌的春叫，經(jīng)常會是那種這事我知道的了解過的但是具體又說不上來的情況肩钠，以前總怪自己記憶能力差，現(xiàn)在想來別人不是記憶力好暂殖，而是接受信息和知識是有章法可循价匠。
雖然現(xiàn)在開始學(xué)為時不晚，然而想著作者的法子“把所有認(rèn)為有價值的信息都編入到同一個索引中央星，建立一個總索引”就有些犯難霞怀，這工程量得好大吧，又從哪里開始呢莉给。
這不，畏難情緒第一時間出現(xiàn)了廉沮。但是困難總要克服颓遏，不然永遠(yuǎn)也沒辦法成長≈褪保或許聚焦當(dāng)下叁幢，從當(dāng)下開始，然后在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)再去給以前存留的信息做索引補(bǔ)充坪稽。anyway曼玩，干起來就是了。
