“跟永澄老師學做年目標”【新人上手版】感受
108號會火小組-勤勤
一囊咏、感受：
大概是兩年前恕洲，我參加過一次年目標制定，之后沒有堅持住梅割。這導致參加這次活動時我對自己沒有多少信心霜第，掉以輕心了。課程當天沒能全天緊跟課程户辞，后來花了好幾天才把課程補完泌类。一補課，我就發(fā)現(xiàn)底燎，永澄老師果然永遠不會讓學員失望刃榨，這版課程相較于我兩年前參加的那版，已經(jīng)迭代到了新的層次双仍，提供了更多工具和方法枢希，而這還僅僅是新人上手版。
二朱沃、收獲：
最大收獲是我對于實現(xiàn)目標又重新拾起了信心苞轿。2017年發(fā)生了一些事情茅诱，曾一度讓我很痛苦，我對自己的評價也到了前所未有的低水平搬卒，我不知道該怎么繼續(xù)走下去瑟俭，聽完老師的課，重新燃起了好好努力的熱情秀睛。
三尔当、最觸動你的句子有哪些莲祸？
金句非常多蹂安，摘幾個讓我看到自身存在很大欠缺的金句：
”你要敢于為明天打下一個星標，讓自己有勇氣走過去”锐帜，“想都不敢想田盈，你還能干什么呢”〗裳郑“不敢想”是我年目標制定中最大最大的問題允瞧，我不敢去想，連“星標”都不敢打蛮拔，主要原因是我不知道怎么去實現(xiàn)述暂，覺得沒法實現(xiàn)。我過去是被 “人生四小妖”（不敢要建炫、害怕失敗畦韭、害怕沖突、害怕激怒他人）纏身的人肛跌。但是“在易仁永澄這里艺配，所有成長問題都是紙老虎”，那么我就“背靠大樹好乘涼”衍慎，跟著老師敢想敢干吧转唉。
“努力成為價值交換網(wǎng)絡的節(jié)點”。我已經(jīng)聽老師講過價值思維稳捆，但顯然沒有深深根植到腦海里赠法。“價值”乔夯，在方法進階版的個人介紹里“我能為你做什么”這部分期虾，我就很難寫出自己的“價值”，2018年驯嘱，我該怎么去積累自己的價值呢镶苞？
“能否用3-5步來推演一件事情的始終，體現(xiàn)了你的戰(zhàn)略能力”鞠评。意識到我缺乏戰(zhàn)略能力茂蚓，這也是我不敢去想年目標的一個原因。
“知道自己是誰，就會產(chǎn)生巨大的力量”聋涨，身份澄清對我來說很難晾浴，我總覺得現(xiàn)實和夢想差距太大，不知道該向現(xiàn)實妥協(xié)牍白，還是去追逐夢想脊凰。
年目標實現(xiàn)過程中最怕的那些問題其實是“果”，而非“因”茂腥。不是因為存在那些問題你才完不成年目標狸涌，而是因為年目標有問題才會出現(xiàn)這些情況。
四最岗、活動全程帕胆，最觸動你的事情是：
是人生終點站“愣桑“當人生終點的時候懒豹，你希望你的榜樣會如何評價你的一生？”當想象這一刻的時候驯用，我突然特別難過脸秽。照我現(xiàn)在的狀態(tài)，如果這樣過一生蝴乔，我會得到的評價讓我感到很恐怖记餐。我不希望這樣子啊，我原本也是追求上進幸福的人啊淘这。突然就有了努力過好每一年的欲望剥扣。
五、學習過程紀實：
我原來應該屬于很消極的學員了铝穷，在課前人生900格的預習作業(yè)中钠怯，我對填好的900格竟然沒什么感覺，大概沒有像我這樣的曙聂。對我這個極為迷茫糾結的人來講晦炊，年目標制定不是容易的事。
這次老師制定年目標提供了四個步驟宁脊，分別是：
1.明確身份（我是誰）： 人生跳躍藍圖断国、我和我的榜樣
2.夢想圖景（我要去哪里）：人生成就九宮格、夢想時光軸
3.澄清期待（我要怎么去）：期待對對碰
4.目標形成（我要去那里）：我的年目標
