前言
? ? ? ? 吸引我讀這本書的一個(gè)重要原因是：我渴望做一個(gè)有思想的程序員，思想若是稍有些深度吹埠，那便更好。九邊大佬恰好同時(shí)滿足了我的這兩點(diǎn)訴求。理所當(dāng)然藻雌，我便拜讀了他的作品雌续。以下是一些筆記記錄以及當(dāng)下的感悟，雖不強(qiáng)求后來(lái)的我功成名就胯杭，但也希望不忘向上生長(zhǎng)驯杜。
為什么要學(xué)習(xí)以及如何學(xué)習(xí)
摘錄：
? ? ? ? 外部的挑戰(zhàn)，新的知識(shí)做个，新技能的學(xué)習(xí)鸽心，都是系統(tǒng)或者人的 “負(fù)熵流” ，只有那種有持續(xù)輸入的系統(tǒng)或者個(gè)人才有活路居暖。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)顽频，持續(xù)輸入的信息就是知識(shí)。
? ? ? ? 當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間痛苦的爬坡之后太闺，就迅速進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)了糯景，沒有新信息攝入了。你沒有新的負(fù)熵流攝入省骂，你的這個(gè)系統(tǒng)就在加速衰退蟀淮。這時(shí)候你就得想辦法提升自己了。
? ? ? ? 當(dāng)一個(gè)人的知識(shí)大規(guī)模地積累钞澳，到一定程度以后怠惶，就會(huì)出現(xiàn) “涌現(xiàn)”?效應(yīng)。
? ? ? ? 知識(shí)越多轧粟，涌現(xiàn)效應(yīng)越明顯策治。
? ? ? ? 上班族怎么積累呢？我一般強(qiáng)迫自己看兩頁(yè)書兰吟。
? ? ? ? 人的大腦是 “關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)” 通惫，也就是說(shuō)你記住的所有東西都依賴我們大腦里已經(jīng)有的東西。
? ? ? ? 如果新知識(shí)連不到你的 “認(rèn)知樹”?上揽祥，很快就會(huì)忘了讽膏，就跟從來(lái)沒出現(xiàn)過(guò)一樣。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)本身依賴你積累的知識(shí)的規(guī)模拄丰。你對(duì)一件事了解得越多府树，學(xué)得越快。
感悟：
? ? ? ? 我們知道料按，自然規(guī)律是熵增的奄侠，萬(wàn)物總是從有序走向混亂。好比我們從出生到死亡载矿，如果說(shuō)生命的開端是一顆受精卵的有序分裂垄潮、分化烹卒，那么死亡便是從一個(gè)有序的細(xì)胞集合體最終分解為無(wú)序的、混亂的分子弯洗。
? ? ? ? 類比到我們的生活旅急，拋開那些礦里有家的人生贏家，絕大多數(shù)普通人一生都在社會(huì)這個(gè)大泥沼里掙扎著向上爬牡整。張大春在《寂寞的游戲》代序中提到：無(wú)數(shù)張杯盤狼藉的桌上藐吮，就攤著 “求偶”、“成名”逃贝、“謀生”谣辞、“創(chuàng)造”?以及 “寂寞”?這些詞語(yǔ)。這精辟的總結(jié)讓我忍不住拍案叫絕沐扳，甚至一度奉為至理名言∧啻樱現(xiàn)在雖不至于以之蔽，但也是認(rèn)為有道理的沪摄。
? ? ? ? 那么作為一個(gè)普通的普通人躯嫉，若是沒有理想也就罷了。但是若有哪怕一丁點(diǎn)兒向上走的想法杨拐，痛苦的爬坡肯定不可避免和敬。并且以我這個(gè)多年以來(lái)純學(xué)渣的角度看，所有偷懶的辦法戏阅，都是在繞遠(yuǎn)路，雖當(dāng)下是挺舒服啤它，但出來(lái)混奕筐，遲早是要還的。
