1. 《非暴力溝通》：書中提到：許多人相信，作為父母匈辱，師長或經理振湾，我們的職責就是改變他人并讓他們循規(guī)蹈矩。我也曾認為亡脸，作為父親押搪，我們的職責就是管教孩子∏衬耄可是大州，我發(fā)現，我可以提出各種要求垂谢，但無法強迫孩子們按我的期待生活厦画。盛氣凌人并無濟于事。是的埂陆，我可以通過懲罰來教訓他們苛白，但如果 我真的那樣做了娃豹，他們遲早也會想出辦法來對付我焚虱。
正如所說，其實父母對自己是否盛氣凌人是有所察覺的懂版，但是為了教育孩子鹃栽，故事擺出父母的尊嚴，威力躯畴，其實這是很累的民鼓，你可以端一下架子，裝兩下威風蓬抄，實際上心里是很累的丰嘉。只有平和，尊重嚷缭，溝通饮亏，理解才能走得長久耍贾，才能良性循環(huán)。孩子不以我們的要求的來走路幸，我們也無法強迫孩子按我們期待生活荐开，所以還不如放下你的期待，放下你的控制简肴，給自己和孩子自由晃听，心靈上的自由。
2.《環(huán)球國家地理-百科全書》：孩子語文第一篇是我是中國人砰识，我選的科普書能扒，第一章也是中國，了解我們祖國的地理仍翰，青藏高原赫粥，秦嶺山脈，母親河-黃河予借，黃山越平，青海湖，長江灵迫。有機會去看看祖國的大好河山秦叛。
3.【日知錄】：明天又是美好的一天。
你今天的憤怒瀑粥，糾結挣跋，焦慮，只要讓事情變得更糟糕狞换。也許別人的孩子會識很多字避咆，也許別人的孩子會唱好聽的英文歌。但是你要知道修噪，你的孩子也有很多優(yōu)點查库，你的孩子每天也在進步。從內在尋找寧靜黄琼，喜樂樊销，而不是在比較中擾亂你的心志。
