昱記-20161209周五 (周六補）14:39 晴
自省 我當前寫作的問題分析
昨天又沒有寫彭谁，原因肯定不是因為太晚，因為睡覺時已經凌晨4點多未玻，將近5點（在看電視劇《溫州一家人》）厂汗。有事只是一個給自己的借口冯痢，真正的原因應該是畏難情緒元莫，每天耗費的時間太長赖阻，感覺無法持續(xù)，加之身體困乏就放松了對自己的要求踱蠢。
現在寫作好象又走入了一個誤區(qū)火欧，變成了純粹的寫筆記，看篇文章茎截、讀本書布隔、聽一次講座，然后做思維導圖稼虎，再作筆記（也算形成了一個套路衅檀，這個套路可以記下來），這樣寫的東西雖然比以前寫的有所進步霎俩，但每天都這樣寫哀军、按這個套路寫好像就有問題了。試試從利與弊兩個方面分析一下打却。
這樣寫的有利之處主要表現在杉适，可以逼迫著自己去仔細的讀、聽柳击，要想做導圖猿推、寫筆記又必須要進行思考，而且很多時候要想寫篇基本滿意的筆記和導圖捌肴，又必須反復的聽蹬叭，深入的思考，這樣做好處是明顯的状知，每天的分析與思考可以達到刻意訓練的目的秽五。
弊端主要表現在，每天耗費的時間太長饥悴，如果是篇簡單的文章分析不出太深的東西坦喘，閱讀、分析西设、思考到做導圖瓣铣、做筆記一個流程下來，應該是可以很快的做完贷揽，但真這樣做了又有什么好處呢棠笑，只是為了完成、為了寫而寫擒滑，這個從目的上來說就錯了腐晾。如果是篇有深的文章或一本書要想按這個套路來寫叉弦，則以我現在的水平，真的很吃力藻糖，即使勉強寫出來淹冰，也只是皮毛，沒有深度東西巨柒，那也不是我想要的樱拴。
那我寫作的真正目的是什么？笑來老師在他的《如何判斷自己的文章好壞》中說過洋满，寫作應該是雙向的晶乔，是作者與讀者之間的交流，在《如何閱讀一本書》中作者也有相同觀點牺勾，這個道理應該是正確的正罢，可接受與認可。而交流的本質目的又是什么驻民？是為了產生影響翻具。影響是什么？百度了一下回还，基本解釋是指以間接或無形的方式來作用或改變裆泳。含義則有6種，其中第一種含義應該是在這里意思柠硕，即“以間接或無形的方式來作用或改變[人或事] 的行為工禾、思想或性質”。仔細想想如果你寫的文章真的能產生影響蝗柔，影響到1人闻葵、10人、100人……诫咱，真的是很奇妙的事笙隙。
寫作的目的明確了，為了達到這個目的應該要有目標坎缭，目標有幾個？都是什么?我應該如何達到這些目標签钩？這是我需要繼續(xù)思考的問題掏呼。當前明確的目標有一個，就是為了提高自己铅檩，不斷的成長憎夷、進化。有目標就要有計劃昧旨，去實現目標拾给，當前是計劃的執(zhí)行的過程中出現了問題祥得，有問題是好事。這是我在讀《原則》時最深的一個感受蒋得，有錯誤级及、有問題是好事，直面問題额衙，接受事實饮焦，然后去解決，就會有成長窍侧，每一個問題都是一次成長的機遇县踢。用中國人的話就是吃一塹長一智。
問題找到了伟件，原因也找到了硼啤，解決方式也就有了。不能為了寫而寫斧账，而是為了成長而寫作谴返。以后每天至少寫1000字，不管是什么內容其骄，能夠按結構化亏镰、模式化寫最好，做不到也要寫拯爽。就像我現在寫的篇文章索抓，開始時也不知會寫到這里，把好多的知識點串了起來毯炮，也對自己當前面臨的問題做出了分析逼肯，下一步的寫做與成長，有了方向桃煎，有了想法篮幢。下步就是制定計劃，去執(zhí)行为迈。需要好好想一下三椿，逐步的完善。
又是凌晨1點多了葫辐，先寫到這吧搜锰，現在能想到的也只有這些了。明天繼續(xù)耿战。
每天學習蛋叼，每天進步一點。
不忘初心 堅定信念 知行合一 心懷感恩
