? ? ? ? 曾經(jīng)陪伴孩子成長的父母铁孵，都有過的類似回憶：

? ? ? ? 還在媽媽肚子時，寶寶會因?yàn)槲覀儾シ诺哪骋磺魳坊蛘吆退ㄋ┑哪骋淮螘嵝脑挿孔剩鋹偟谩笆治枳愕浮保?/p>

? ? ? ? 還不會說話時蜕劝，寶寶會因?yàn)楦改杆f出的某個事物，而看向或指向那個事物轰异；

? ? ? ? 剛會說話時岖沛，您只是給寶寶播放一些詩文的錄音，那個在旁邊玩耍的寶寶沒有半點(diǎn)學(xué)習(xí)的態(tài)度搭独；但是婴削，當(dāng)你和他一起回顧那段詩文內(nèi)容時，小家伙居然完全背過戳稽；

? ? ? ? 后來馆蠕，我們的寶寶成長到可以清晰表達(dá)的階段，好像大多數(shù)寶寶都能夠背誦一些詩賦惊奇，在人前表演，惹大人歡喜播赁；

? ? ? ? 后來呢……

? ? ? ? 孩子潛能無限颂郎，是什么讓孩子在背一兩篇詩賦的驕傲中逐漸地走向平庸∪菸“教之道乓序，貴以專”坎背，是因?yàn)槲覀冊谂惆楹⒆映砷L的過程中替劈，少了一點(diǎn)專注、少一點(diǎn)恒心得滤。

? ? ? ? “三歲看大陨献，七歲看老”，老祖宗早就告訴我們懂更，教育孩子眨业，在孩子最初的四年左右的時間里(包括胎教)急膀、在孩子最初的八年左右的時間里(包括胎教)，“回報率”最高龄捡。再優(yōu)秀的保姆也代替不了父母的“教之道卓嫂，貴以專”聘殖。

? ? ? ? 每個孩子的成長都是單程旅行晨雳，每個孩子的成長都有一個黃金期，錯過黃金期的辛苦培育奸腺，其實(shí)悍募，我們是在不知不覺的情況下使自己變成了隱形的方仲永的家長。

? ? ? ? “蒙以養(yǎng)正洋机，圣功也坠宴。”這句話出自《易經(jīng)》的蒙卦绷旗。它的意思就是：在童蒙階段就要懂得正確的養(yǎng)育方式喜鼓，“根紅苗正”，孩子們才有可能健康的成長衔肢。人生的頭十幾年是非常重要的養(yǎng)正教育時期庄岖，它的好壞，影響孩子們的一生角骤。做得好隅忿，乃至成圣成賢。

? ? ? ? 以誦讀國學(xué)經(jīng)典為例邦尊，我們一起溫習(xí)一下孩子成長的黃金期的運(yùn)用：

? ? ? ? 0-3歲背桐，以聽為主，實(shí)際上蝉揍，是利用耳朵在讀链峭。這個階段每天給寶寶播放誦讀錄音或課堂視頻或德育故事，學(xué)習(xí)圖文教材時又沾，要相當(dāng)淺層次符合寶寶口胃地去講解弊仪。這個階段非常重要。學(xué)過計(jì)算機(jī)原理的杖刷，就清楚了励饵，這是一種錄入，程序的錄入滑燃。程序役听，又分應(yīng)用程序、操作系統(tǒng)、分為表層與底層禾嫉。好似農(nóng)民種地灾杰，有底肥之說，有選種熙参、 育種之說艳吠。0-3歲，是孩子的最佳錄入階段孽椰，影響一生的格局昭娩。君子之成就，是從這里經(jīng)綸的黍匾。相當(dāng)于操作系統(tǒng)安裝前的格式化栏渺，有人稱之為洗腦，其實(shí)锐涯，這個詞磕诊，的確非常形象，也較為準(zhǔn)確纹腌；小孩子霎终，不用洗，直接錄入升薯，非常方便莱褒。就是說，這個時段涎劈，計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安裝完備了广凸，孩子的人生格局建立了；底肥施好了蛛枚，作用會在后期一步步顯現(xiàn)出來谅海。不明白的人，說是命運(yùn)好坤候；其實(shí)胁赢，是兒時的基礎(chǔ)打好了。

