周五，我有幸我參加了2019洛陽師范學(xué)院送教下鄉(xiāng)小學(xué)語文教師的培訓(xùn)活動状植。偃師市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長及洛陽市專家教師石月新老師給我們上了一節(jié)生動的教師專業(yè)成長課。
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石老師用樸實(shí)的語言講述著她從教以來的心路歷程。從她的話語中可以看中她是一位愛研究墩莫，愛思考的老師。其中乞旦，讓我印象最深刻的是她所說的：多思考贼穆，用筆記錄教育感悟。用我們新教育的話說就是生命敘事兰粉。她在入職時候的一篇教育體會成功發(fā)表后故痊，從此她的寫作勁頭一發(fā)不可收拾。截止目前玖姑，她的文章已經(jīng)在多家主要媒體上得以發(fā)表愕秫。
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我感到心悅誠服慨菱。主要原因有以下兩點(diǎn)：1.一是能夠在繁忙的工作之余，堅持思考戴甩，寫感悟已經(jīng)讓人很佩服符喝。2.把自己的教育觀點(diǎn)和理念分享出去，也就擴(kuò)大了教育的影響力甜孤，促進(jìn)了教育的發(fā)展协饲。
石老師在給我們做這篇報告的時候，我感覺她是幸福的缴川，是充滿活力的茉稠，甚至勁頭比我們二三十歲的年輕人都足。我覺得這和她不懈努力把夸，達(dá)到新境界有必然的聯(lián)系而线。
人的一生可以碌碌無為的度過，也可以勤奮努力地度過恋日。勤奮工作固然會帶來短暫的身心疲憊膀篮，而長久看來，卻好像是不知不覺走了幾萬里岂膳，回頭看誓竿，那些疑惑，散漫闷营，抱怨烤黍，負(fù)面全都給甩到了后面。
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幸福來自于思考感悟傻盟，幸福來在于堅持記錄速蕊，幸福來自于不斷成長。
