? ? ? ? 在教育工作者眼里纲菌，家訪是一件極為平凡的事〈粒可在我的記憶里翰舌，家訪又是一件多么不平凡的事，尤其是當(dāng)它發(fā)生在大陂村(鳳院村大陂隊(duì))這里矗愧。
? ? ? ? 記得小學(xué)的時(shí)候，每年秋天郑原，班主任都會(huì)抽空到學(xué)生家中進(jìn)行一次家訪唉韭。這種登門拜訪座談式的教師家訪，真可謂大陂村教育事業(yè)的年度盛事犯犁。
? ? ? ? 那時(shí)候属愤，大部分的村民都還過(guò)著“面朝黃土背朝天”的生活，每日為生計(jì)勞碌酸役，在田間蹉跎住诸，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)驾胆。他們把望子成龍的希望，更多地寄托在學(xué)校老師們身上贱呐。所以丧诺，無(wú)論農(nóng)活多忙，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著奄薇，對(duì)班主任的到來(lái)翹首以盼驳阎。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，家訪是了解孩子學(xué)習(xí)情況的馁蒂，最直接有效的途徑了呵晚。
? ? ? ? 可是大部分的老師對(duì)于到大陂村來(lái)家訪這事，并不十分欣喜沫屡。因?yàn)槟菚r(shí)候饵隙，她們大多數(shù)還是騎自行車上下班呢。大陂村是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村落沮脖，距離小學(xué)超過(guò)3.5公里金矛。老師們到這兒來(lái)家訪確實(shí)不容易。進(jìn)村的唯一通道全是狹窄的泥路(不足四米寬)倘潜，這來(lái)回一趟就得騎個(gè)七公里以上绷柒。沿途既沒有士多店，也沒有修車鋪涮因，要是自行車在路上出現(xiàn)故障废睦，那可真是悲劇。
? ? ? ? 放學(xué)鈴聲一響养泡，師生們?nèi)齼蓛傻爻隽诵ｉT并行而騎嗜湃，緩緩向大陂村出發(fā)。十幾二十分鐘的車程澜掩，不長(zhǎng)不短购披，恰為大家交流談心提供了難得的契機(jī)。老師可以盡情提問(wèn)肩榕，對(duì)家訪做最后的“情報(bào)”搜集刚陡。孩子們有問(wèn)必答，一路上匯報(bào)家庭成員情況株汉、父母的務(wù)農(nóng)情況(包括家里荔枝龍眼的收成幾何)筐乳，還比較了兄弟姐妹的學(xué)習(xí)情況等，偶爾還跟老師們聊聊大陂村迷人的田園風(fēng)光乔妈。
? ? ? ? 不過(guò)蝙云，大陂村的孩子未必都有心情欣賞這路上的風(fēng)光。成績(jī)好的路召，當(dāng)然不介意老師到家里坐坐勃刨，跟父母見個(gè)面波材，在父母前夸獎(jiǎng)一下自己，所以他們會(huì)興高采烈地帶路身隐，讓老師順利抵達(dá)家里廷区。成績(jī)差的，心里備受煎熬抡医，生怕老師來(lái)家里投訴躲因，在父母面前數(shù)落自己，所以他們會(huì)沖出校門騎得飛快忌傻，假裝沒看見后面的老師大脉，好讓老師找不到自己的家門。然而水孩，是福不是禍镰矿，是禍躲不過(guò)，大陂村太小俘种，找學(xué)生的家門實(shí)在太容易了秤标。
? ? ? ? 家長(zhǎng)們有的剛從田里歸來(lái)，有的特意擱下農(nóng)活候著宙刘。因?yàn)槟菚r(shí)手機(jī)還沒普及苍姜，家里報(bào)裝固話也不多，所以很多時(shí)候悬包，家長(zhǎng)們只能在家里等著衙猪。有時(shí)候，去下地干農(nóng)活忘了時(shí)間布近，孩子們就會(huì)讓老師在屋里喝茶垫释，自己騎車或跑步到田里去找父母，或者爬到樓頂上去喊：“爸撑瞧，媽棵譬，快回來(lái)，老師來(lái)啦预伺！”订咸。
? ? ? ? 一見到老師，家長(zhǎng)們馬上熱烈歡迎酬诀，斟茶倒水脏嚷，畢恭畢敬。雙方一邊喝茶料滥，一邊低聲探討孩子的課堂表現(xiàn)然眼，又翻看成績(jī)手冊(cè)艾船，點(diǎn)評(píng)期中考試葵腹，現(xiàn)場(chǎng)氣氛既嚴(yán)肅認(rèn)真又輕松愉快高每。大多數(shù)時(shí)候，孩子們只能閃到一邊去践宴，等待著父母的夸獎(jiǎng)或責(zé)罵鲸匿。我通常會(huì)得到好評(píng)，然而我哥卻沒有那么幸運(yùn)了阻肩。
