001.
普通人認知所經歷的四個階段：
一嚼黔、我錯了，你們也錯了
二惜辑、我錯了唬涧，你們都對
三、我對了盛撑，你們都錯
四碎节、我是對的，你們也是對的
002.
關于認知的四個階段撵彻，大部分都處在第二和第三階段钓株，只有少數元認知能力較強的人把能達到第四階段。
003.
大部分之所以總是看不到別人的好陌僵，是因為人與人之間再所難免的比較轴合，因為比較，而產生的心態(tài)不平衡碗短，與此同時自然而然的就忽視了對方的好受葛。
004.
無論何時，都要把一切可能的注意力放到個人的成長上面偎谁，而不是放在他人的錯誤和不好上面总滩。
005.
只有人們在某方面取得成績，并且獲得了普遍認可巡雨，久而久之才能做到心態(tài)平和闰渔，進而也能夠客觀的看待那些自己不喜歡的人身上的優(yōu)點。
006.
把注意力放在可以幫助自己成長的事情上面铐望，包括去研究和觀察他人哪里做的好冈涧，哪里做的對，吸取經驗的同時正蛙，也獲得了個人成長督弓。
007.
當不由自主的和他人比較，并且發(fā)現了自己的錯誤時乒验，就要開啟自己的元認知能力愚隧，依照活在未來的思維模式，比較的也應該是未來锻全。
008.
在成長的過程中很多人為了證明自己的能力狂塘，而使注意力跑偏，致使最后欲速則不達鳄厌。
009.
對于普通人來說睹耐，關注自己的成長，而不是急于證明部翘，因為成長若成真硝训，證明就自動完成了。
010.
在不斷的升級元認知能力的同時新思，讓自己在某一領域取的認可窖梁，即專耕自己的定位，深耕細作夹囚，這也是注意力的主要投放點纵刘。
