當實踐Summary時候离福,最大的痛點是“我感覺什么都想說杖狼,什么都想寫⊙”到了電腦面前蝶涩,敲下一段段字,心里又懷疑“這也不是重點,那不是重點绿聘∷陨希” 于是,又狂刪狂刪熄攘。最后兽愤,實在不得,“有就有鲜屏,沒有就算了烹看,再想想方法論÷迨罚”
回過頭惯殊,再網(wǎng)上百度下“怎么進行Paraphase、Summary”也殖,下意識到處找人要書單土思,到了自己還是什么都不會∫涫龋可恨啊己儒,理論如此美好,現(xiàn)實這番骨感捆毫。道理巨人闪湾,理論巨人。紙上談兵不可怕绩卤,可怕上來打生死存亡仗途样。
在這里談談自己實踐與反思。
上述過程濒憋,我已經(jīng)見怪不怪了何暇,偶爾比較閑時候,我也逼自己寫東西凛驮,提醒自己啥都不會裆站。在我的系統(tǒng)里,我認為“個人讀書筆記黔夭、Summary宏胯、Paraphase”也是寫作的延伸。即包含了歸納-演繹本姥。
首先胳嘲,實踐summary第一件事分階段。我思來想去扣草,船長和戰(zhàn)神的方法論是真的棒了牛,的確是可以少走很多彎路颜屠,但這并不代表不需要花一定時間,而這個時間成本還需個人情況而定鹰祸。
什么叫做“依據(jù)個人情況而定”甫窟。有的人語言能力中寫作和口語強一些,他們能用的詞匯特別多蛙婴。舉個Paraphase例子:
比如說最近讀21章粗井,要回答FQ的題目。特別在Culture in an Age of Reaction and Revolution:The Mood of Romanticism標題下的內(nèi)容實在多得不行街图,只好按照第一級別:按文化種類分類浇衬。第二級別按人與作品分類。
分類好之后餐济,就需要paraphrase了耘擂。但此等方法論,是假定我們具備了一定基礎的詞匯和基礎語法結(jié)構(gòu)絮姆。由于之前不清楚醉冤,經(jīng)歷很大的痛苦,才慢慢找到paraphrase的感覺篙悯。就是相應的邏輯不變蚁阳,意思不變進行paraphrase。
換到summary鸽照,道理也類似螺捐。在讀完一整章節(jié)基礎上,我會有很多東西想說矮燎,這個時候顯然我并不知道重點是什么定血。不過沒有關(guān)系,我會一個個寫下排開漏峰,像一堆磚頭排放糠悼。值得注意的是届榄,我這一秒寫不出浅乔,下一秒馬上翻書,而是虐自己铝条,逼自己第一次最大化寫出來靖苇。實際上,在我第一次嘗試由自己腦袋里寫的過程中班缰,我會不自覺地按照讀書時候拆掉結(jié)構(gòu)去寫贤壁,最不濟我能想出來21章節(jié)講了1848年法國二月革命,七月革命埠忘,拿破侖三世登基著一些很明顯的事情脾拆,嘗試自己推導主線邏輯關(guān)系馒索。直到我真的寫不出來了,我就會翻看我的讀書過程中的筆記自己提的問題和回答別人設計的問題的回答名船,這很重要绰上。**如果一直都是大腦空白,那就是輸入沒到位渠驼,得回去重讀蜈块。但是重讀并不是重新開始讀,而是對著大標題迷扇,小標題百揭,回憶。如果回憶不出來蜓席,看著提供的checklist再次進行回憶器一,如果都還不知道,那真的得思考輸入的方式是否出現(xiàn)問題瓮床。經(jīng)歷很多曲折盹舞,才慢慢有感覺。
這一過程隘庄,我能用到英語我就直接寫英語踢步,不能用到英語,我就按照戰(zhàn)神的兩大基礎構(gòu)句法去寫丑掺。實在不行我寫中文获印,寫中文都不知道怎么寫,我會把那個當下街州,所有的感覺進行描述兼丰,我稱之為“描述的描述”。當中有哪些疑惑也寫下來唆缴,這個疑惑將會在上課或者讀書的時候鳍征,有驚喜,我稱之為“先挖坑再讀書上課”
因為我并不在乎第一次寫完面徽,一次寫好艳丛,因為這必定是“完美主義”陷阱,如前所述趟紊,既然是寫作氮双,我接受一開始寫不好這個設定,但是我更加相信“通過一定量訓練能變好”霎匈。這是運用了"Lean Startup”
Lean StartUp:在開始經(jīng)營任何事情的時候戴差,你都不需要追求完美和成熟,當然铛嘱,你會有很多閃光的主意暖释,都可以把它記錄下來袭厂。用一種好的方式呈現(xiàn)出來。然后慢慢地進行調(diào)整球匕,在實踐中找到更多的主意嵌器。”
我每次寫出來的東西真的很爛谐丢,summary也一樣有很多問題爽航,但我經(jīng)過上述折騰,寫中文就翻譯乾忱,有些詞語搭配不夠地道就Google讥珍,就詞典找。然后窄瘟,我寫完了并不是就算了的衷佃,因為我不把它當成任務,比較殘忍的是蹄葱,我會去讀孤閱提供的“summary打包”進行一個對比氏义,我就會發(fā)現(xiàn)“原來我漏了這個⊥荚疲”“我擦惯悠,這也重要】⒖觯”久而久之克婶,我發(fā)現(xiàn)即便是summary,也是有結(jié)構(gòu)的丹泉。