? ? ? ? 所以变骡，如果你是普通人离赫，如果你不安于現(xiàn)狀，那便老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)吧塌碌≡ㄐ兀“逆水行舟，不進(jìn)則退”?的道理小時(shí)候就學(xué)過(guò)了台妆，可有的人都要奔三的人了翎猛，可還是不懂。就是說(shuō)你呢張小凡接剩，你呀切厘，認(rèn)命吧，好好學(xué)習(xí)懊缺，努力提升自己疫稿，只有這樣，你的碧瑤才會(huì)踏著七彩祥云來(lái)取你狗……（走錯(cuò)片場(chǎng)了，不好意思遗座。）
當(dāng)你畢業(yè)后舀凛，如何繼續(xù)學(xué)習(xí)
摘錄：
? ? ? ? 為了克服懶惰的問題，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候途蒋，關(guān)鍵就是每天目標(biāo)一定要小猛遍，跟自己先妥協(xié)了。
? ? ? ? 為了讓自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)碎绎，你要獎(jiǎng)勵(lì)自己螃壤。
? ? ? ? 大腦會(huì)給習(xí)慣性的動(dòng)作修 “高速公路” 。神經(jīng)學(xué)認(rèn)為筋帖，經(jīng)常重復(fù)某些動(dòng)作會(huì)改變神經(jīng)結(jié)構(gòu)奸晴，變得更加熟練而且難以改掉。
? ? ? ? 先把整體知識(shí)框架搭起來(lái)日麸，然后再看專題方面的書寄啼。
? ? ? ? 最好的學(xué)習(xí)方式就是看完什么東西之后就隨手寫點(diǎn)心得，用自己的語(yǔ)言總結(jié)即可代箭。
感悟：
? ? ? ? 總的來(lái)說(shuō)呢墩划，請(qǐng)不要太瞧得起自己腦海中的那個(gè) “他” ，為了照顧他的情緒嗡综，為了讓他能舒舒服服的學(xué)習(xí)乙帮，請(qǐng)前期盡量給他安排輕松不累獎(jiǎng)勵(lì)還高的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后再逐步增加難度极景。
????????那就給十一國(guó)慶的自己定一個(gè)小目標(biāo)吧：除了正常工作任務(wù)必須要完成外察净，職級(jí)考試考綱知識(shí)點(diǎn)總結(jié)完成30%，便獎(jiǎng)勵(lì)自己一套秋季套裝（包括外套盼樟、衛(wèi)衣氢卡、褲子），以及一瓶冰可樂晨缴。
? ? ? ? 其次還需要記錄的一點(diǎn)是译秦，我目前稍稍有些沾沾自喜的 “高速公路”?是自己平均50WPM的打字速度以及相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的打字手法。這一優(yōu)勢(shì)帶來(lái)的便利是讓我印象深刻的击碗，那么類推到學(xué)習(xí)中筑悴，重復(fù)性的學(xué)習(xí)是提高自己水平的又一重要途徑。
厲害的人的工作和學(xué)習(xí)心得
摘錄：
? ? ? ? 獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)必須是反饋型的稍途，有確定性的雷猪。
? ? ? ? 練習(xí)：最好的學(xué)習(xí)方法是越學(xué)越難，但是在每個(gè)階段都扎實(shí)練習(xí)晰房。
? ? ? ? 工具：一個(gè)人掌握了復(fù)雜工具求摇，才真正具備了能力射沟，如果僅僅掌握了簡(jiǎn)單的工具是沒用的。
? ? ? ? 時(shí)間：在學(xué)習(xí)的前期与境，一個(gè)人是沒有方向验夯、沒有思路、沒有全局感的摔刁，最重要的就是不斷地投入時(shí)間挥转，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)?突然清晰了。
