常聽到家長們抱怨实蓬，經(jīng)常被學校老師告狀說孩子寫作業(yè)字跡潦草，自己平時各種注意吊履，就是糾正不過來安皱，好捉急。
更有家長說艇炎，孩子明明報了書法班在練習書法酌伊，寫的字還是不忍直視。
其實爸爸媽媽們忽略了一個重點缀踪，那就是孩子的書寫練字是一個長時間的過程居砖，不是一朝一夕能形成的，所以爸爸媽媽們不要說盲目的跟隨大眾而去給孩子報名書法培訓班驴娃，但對于孩子寫字潦草這個問題悯蝉，爸爸媽媽們還是得重視起來！
? 1 托慨、孩子寫字潦草不規(guī)范的原因
性格方面的影響鼻由。書寫習慣的養(yǎng)成不是一蹴而成的，這與孩子本身的性格休戚相關厚棵，一些研究表明蕉世，性格天性活潑開朗的孩子寫字會放松，不太注重漢字的一筆一劃婆硬，而性格乖巧的孩子字跡清秀狠轻，書寫會規(guī)范很多。
正確的書寫指導隨著年級的上升而減少彬犯。很多爸爸媽媽們會發(fā)現(xiàn)孩子一二年級的時候向楼，盡管年齡小查吊，抓筆的掌控能力不大好，但是孩子會一筆一劃的認真去寫湖蜕，到了三四年級逻卖，孩子明顯寫字不認真，寫出來的字潦草如彼昭抒。
書寫筆畫不規(guī)范
好多孩子寫字會有倒筆順的現(xiàn)象评也！
孩子不管是剛學寫字，還是已經(jīng)讀到了三五年級經(jīng)常寫字筆順還是會錯灭返。有時寫一個字是不是也要思考一小會兒盗迟？有時，寫出來的字連筆順都不一定正確熙含。
漢字筆畫順序表如下
漢字筆畫書寫的運筆規(guī)律千萬要牢記
①橫豎撇的起筆較重罚缕，點捺的起筆較輕；
②轉(zhuǎn)折處要略頓筆怎静，稍重邮弹、稍慢；
③提和鉤消约，開始要略頓筆肠鲫、稍重员帮，然后逐漸轉(zhuǎn)為輕快或粮，收筆出尖；
④所有筆畫都是一筆寫成捞高，不能重描氯材；
⑤筆畫在組成漢字時，有的形狀會略有變化硝岗，書寫時要注意氢哮。
興趣方面的影響。一件事情型檀，能不能引起孩子的興趣冗尤，這個非常重要，孩子在遇到自己喜歡的胀溺、感興趣的事情時候裂七，會十分專注的去做這個事情，不易受外界的環(huán)境干擾仓坞，當孩子面對他們不喜歡不感興趣的事情的時候背零，瞬間就是失去自我控制能力的時候，會把這件事情當作是在玩耍无埃，而玩又孩子的天性徙瓶。
態(tài)度方面的影響毛雇。課業(yè)的增加，作業(yè)的內(nèi)容越來越多侦镇，需要花費大量的時間去完成灵疮，使得很多孩子在寫作業(yè)的時候開始浮躁，只想加快速度完成作業(yè)虽缕，沒有精力去一筆一劃的寫始藕，寫的時候也沒有認真的去思考，錯了就涂改氮趋，字跡慢慢的就開始潦草起來伍派，讓人視覺一看上去就是雜亂無章的感覺。
2 剩胁、兒童常見的八種的錯誤執(zhí)筆手勢
橫搭型：兒童寫字緩慢诉植、寫字太用力、容易疲倦昵观。
埋頭型：把拇指藏在食指后面晾腔，是第二多兒童犯的執(zhí)筆手勢。
扭曲型：拇指扭曲啊犬，以食指頂著筆桿灼擂。
扭轉(zhuǎn)型：很多兒童寫字時會把整個手腕扭轉(zhuǎn)，筆向自己觉至，這種執(zhí)筆方法會影響脊骨剔应。
直線型：拇指和食指成直執(zhí)筆。
錯位型：以拇指语御、食指和中指握筆峻贮，不知為何，較多女孩子犯此類型应闯。
睡覺型：寫字時手腕和手邊會貼著桌面纤控，遮著自已的視線。
拳頭型：執(zhí)筆時好像握著一個拳頭一樣碉纺。
以上八種的錯誤執(zhí)筆手勢可能導致兒童坐姿有問題船万、手形扭曲、骨骼變形骨田、容易疲倦耿导、做功課的速度慢，字體亦不美觀盛撑，連鎖反應就是孩子對寫字反感碎节。
正確的握筆姿勢
筆的四個著力點：
第一點：在拇指指尖。
第二點：在食指指根骨節(jié)凸起處抵卫。
第三點：在食指指尖狮荔。
第四點：在中指第一關節(jié)與指甲邊垂中間的位置胎撇。
握好筆才能寫好字，家長們一定注意讓孩子養(yǎng)成良好的握筆習慣殖氏。練習握筆晚树、寫字的過程可以讓孩子體會到，如果他們想要達到某種成就雅采，“努力”與“練習”正是關鍵性的因素爵憎。
3、 寫字規(guī)范的重要性
俗話說：“人生聰明寫字始”婚瓜。寫好漢字是終生學習與發(fā)展的一項必備技能宝鼓，從小培養(yǎng)好孩子書寫規(guī)范的習慣，對孩子的成長以及未來都有著重要的作用巴刻。
