11月14日
關(guān)于孩子英語考試的情況败砂，昨晚已經(jīng)分析了赌渣。就丟分情況來看，目前是聽力部分需要加強(qiáng)昌犹。其實(shí)英語的基礎(chǔ)都不太好坚芜，從抓基礎(chǔ)部分入手，晚上1小時(shí)自習(xí)斜姥，每天會(huì)讀讀背背兩三個(gè)單詞鸿竖，量不多，從整體情況來看铸敏，基礎(chǔ)知識是有進(jìn)步的缚忧！接下來繼續(xù)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，同時(shí)在早上配合聽力練習(xí)杈笔。
思考：
1闪水、如何正確對待孩子的成績是關(guān)鍵。對我們來說桩撮，就是檢驗(yàn)最近學(xué)習(xí)的情況敦第。既然是檢驗(yàn)，掌握不好的部分就需要進(jìn)行調(diào)整店量，而接下來要有具體的措施才能解決問題芜果！
2、在英語整體水平都需要提高的情況下融师，我選擇先進(jìn)行基礎(chǔ)知識部分（如果抓整體右钾，聽力，基礎(chǔ)旱爆，閱讀舀射，寫作，短時(shí)期內(nèi)很難提高的話怀伦，孩子越學(xué)就越感覺吃力）所以脆烟，我們就簡單的容易入手的專項(xiàng)進(jìn)行練習(xí)。一旦該項(xiàng)有進(jìn)步房待，孩子就會(huì)認(rèn)為只要我努力就會(huì)提高學(xué)習(xí)動(dòng)力就可能被激發(fā)邢羔！我的女兒驼抹，從對英語沒有興趣，到我們只抓基礎(chǔ)知識拜鹤，到現(xiàn)在她自己就愿意做聽力訓(xùn)練框冀，就是逐漸激發(fā)內(nèi)動(dòng)力的過程！4敏簿、學(xué)習(xí)是積累的過程明也，現(xiàn)在小學(xué)階段是有時(shí)間陪伴和幫助孩子尋找到適合她自己的路！
