成長必然是個永恒的話題屑那，今天談兩個個詞? 第一個是反饋拱镐，反饋，反饋持际，重要的事說三遍沃琅。其實想必有許多人有這樣一個反應(yīng)機制，遇到一個煞筆時蜘欲，第一反應(yīng)肯定是反感益眉，接著假定你還是這個成長中的人（心智沒那么的成熟），就在和這個煞筆接觸的過程中姥份，你就極有可能被帶進他的節(jié)奏郭脂，陷入他的思維里，然后呢澈歉，就沒有然后了展鸡。本來你就不那么的堅定，你只是知道煞筆是不對的埃难，卻不太清楚對的應(yīng)該是怎樣莹弊，再少點毅力，缺點思考涡尘，基本就別談什么別人的錯了忍弛，自己也差不多已經(jīng)被拖離了正確的方向。其實社會上的這種現(xiàn)象也極為普遍考抄，這就導(dǎo)致了一種負篩選细疚，越是有想法有思維，接近于正確方向的人越沉默座泳，越無知越缺乏思考的人反倒越敢發(fā)聲而被凸顯出來惠昔。甚至到最后你突然會發(fā)現(xiàn)，以前的那個煞筆竟然在某一方面確確實實的超過了你挑势。這顯然是件很可怕的事镇防。
? ? 那么問題來了，為什么會這樣潮饱，該怎樣解決来氧。
? ? ?其實，真相是這樣的香拉。那個煞筆嘛（就當(dāng)是個假想敵吧）最初確實就是個煞筆啦扬。但問題在于正是因為傻才敢亂碰亂說，重點來了凫碌，亂碰亂說的過程中扑毡，他獲得了反饋反饋反饋，以至于他可以調(diào)整自己而取得進步盛险，這點就比較厲害了瞄摊。
? ? ? ? 所以，第二個詞?反思就顯得極為重要苦掘，喜歡想問題多過做事情的人更該通過反思獲得進步换帜，這是在利用優(yōu)勢。
