女兒超級喜歡貓咪瞎暑，每次去商場，看見貓咪異常興奮，激動的一直指著叫“貓貓貓貓”度气，有一次在商店里有出售貓咪毛絨玩具的割按，她竟然將所有的貓咪都塞到購物籃里，自己一個人吃力地提著去收銀臺（其實她不知道結賬是個什么東東）我著急的在后面追著將調(diào)出來的貓貓送回售貨架磷籍，又趕緊去追她适荣，怕他走丟了，跟她講道理“糖糖院领，來商店喜歡的東西不能全部都拿走弛矛，拿走了其他小朋友就見不到貓咪了，我們就買一個好不好比然？拿了放籃子里去給門口的阿姨結賬丈氓，然后貓咪才是你自己的”，然后她就自己拿著一個貓咪去收銀臺，嘴里說著“一個万俗，阿姨”湾笛，回家后天天抱著這只貓貓不放，吃飯闰歪、睡覺嚎研、出門前要跟它握握手，睡覺都摟著库倘。
過了很久我們又一次逛商場临扮，一家店里也有貓咪毛絨玩具，是一個Kitty貓教翩，在貨架的最高處杆勇，她看到后首先是找媽媽，拉著我到貨架旁迂曲，抬頭指著貓貓靶橱，我說“媽媽夠不到”，她立刻找爸爸路捧，她爸爸二話不說关霸，立刻拿了一個給她抱著，后來我悄悄跟她爸爸說“家里已經(jīng)有一只了杰扫，這個Kitty的品相不好队寇，而且也不能縱著她想要什么買什么”，她爸爸也同意了章姓，我倆蹲下跟她講佳遣，幾番哄騙才將她手里的貓貓送回貨架，放回去的時候她還是很不舍凡伊，嘴里說著“貓貓拜拜零渐，下次再來”，手還跟著揮揮再見系忙。
我家的iPad上很早之前有一個《會說話的湯姆貓》的APP诵盼，有一天女兒無意間點開了，看見湯姆貓银还，很開心风宁，一直高興的叫貓貓，發(fā)現(xiàn)這只貓一直在跟著她學說話蛹疯，她很奇怪的看著我戒财，我說“這只貓貓叫湯姆，你說什么他就跟著說什么”捺弦，他很開心饮寞，后來自己發(fā)現(xiàn)了這個軟件的很多功能孝扛，比如狗狗放屁，湯姆會掩鼻子骂际，撓湯姆的腳疗琉，他會說nonono，他很開心歉铝，有的時候盈简，她會跟我說狗狗放屁了，然后她把自己的鼻子捂起來太示，也要讓我把我的鼻子捂起來柠贤，我問她湯姆會說什么，她回答nonono类缤。畢竟看手機臼勉、pad對小孩子各方面都不好，我們?nèi)覜Q定不給他玩這個APP餐弱，于是就有了一下對話：
對話一：
糖糖：“我要湯姆”
我：媽媽問問阿姨可不可以看湯姆
我打開Siri宴霸，開始對話，說我家糖想跟湯姆對話膏蚓，然后告訴她“阿姨說糖糖要聽話瓢谢，好好吃飯，乖乖睡覺驮瞧，長大了跟湯姆玩”
以后每次想玩氓扛，就跟我說“阿姨說我乖乖聽話”
我：“是的，糖糖要乖乖的”
對話二:
糖糖：“奶奶论笔，我要湯姆”
奶奶：“湯姆是美國貓采郎，她回他美國老家去了，我打個電話問問他還來不來中國”
她奶奶開始假裝給湯姆打電話狂魔，最后她奶奶告訴她“湯姆說他要回去讀書蒜埋，長大再來中國”
糖糖：“湯姆回家去了”
從此以后我們家吧iPad藏起來，不給她看見最楷。某天整份，因為我們需要用iPad辦某件事，就拿出來管嬉，沒想到被她看到了，她高興地飛奔著大叫“湯姆回來了朗鸠，湯姆回來了”蚯撩，我和她奶奶跟她哄了半天，她才不要了烛占。
有一次電視上正在直播《貓和老鼠》胎挎，她很高興沟启，邊看邊笑，特別開心犹菇，以后經(jīng)常吵著要看這部動畫片德迹，但是我們家發(fā)現(xiàn)這部動畫片基本上沒有教育意義，就不想給她看揭芍。于是就有了以下對話：
對話一：
糖糖：“我想看湯姆”
我：“湯姆放假了胳搞，他回美國去了，要過好幾個月才回來上學”
糖糖“湯姆回去了”
對話二称杨；
糖糖：“我想看湯姆”
奶奶：“湯姆住在垃圾桶里肌毅，是只臟貓貓，不講衛(wèi)生姑原，我們不歡迎他悬而，奶奶把他趕走了”
糖糖“湯姆是只臟貓貓”
以后只要碰到垃圾桶，她就指著說“湯姆是臟貓貓”
對話三锭汛；
糖糖：“我想看湯姆”
我：“湯姆整天只知道打架笨奠，不看家，又不講衛(wèi)生唤殴，是只壞貓貓般婆，我和奶奶把他趕走了”
糖糖“湯姆是壞貓貓”
對話四：
糖糖：“我想看湯姆”
奶奶：“湯姆是只美國貓，他一天就是打架眨八，而且不講衛(wèi)生腺兴，不好好學習，不好好吃飯睡覺廉侧，我們已經(jīng)把他趕回美國去了页响，不許他再來了”
糖糖：“湯姆趕回去了”
我們小時候，我們的爸爸媽媽也是想盡一切辦法段誊，讓我們不去接觸不好的東西闰蚕，我現(xiàn)在為了不讓我女兒看pad、看沒有教育意義的動畫片连舍，也是在給他編故事哄她没陡。