跟著老師一步步做下來榆苞，我可能沒做到其他小伙伴那樣特別清晰稳衬，但是也有了明朗的方向。
六坐漏、20小時突擊戰(zhàn)紀實：
因為我補聽完課程的時間較晚薄疚，所以沒有完成20小時突擊戰(zhàn)碧信，但是老師講的這種“利用20小時各個擊破問題”的方法，無疑是非常有用的街夭，可以掃清年目標制定過程中的攔路虎砰碴，很遺憾我沒有認真完成。我希望在接下來的方法進階版中我能做好板丽。
七呈枉、目標：
雖然各個表格我都填寫了，但還不是特別明晰和確定埃碱。我先寫出我的三個最重要期待吧：
1.到更好地工作平臺猖辫；2.完成CEO課程，建立起個人成長操作系統(tǒng)乃正；3.治好牙齒住册。
八婶博、遺憾：
1.大群信息太多啦瓮具，看不過來
2.因為沒能按時上課，補課時才發(fā)現(xiàn)有好幾次小組互動的環(huán)節(jié)我都錯過了凡人，心里覺得很對不住組里兩位親名党。
九、我自己存在的問題
（接下來方法進階版要注意的事）：
1.我不夠開放挠轴。因為沒聽課錯過了互動環(huán)節(jié)传睹，但我后來心里多少有些小慶幸，因為我不太好意思跟別人說我的情況岸晦。在接下來的課程中我要克服這種心理欧啤，真誠開放地跟伙伴們交流∑羯希“怕什么呢邢隧，比這可怕的事情我都經(jīng)過了呀”。
2.留白工具要好好使用冈在。課程開始倒慧，老師讓準備留白工具記下：我的問題、我也想做包券，這個真是非常有用纫谅，可以讓注意力集中到課程上，也便于課后寫感受溅固。但是一開始我沒有重視付秕，后來都是隨手亂記的。下次課程我會專門準備好放在手邊侍郭。
3.在聽李偉誠同學的分享時询吴，深深感到自己跟一個優(yōu)秀學員的差距俩垃，什么叫做真正的學以致用。再看群里的優(yōu)秀作業(yè)汰寓，發(fā)覺我還是不夠認真踏實口柳，期待改正。
十有滑、激勵：
我回想上次參加年目標制定的失敗跃闹，我的態(tài)度還是不夠認真努力。其實相較于群里的其他小伙伴毛好，我的情況很糟糕了望艺。他們多數(shù)人是想在不錯的生活狀態(tài)下繼續(xù)提升，而我卻是生活狀態(tài)本身就很糟糕了肌访。是我自己慢慢把人生過成了現(xiàn)在的樣子找默，我囿于困境中找不到方法。我想接下來我就把老大的教誨當做信仰吼驶，踏踏實實認認真真地投入吧惩激。我要切切實實地做好年目標，并且盡我所能去努力實現(xiàn)蟹演。希望2018年风钻，一切都會不一樣。
十一酒请、推薦：如果您可以把“跟永澄老師學做年目標”推薦給朋友骡技，您想說什么？
如果你覺得一年一年過去羞反，好像不知道自己是誰布朦，不知道追求什么，不知道怎樣將生活過成自己想要的樣子昼窗，那么是趴，跟永澄老師來學習制作年目標吧，可以讓你知道自己是誰膏秫，想去哪里右遭，怎么去。聽永澄老師上課的感受一直都是：真是沒白來缤削，為什么沒早來窘哈？所以，來做年目標吧亭敢，一定不會讓你失望的滚婉。
十二、祝福：
才過了兩年帅刀，我就感到老師的課程又精進了好幾個層次让腹，盼望老師的課程研發(fā)越來越棒远剩，也希望自己將來有機會能做一份貢獻。老大骇窍，你就是我們心里的“靠山”噢瓜晤。
十三、致謝：
感謝最愛的老大腹纳，感謝我們小組長@lohas樂活的幫助痢掠，感謝筆記整理特別好的@易查理同學，還有周到貼心的班委團隊嘲恍、群里小伙伴們足画，我真的被你們積極向上的情緒給感染了，感恩認識你們佃牛。2018年淹辞，希望我們一路相伴！
