1.我們之所以閱讀慢搏存，是因為我們的眼睛瑰步，其實是像照相機一樣，看到一處對焦一次璧眠，因為這樣才可以看清缩焦，如果我們將幾個字放到一起，對焦的次數變少了责静，這樣我們其實閱讀的速度也會相應變快袁滥，浪費的時間少了，輸入法多了灾螃，我們單位時間得到的也就多了题翻。
2.我們公司小時候剛開始學習字的時候，是從一筆一劃學習起來的腰鬼，剛開始學習看書里面的字的時候我們關注的大多是字的筆畫嵌赠，當時我們將一筆一劃當做是一個整體來看靴拱，而我們現在熟練了以后呢，是將一個字當做一個整體去理解猾普，這樣提高了我們理解這個字的能力袜炕，這個字更便于理解了，這是因為我們熟練以后初家，將這個字看成是一個識別文字的最小單位偎窘，而不是筆畫。
3.這個最小單位其實可以再放大一點去看溜在，可以去看成一句話陌知，這句話有很多的排列方式，但是意義不變掖肋，這時候我們可以把寫句話看成一個整體仆葡，而這個整體叫一個語義單元。我們這樣一個語義單元這樣掃視一本書的文字志笼，速度提高了沿盅，并且理解也并不會差
