路曉飛–第12期拆書訓(xùn)練營–活力源泉–第一次作業(yè)
A1
? ? ? 為了讓我們家小朋友了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化知識(shí)是偷、提高國學(xué)素養(yǎng)，暑假期間募逞，我給小朋友買了一套包括《論語》蛋铆、《孟子》、《老子》等國學(xué)經(jīng)典在內(nèi)的書籍放接。我讓他先閱讀再背誦刺啦。但是，直到現(xiàn)在纠脾，那套書還是嶄新的玛瘸，只是在買回來的那兩三天翻過一下，更別談提高國學(xué)素養(yǎng)了苟蹈。直到今天糊渊，我了解到ABCD目標(biāo)法，才明白問題出在哪里慧脱。因?yàn)槲覜]有為小朋友確定清晰具體的目標(biāo)渺绒。
A2
? ? 接下來的時(shí)間，我應(yīng)該盡快地運(yùn)用ABCD目標(biāo)法給小朋友確定任務(wù)。這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該這樣確定和下達(dá)：為了讓小朋友了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化知識(shí)芒篷、熟讀國學(xué)經(jīng)典搜变，在我的幫助和指導(dǎo)下，小朋友從最平實(shí)易讀的《論語》一書開始學(xué)習(xí)针炉。每天晚上花一個(gè)小時(shí)逐篇閱讀經(jīng)典文本挠他，每一篇都要求達(dá)到能夠?yàn)槲抑v解的程度，最后要求能逐篇全文背誦篡帕。
? ? 目標(biāo)清晰明確了殖侵，可操作性強(qiáng)。小朋友應(yīng)該就知道怎樣去執(zhí)行了镰烧。我要做的事情只是引導(dǎo)和敦促拢军，不再茫然和焦慮。
