? ? ? 2018.1.3.周三【中華母教】淄博群樊菊娥點(diǎn)評(píng)
? ? [玫瑰][咖啡]親愛的家人早安吉祥畴博！
? ? 感恩[玫瑰][咖啡]@郭寶秀的導(dǎo)讀分享绎晃！
? ? [玫瑰] 聽著情感飽滿的讀書聲庶艾，聲聲入耳音音入心，被這聲這音帶入了其境…
? ? [玫瑰]說到“母子情結(jié)”“母子依戀”颖榜，我常常會(huì)想到“萬物并作掩完，吾以觀其復(fù)硼砰。夫物蕓蕓各復(fù)歸其根。歸根曰靜恶阴，靜曰復(fù)命冯事，復(fù)命曰常⊙”
? ? [玫瑰]一葉知秋昵仅，一葉知命，一葉也知源累魔！這種情結(jié)和依戀不止于人摔笤，也復(fù)于萬物、宇宙…這是本源薛夜，是道本有的特性籍茧。如果背道而馳，必將自食其果梯澜！
? ? [玫瑰]從猶太民族跨越2000多年的路途遷徙回歸故土寞冯，看出生命于生存都成奢求時(shí)的那種強(qiáng)烈自重自愛自強(qiáng)不息下的生存智慧渴析，那種民族的沉重感使命感…勃發(fā)出來的“教育”才是最具本色的教育。
? ? “我的孩子吮龄，你要聽從父親的訓(xùn)誨俭茧，不可離棄母親的法則±熘悖”在猶太家庭中孩子最初接受母親的基本道德教育，稍大父親傳授民族的傳說毡们、宗教信仰和祖先訓(xùn)誡以及某一專業(yè)技能。
? ? [抱拳]教育使人完善红氯。知識(shí)是樹，教育是根塞栅。教育是對(duì)自我發(fā)展的投資王暗。教育的根本前提：一切教育是為了民族的生存“愛祖教育”俗壹。
? ? [抱拳]這與中國(guó)文化的本源一致。
? ? [抱拳]如果我們透過生身父母看到“天地父母”坤检，那才是我們依戀和情結(jié)的本體！才是“教育”的終極目標(biāo)晨另！
? ? [抱拳]大借尿、遠(yuǎn)、筮帚桩、反…葉落歸根！（用“筮”取自《道德經(jīng)》帛書本，推算演化推測(cè)之義召锈。）
? ? [抱拳]再次感恩寶秀的導(dǎo)讀分享！
? ? 福梢薪！