? ? ? ? 運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是可以用來(lái)減肥這么簡(jiǎn)單共屈。
感悟：
? ? ? ? 目前最最最缺乏的就是練習(xí)绑谣，大量的練習(xí)。一百五十分的滿分?jǐn)?shù)學(xué)題拗引，只需要保證120分的基礎(chǔ)題不出錯(cuò)便是成功了借宵。如果想成為一個(gè)大牛，大量的編碼是必不可少的矾削。其他的總結(jié)相對(duì)都比較有明確的方向了壤玫，那么加油吧少年（青年？）哼凯。
關(guān)于積累欲间、精進(jìn)、進(jìn)階
摘錄：
? ? ? ? 1.所有的我們以為的質(zhì)量問題断部，大多本質(zhì)是數(shù)量問題猎贴，因?yàn)閿?shù)量不夠，差幾個(gè)數(shù)量級(jí)而已蝴光。
? ? ? ? 2.數(shù)量就是最重要的質(zhì)量嘱能。大部分質(zhì)量問題，在微觀上看虱疏，就是某個(gè)地方的數(shù)量不夠。
? ? ? ? 3.最大的誤區(qū)是苏携，明明是數(shù)量不夠的問題做瞪，因?yàn)殄e(cuò)誤地以為瓶頸在于質(zhì)量，幻想在不增加數(shù)量的前提下右冻，用某種奇技淫巧装蓬，偷工減料達(dá)到目的。這時(shí)候玄學(xué)纱扭、迷信和各種無(wú)病呻吟就出現(xiàn)了牍帚。
? ? ? ? 數(shù)量不夠，底子不夠厚時(shí)乳蛾，很多事情時(shí)做不到的暗赶。即使有時(shí)看似有捷徑鄙币，欠的帳遲早是要還的。
? ? ? ? 在把課本和練習(xí)冊(cè)上所有的題都做了之前蹂随，一道復(fù)雜的題都不做十嘿。
? ? ? ? 簡(jiǎn)單動(dòng)作確保不能出錯(cuò)，然后逐步迭代岳锁，越來(lái)越復(fù)雜绩衷。
? ? ? ? 如果你沒有別的好辦法，不如把在某件事情上積累一定的量作為目標(biāo)激率。
感悟：
? ? ? ? 其實(shí)這里感受最大的便是九邊對(duì)質(zhì)量和數(shù)量的理解咳燕，無(wú)論是前文提到的 “涌現(xiàn)”?還是日常俗語(yǔ)說(shuō)的 “量變引起質(zhì)變”?都會(huì)下意識(shí)的認(rèn)為這種變化是突然發(fā)生的。而如果換一種微觀的角度乒躺，我是否可以這么理解：質(zhì)變本質(zhì)上是量變的完成體招盲，質(zhì)量一直伴隨著數(shù)量的變化而變化，只不過(guò)前者是模糊不易察覺的聪蘸，而后者清晰可見宪肖。
關(guān)于記憶、鏈接的一些思考
摘錄：
? ? ? ? 學(xué)習(xí)最重要的技能之一就是利用筆記的能力健爬。
? ? ? ? 冗余越多控乾，記憶越牢固。
? ? ? ? 人也依賴鏈接娜遵，鏈接越多蜕衡，可能性就越多，解決問題的方法也就越多设拟，會(huì)涌現(xiàn)出一些復(fù)雜的模式慨仿。
? ? ? ? 提升大腦效率：
????????1.常用鏈接高速公路化。
????????2.激活更多鏈接纳胧，學(xué)習(xí)新東西會(huì)讓人痛苦不堪镰吆，需要用意志力克服它。
感悟：
? ? ? ? 鏈接就是知識(shí)網(wǎng)跑慕，觸類旁通万皿，舉一反三都是這個(gè)道理。其實(shí)目前已經(jīng)對(duì) “鏈接越多核行，可能性就越多牢硅，解決問題的方法也就越多”?這一點(diǎn)有了初步的體會(huì)。當(dāng)一種算法無(wú)法解決問題時(shí)芝雪，我可以迅速找到另外一種替代方案减余。有時(shí)還可以對(duì)現(xiàn)有算法進(jìn)行改進(jìn)，讓它更加簡(jiǎn)潔惩系、高效位岔。?那么如筛，以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)勢(shì)。