提高孩子的學習積極性愚铡。孩子每天書寫規(guī)范的完成家庭作業(yè)，老師看到了，自然會對孩子進行表揚，在班上公開表揚她倘，讓大家以孩子為模樣，鼓勵大家寫好字邑雅，孩子被表揚了，自信心也提高了妈经，自然而然學習的積極性也就提高了淮野。
影響著孩子的學習成績。家長們應該提醒孩子狂塘，字跡太潦草录煤，當心被扣分鳄厌。一張考試卷中荞胡，字跡工整、卷面整潔的試卷了嚎，對于閱卷的老師來講是件非常舒服的事情泪漂，在語文考卷中，特別是在作文這塊內(nèi)容上歪泳，孩子寫出來的作文內(nèi)容不相上下萝勤，可遇到字跡潦草的，閱卷老師連看都不想先去看呐伞，直接來個中等偏下敌卓，如果孩子寫的作文字跡工整，能給人賞心悅目的感覺伶氢，閱卷老師心情和視覺效果舒暢趟径，直接給個高分也未嘗不可瘪吏，這樣，僅僅語文作文就可以高過別的孩子十幾分了蜗巧。
樹立一個良好的印象掌眠。字如其人，孩子字寫好了幕屹，給老師蓝丙，給同學都會留下一個好的印象，對孩子在學習生活中都會有所幫助望拖，學校里有什么活動渺尘，老師首先會先考慮給孩子鍛煉的機會。
可以開發(fā)孩子的大腦说敏。動手即動腦沧烈，二者是不可分開的，孩子在動手練字像云，潛意識的也在動腦锌雀，一邊練字一邊鍛煉大腦，提高孩子的腦力記憶力迅诬，這樣何樂而不為腋逆！
4、如何糾正孩子寫字潦草的問題
在性格上侈贷，一些孩子的性格是天生的惩歉，所以家里孩子性格較為外向的爸爸媽媽們需要注意了，平時做作業(yè)當中發(fā)現(xiàn)孩子寫字不規(guī)范俏蛮，就應及時督促孩子擦掉重新寫好撑蚌，從而養(yǎng)成孩子從小有寫字需要規(guī)范的這個意識。
多和學校老師溝通搏屑，讓老師在書寫規(guī)范這方面上多與孩子強調(diào)和督促争涌。在家庭作業(yè)這方面上科學的布置，是在孩子能夠承受的范圍內(nèi)辣恋。因為當家庭作業(yè)任務過重亮垫，超過孩子的承受范圍內(nèi)，他們就會把這當成是一種負擔和累贅伟骨，僅僅當做任務去對待饮潦。
依照孩子的天性，提高孩子寫字興趣携狭。家長充分去引導孩子對寫字產(chǎn)生興趣继蜡，興趣有了，寫好字就不難了∠〔ⅲ可以采用一些新穎的畫圖方式鲫剿，把孩子們不規(guī)范的字比喻成一些奇形怪狀的動物，這樣孩子就會記住自己的錯誤稻轨。
嚴格規(guī)范孩子的書寫習慣灵莲，從孩子的拿筆姿勢，以及坐姿殴俱，都必須嚴格要求政冻，當孩子的書寫有了進步的時候，家長可以適當?shù)牟捎帽頁P或者獎勵的方式來鼓勵孩子繼續(xù)加油线欲，努力進步明场；同樣的，當發(fā)現(xiàn)孩子書寫不規(guī)范的時候李丰，也要采取一些懲罰的方式苦锨，來讓孩子知道寫字的重要性。
端正自己的坐姿并規(guī)范自己的握筆方式趴泌，這兩項非常重要舟舒，也是我將他們放在第一位的原因，錯誤的坐姿和不規(guī)范的握筆方式不僅對漢字的書寫有不好的影響嗜憔，也會造成近視秃励、駝背等很多的后遺癥。
練字工具的正確選用吉捶，不同學習階段的人對鋼筆和字帖的選用有一定的標準夺鲜，小學初中適合練習楷體，大一點的時候為加快書寫速度可以聯(lián)系行楷或行書呐舔，練字鋼筆的選用知識也是要了解的币励，不一定要貴的、好看的珊拼，但一定要最適合自己的食呻，用的順手、出水順暢即可杆麸。
堅持下去搁进，不要三天打漁浪感，兩天曬網(wǎng)昔头，練字不是一蹴而就的，它需要一定的過程影兽，每天堅持練習15-30分鐘揭斧，或練習一頁即可，一般1-2個月就會有不錯效果，前提是選擇了合適的鋼筆和字帖讹开。
練字時要保持良好的心態(tài)盅视，做到心無旁騖，每天就15-20分鐘旦万，集中精力闹击，認真讀帖、臨帖成艘，分析字的間架結(jié)構(gòu)赏半，心平氣和地練習，這樣才能有效果淆两。
別輕易變換字體断箫，在練字之前一定要清楚自己的目的，想練成什么樣的字體秋冰，不要在中途變換字體仲义，不同的字體需要注意的地方不同，半途而廢剑勾，經(jīng)常變換字體的人只會使自己的字體變得四不像埃撵，不會有很好的效果。
孩子寫一手漂亮的字虽另，是每個家長的心愿盯另，書寫的好習慣是靠一朝一夕慢慢培養(yǎng)起來的，盡早糾正孩子的書寫問題吧洲赵，你越早開始鸳惯，做起來越容易，效果越好叠萍。爸爸媽媽們要記住芝发，在孩子書寫這個習慣上的養(yǎng)成， 你們也在其中扮演了至關重要的角色哦苛谷！