? ? ? 3-6歲白筹，聽讀、指讀谅摄、跟讀徒河、誦讀，同時進(jìn)行送漠⊥缯眨可以結(jié)合我們的課堂視頻、圖文教材、德育故事進(jìn)行簡單的理解代兵。每天早晨都讀上兩三本尼酿，每本只讀一課（每課都很簡短，正常情況下重復(fù)讀上七八遍也就十來分鐘植影，這時孩子幾乎就能背誦裳擎，讀兩三本下來也就20分鐘左右）；結(jié)合習(xí)字思源思币、指讀視頻鹿响、誦讀教材，通過誦讀經(jīng)典讓孩子識字谷饿，效果非常好惶我。孩子們能堅(jiān)持就好，不要求背誦博投。重點(diǎn)是家長朋友绸贡，要注意自己的態(tài)度，千萬別——急于求成毅哗，氣急敗壞听怕，劍走偏鋒，別扼殺了孩子的興趣和靈性黎做。我家寶寶讀的比較早叉跛，只是每天跟著我或我的錄音”玩”，他在三歲時蒸殿，能背誦5部經(jīng)典筷厘，但是，他根本不懂得何謂“學(xué)習(xí)”宏所，何謂“苦做舟”酥艳。如果放任他自己背誦，他會跳著背爬骤、唱著背充石、聲音忽大忽小的搞笑版背誦；所以霞玄，在給寶寶做最初的誦讀錄音的時候骤铃，我都參與其中了，這樣坷剧，他會和我的格調(diào)大體相當(dāng)惰爬，不會太出格。

? ? ? ? 7-13歲惫企，與我們大人相比撕瞧，還算純凈陵叽，更容易教導(dǎo)——孩子成長黃金期的尾巴。這個階段孩子的理解力丛版、表達(dá)力巩掺、動手能力都在增強(qiáng)。每天早起誦讀的習(xí)慣页畦，我們依然繼續(xù)胖替，每天兩三本，每本一課寇漫，每課七八遍的方法不變刊殉。變化了的是：學(xué)習(xí)字思源時，可以寫一寫州胳、畫一畫记焊；學(xué)習(xí)課堂視頻、圖文教材栓撞、德育故事時遍膜，可以多一些理解的內(nèi)容；誦讀時瓤湘，可以坐直坐正或站直站正地多一些背誦瓢颅；甚至可以談?wù)勅松形颉憣懽x書筆記（這個變化實(shí)施的年齡段可以結(jié)合自家寶寶的特點(diǎn)做相應(yīng)的調(diào)整）弛说。

? ? ? ? 我在帶自家寶寶學(xué)習(xí)的過程中挽懦，做了圖文教材、習(xí)字思源木人、跟誦讀錄音信柿、課堂視頻以及相關(guān)德育故事等全方位的系統(tǒng)教程，我叫它們?yōu)椤肮賹氂H子課堂”醒第，并把它們發(fā)布在騰訊課堂上渔嚷。我做了一個親子讀書的十年規(guī)劃，每天早晨陪著您的寶寶看上稠曼、聽上或讀上半個小時形病，不是一年，是十年霞幅，您愿意帶著您的寶寶和我們一起嗎——一起走過孩子的第一個十年漠吻，走過他人生的黃金期。

? ? ? ? 因?yàn)槲沂菄鴮W(xué)老師司恳，能夠體會到國學(xué)在孩子成長過程中的根基作用：不僅能夠提高讀書興趣侥猩、扎實(shí)文字功底、奠基文化底蘊(yùn)抵赢，還可以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的思維習(xí)慣铅鲤。

? ? ? ? ? 我是國學(xué)老師划提，帶自家寶寶國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)容相對多一些；但并不宣揚(yáng)所有孩子都來大量誦讀國學(xué)經(jīng)典邢享；不過鹏往，中華文化的精神是做人做事的根本，中華文化的底蘊(yùn)是學(xué)習(xí)其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)骇塘，最基本的還是要給到孩子的伊履。另外，為人父母者款违，總要給孩子某些“寶貴的恒心”唐瀑。孩子人生的“底肥”，我們?yōu)槿烁改傅牟宓獮楹⒆邮┖谩@是父母之恩哄辣，也是父母之責(zé)——因?yàn)楹⒆訉韺儆谏鐣儆趪遥?/p>

? ? ? ? ? 我以為赠尾，為人父母者力穗，在我們的人生旅程中，都應(yīng)該有這樣的一個十年歷程气嫁，這個歷程就叫做珍惜孩子成長的黃金期当窗。