? ? ? ? 記得有一回带欢，家訪前夕，哥哥居然慌了烤惊，緊張到失眠了乔煞。調(diào)皮搗蛋又喜歡耍酷的他柒室，居然在夜里寫出了“一路之過(guò)踏陷深渡贾，師訴父知災(zāi)即臨。夜憂日思尋計(jì)之雄右，日孤月獨(dú)伴我愁空骚。”這樣的粵韻打油詩(shī)擂仍，讓人啼笑皆非囤屹。我忘了那一次他到底犯了什么事了，不過(guò)好像他的班主任來(lái)了也沒出什么亂子逢渔。因?yàn)槔呒幔鳛槿祟愳`魂的工程師，自然是口下留情复局，導(dǎo)人向善的冲簿。家訪的目的在于更好地教育孩子、督促孩子亿昏，而不是上門告狀峦剔、在家長(zhǎng)面前數(shù)落孩子。
? ? ? ? 印象中角钩，家訪到了最后都是賓主盡歡吝沫，家長(zhǎng)熱情歡送，老師高興出門递礼，臨別時(shí)還要互相致謝惨险，客氣一番。這時(shí)孩子的母親脊髓，就會(huì)把自家的大陂村土特產(chǎn)拿來(lái)贈(zèng)送給老師辫愉，有番薯，玉米将硝，甘蔗恭朗，還有白菜干屏镊，荔枝干、蘿卜干等等痰腮，甚至還有剛摘回來(lái)的新鮮蔬菜而芥。老師們婉拒幾次，也會(huì)選擇性地帶走一些膀值，領(lǐng)了這份真誠(chéng)的心意棍丐。夕陽(yáng)西下，天色已晚沧踏，“叮鈴”一聲歌逢，老師們微笑著騎上車，沖學(xué)生笑了笑翘狱，還不忘說(shuō)一句：“加油哦!不要讓你爸媽失望哦趋翻！他們這么辛苦種菜賣菜，來(lái)供你讀書哦”……
? ? ? ? 這就是記憶中大陂村的家訪故事盒蟆。小學(xué)以后踏烙，再也沒有老師到過(guò)我家里來(lái)家訪。更多的時(shí)候历等，是父母去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)讨惩，聽一下講座，跟老師聊幾句寒屯，僅此而已荐捻。
? ? ? ? 如今，大陂村道早已鋪設(shè)了水泥路(雖然不甚寬敞)寡夹。鳳院小學(xué)的老師再來(lái)登門家訪处面，早已是清一色的機(jī)械化部隊(duì)，不是騎摩托車菩掏、電動(dòng)車就是開小轎車(逐漸以轎車為主)魂角。就連孩子們，也幾乎不再騎自行車上學(xué)了(家長(zhǎng)開車接送為主)智绸。孩子們領(lǐng)著老師回家野揪，也不用到處找爸媽了，一條微信一個(gè)電話就完事了瞧栗。遺憾的是斯稳，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，再也找不出什么像樣的農(nóng)家特產(chǎn)送給老師了迹恐，或許偶爾還能在屋前挖出幾條番薯挣惰，或者摘出兩斤菜心罷了(甘蔗、菜干、蘿卜干之類已然絕跡)憎茂。
? ? ? ? 可是唆涝，無(wú)論在城市還是農(nóng)村，據(jù)說(shuō)能堅(jiān)持家訪的老師也越來(lái)越少了唇辨。時(shí)代不同了，效率更高了能耻，老師和家長(zhǎng)不僅可以隨時(shí)互撥手機(jī)赏枚，還有QQ群、微信群晓猛。雙方見面時(shí)饿幅，不是在家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，就是精美禮品授受的時(shí)候了戒职。我聽說(shuō)栗恩，城里的家長(zhǎng)可比農(nóng)村的家長(zhǎng)大方多了。就連我那些正在當(dāng)教師的同學(xué)也在嘀咕著：“這年頭洪燥，老師不易做啊磕秤，有時(shí)候收了點(diǎn)厚禮，內(nèi)心挺煎熬的捧韵。壓力山大市咆，挺不好意思的≡倮矗”
? ? ? ? 可我知道蒙兰，到大陂村來(lái)家訪的老師，不用“不好意思的”芒篷，因?yàn)榇筅榇宓膵D人是發(fā)自內(nèi)心的熱情好客搜变，尊敬教師。這么大老遠(yuǎn)來(lái)一趟针炉，拿點(diǎn)特產(chǎn)也是應(yīng)該的……
