產(chǎn)品no小白說(shuō)：鎖定目標(biāo)人群為產(chǎn)品小白困曙，而非產(chǎn)品經(jīng)理；產(chǎn)品形式為游戲，而非只是工具或者社區(qū)，因?yàn)閱我坏墓ぞ撸蛘呱鐓^(qū)口柳，都需要最終走向平臺(tái)；服務(wù)于產(chǎn)品小白有滑，提供入門級(jí)跃闹，系統(tǒng)級(jí)的幫助，而非給產(chǎn)品經(jīng)理提供成長(zhǎng)和便利毛好。
產(chǎn)品no小白說(shuō)：游戲領(lǐng)域和產(chǎn)品領(lǐng)域交互之處并能產(chǎn)生創(chuàng)意望艺，并且游戲作為一種2C產(chǎn)品，注重用戶體驗(yàn)肌访，這點(diǎn)的話正切中產(chǎn)品小白們要害找默。
產(chǎn)品no小白說(shuō)：種子用戶是產(chǎn)品NO小白小組的成員，核心用戶是產(chǎn)品家的各位同學(xué)吼驶，目標(biāo)用戶是互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的產(chǎn)品小白惩激，潛在用戶是各個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品小白。
產(chǎn)品no小白說(shuō)：1）Input :產(chǎn)品知識(shí)圖譜和產(chǎn)品體系,Process: 知識(shí)場(chǎng)景化蟹演，劇本化咧欣，玩法，Output:從0-1體驗(yàn)轨帜，經(jīng)歷產(chǎn)品研發(fā)全過(guò)程，產(chǎn)出各個(gè)階段的文檔衩椒。2）類似十字方法蚌父，橫軸是產(chǎn)品研發(fā)各個(gè)階段，以及隨之而來(lái)的各個(gè)階段的可交付成果毛萌，縱軸是各個(gè)階段的知識(shí)圖譜苟弛。3）知識(shí)圖譜和產(chǎn)品體系這邊我們先以人人2.0為核心，試著確保知識(shí)圖譜和產(chǎn)品體系相對(duì)完整阁将。4）我們無(wú)意通過(guò)這個(gè)產(chǎn)品來(lái)產(chǎn)出一個(gè)新產(chǎn)品膏秫，類似局中局，產(chǎn)品中產(chǎn)品做盅，那樣太重了缤削，但是我們專注做輕量級(jí)的產(chǎn)出，只輸出各個(gè)階段的產(chǎn)品文檔吹榴。5）邊玩邊學(xué)亭敢，學(xué)完有東西帶走，也可以炫耀图筹，這個(gè)是我們的一個(gè)特色玩法帅刀。
產(chǎn)品no小白說(shuō)：我們考慮到時(shí)間的因素让腹，并且游戲的話，很容易做得非常大扣溺，故目前只做同品類競(jìng)爭(zhēng)骇窍，替代性競(jìng)爭(zhēng)暫時(shí)不考慮，比如線下的培訓(xùn)锥余，或者線上培訓(xùn)的其它方式腹纳。所以這里都是以產(chǎn)品家的小組作為一個(gè)品類競(jìng)爭(zhēng)分析。我們旨在跑通所有邏輯哈恰，并且以迭代和小心求證的方式只估。所以我們盡量做到小而美。
產(chǎn)品no小白說(shuō)：我們只服務(wù)于產(chǎn)品小白着绷，只先做產(chǎn)品家這個(gè)小市場(chǎng)蛔钙，做創(chuàng)意-驗(yàn)證-調(diào)整，之后去輻射更多的人群和市場(chǎng)荠医。重點(diǎn)是在高頻低價(jià)領(lǐng)域內(nèi)攢用戶吁脱，如果以后到低頻高價(jià)領(lǐng)域內(nèi)的話，自然就要有替代性競(jìng)爭(zhēng)的考慮彬向，顯然落地的產(chǎn)品比空想的計(jì)劃更加有效兼贡。我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中以精益創(chuàng)業(yè)為理念，以軟件敏捷開發(fā)為開發(fā)指導(dǎo)思想娃胆。意在快速圈用戶遍希，不斷假設(shè)，不斷驗(yàn)證里烦，以實(shí)驗(yàn)的形式貫穿整個(gè)產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程凿蒜。
產(chǎn)品no小白說(shuō)：我們光產(chǎn)品這塊就有各個(gè)領(lǐng)域的同學(xué)，所以這樣可以保證產(chǎn)品的知識(shí)點(diǎn)會(huì)相對(duì)全面胁黑，并且也有懂產(chǎn)品和技術(shù)的同學(xué)废封，以及運(yùn)營(yíng)的同學(xué)（后面加入的，這上面目前沒(méi)有給出來(lái)）丧蘸，團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品sense還是比較強(qiáng)的漂洋。我們盡力提供給產(chǎn)品小白最好的服務(wù)。
產(chǎn)品no小白說(shuō)：這個(gè)盈利模式主要是引入了游戲這部分的力喷，各個(gè)層次以及游戲各個(gè)階段都有不同的表現(xiàn)刽漂，比如捐贈(zèng)在拉新階段就可以進(jìn)行了，拉新過(guò)后差異化服務(wù)和內(nèi)購(gòu)就可以跟上了冗懦，等全面鋪開后爽冕，用戶數(shù)足夠的話，那么我們可以植入廣告披蕉，這樣可以確保游戲各個(gè)階段都有收入保證颈畸。當(dāng)然啦乌奇，在拉新階段就跟產(chǎn)品家合作走包拯駕到路線也是非常不多的方式，我們不做過(guò)多的展開眯娱，這個(gè)也可以發(fā)展成跟線下結(jié)合的周邊方式
ps:?
以下是我們的一個(gè)原型圖礁苗，是以人人2.0的Y模型為原型然后展開的一個(gè)說(shuō)明：
總體來(lái)說(shuō)，主要是人物扮演的形式徙缴，內(nèi)容是以蘇大大人人2.0中的知識(shí)圖譜和產(chǎn)品體系知識(shí)為主试伙，以及產(chǎn)品經(jīng)理各個(gè)階段的模板文檔為輔助，用戶在進(jìn)入游戲會(huì)選擇某個(gè)關(guān)卡于样，其實(shí)每個(gè)關(guān)卡對(duì)應(yīng)于人人2.0的某個(gè)章節(jié)的內(nèi)容疏叨，然后某個(gè)關(guān)卡會(huì)提供這個(gè)章節(jié)里面的知識(shí)點(diǎn)為內(nèi)容的選擇題（暫定），用戶可以選擇答題的方式進(jìn)行交互穿剖，在答題后有等級(jí)蚤蔓，榮耀和稱謂，最后在關(guān)卡結(jié)束的時(shí)候糊余，會(huì)要求填寫模板的內(nèi)容秀又，做為整個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的結(jié)束，這個(gè)模板提供下載贬芥。這個(gè)章節(jié)可以在游戲內(nèi)分享和炫耀吐辙。這樣的話，一個(gè)關(guān)卡就完成了蘸劈。
