? ? ? ? ? ? ? 甘肅交通職業(yè)技術學院天津培訓班? ? 潘小莉
? ? ? 2018年暑假如期到來了，可我的心情依然還是處在緊張之中伴栓，是因為放假前伦连，我接到學院通知雨饺，參加暑假在天津機電學院舉辦的教師教學能力培訓班；所以惑淳，雖然學院放假了额港，可我的心情還是很緊張，心里總是惦記著假期培訓的這件事汛聚，害怕記錯了時間锹安，操心如何出行，帶哪些東西……倚舀，帶著這樣忐忐忑忑的心情準備著出行叹哭。
? ? ? ? 終于我在2018年8月4日早晨6點多，帶著喜悅痕貌、新奇及緊張的心情趕我校送老師的班車风罩，見到了同行的其他老師，大家很開心舵稠，火車站乘 這趟列車人很多超升，天氣很悶熱，但大家的心情沒有受影響哺徊，這趟列車從蘭州到天津需要20多個小時室琢，是一趟慢車，但同事們一路有說有笑落追，吃的喝的都拿出來分享盈滴，有的打牌，有的聊天轿钠，40多個人的團隊就像一個就像一個和諧的大家庭巢钓，表現出了良好的團隊協作能力，到天津疗垛，在火車站見到了天津機電職業(yè)技術學院的武老師症汹，他熱情的引導大家出站、乘車贷腕，一路講解天津的風土人情背镇，使我們感受到溫暖、親切泽裳，住宿舒適芽世，就餐、上課都非常方便诡壁，本次學習正式開始了……济瓢。
? ? ? ? 在這幾天的學習中，使我感覺到妹卿，天津機電職業(yè)技術學院各方面都非常好旺矾，首先校園環(huán)境非常的漂亮蔑鹦，綠綠的草坪，磚紅色的校園建筑非常漂亮箕宙，體現出良好的文化底蘊嚎朽，給我們留下了非常美好的印象；同時柬帕，在天津機電職業(yè)技術學院湯院長的領導下哟忍，在班主任徐磊老師的熱情周到細心的關愛下，在武老師的熱情接待下陷寝，在悶熱的天氣中锅很，給我們攝像，關心我們生活的每一個方面凤跑，我們住的舒適爆安，吃著可口的飯菜，這些點點滴滴都讓我們感動仔引，首先扔仓，天津機電職業(yè)技術學院對我們這次培訓非常重視，每位老師都非常負責任咖耘，通過課間跟天津機電職業(yè)技術學院的吳老師還有我們的徐老師進行交談得知翘簇，他們家都住在市區(qū)，在他們的新校區(qū)儿倒，他們沒有住宿的地方版保，然后來回上班需要兩三個小時的路程，我們每天晚上上完課以后义桂，各位老師還要負責我們就餐等，然后把我們都安頓好以后才能回家蹈垢，這樣來算慷吊，每個老師回到家最早的時間也應該是在晚上九點，可是他們也沒有脫崗曹抬，也沒有提前離開溉瓶，每一天都按時按點的來上班，這讓我們很感動谤民，時間過得真快堰酿，短短幾天的培訓即將結束了，我們的心里充滿了各種各樣的感動张足，心里充滿了各種各樣的感慨触创，也充滿了對這次學習的各種各樣的想法，這些感動和各種各樣的想法就形成了我本次學習的許多心得體會为牍，回顧緊張快樂的學習過程哼绑，我有許多感受與大家一起分享主要表現在以下幾個方面：
一岩馍、課程學習心得
? ? ? 這幾天，每一門課程的老師都給我們從不同的方向抖韩，對教學進行了詳盡的講述蛀恩，湯校長對我們進行了專業(yè)教學法的講解，湯校長以前是在中德企業(yè)工作茂浮，多次出國學習考察双谆，有著豐富的企業(yè)一線工作實踐經驗，同時又精心的研究我們工科專業(yè)的教學方法席揽，認真的研究了工科院校的教學特點顽馋，學生特點，學科特點驹尼，深入淺出地從不同方面對我們的工科專業(yè)的專業(yè)教學進行了深入的指導趣避，給我們專業(yè)課教學的新課理念，新概念新翎，過去程帕，我們工程機械、電子電路地啰、汽車維修與服務愁拭、道路橋梁等工科課程，由于有些知識學起來內容深奧亏吝，學生學起來比較枯燥岭埠，課堂有時間顯得死氣沉沉，教這些課程的老師為此很苦惱蔚鸥，如何在專業(yè)課教學中惜论，如何調動學生學習的積極性，如何引導學生積極主動的學習止喷，如何引領課堂馆类，湯校長從教學方法、教學設計等方面給大家進行了詳細的講解弹谁，基本解決了工科課程教學方面的難點乾巧、關鍵點，解決了心里的迷茫预愤。
? ? ? 蘭天宇老師為我們講了先天特質沙盤沟于，主要是涉及人際關系與人的性格，還有如何了解自己的個性植康，如何了解他人的個性旷太？如何了解學生的個性，那么這門課能來也就是說我們必須要了解我們當老師的人销睁，你的個性是什么泳秀？我們同時還要了解我們學生的個性特點是什么标沪？只有知己知彼，才能把我們的學生教好嗜傅，了解我們學生心里在想什么金句？他在原生態(tài)的家庭中給他形成了什么樣的個性？我們只有適應他的個性去教育他吕嘀、引導他违寞，才可能教好他。
? ? ? ? 李文老師主要是講解了我們教師如何去了解我們的學生偶房，了解我們的高職院校當前學生的學習狀態(tài)趁曼，了解我們高職學生的目前的厭學狀態(tài)，了解我們高職教師身上肩負的使命棕洋，了解我們高職教師現在面臨的嚴峻的挑戰(zhàn)挡闰，以及當前我們職業(yè)教育中，學生的一些特點掰盘，還有學生存在的問題摄悯，以及我們如何面對當前職業(yè)院校學生厭學情緒，那么當前高職生學習狀態(tài)不是很好的這樣一個狀況愧捕，那么如何設計我們的教學環(huán)節(jié)奢驯，以我們教師的個人魅力去影響學生，也就是曉之以情次绘、動之以理瘪阁，對我們學生如何能夠做到技能教育與育人教育相結合，李文老師還為我們比較詳盡的講解了一個教師邮偎，你的教學態(tài)度管跺，儀表，還有教學方法禾进，還有如何去解決教學過程中的一些難題豁跑，給我們教了很多好的方法。
? ? ? 李健老師給我們上的是團體拓展訓練命迈，拓展訓練是我們全班在天津學習這幾天以來最開心的一個下午贩绕，因為我們李健老師非常幽默火的，非常有激情壶愤，聲音宏亮，以一種新的姿態(tài)馏鹤，帶領我們全班投入到一一場團體的比賽中征椒，大家都很興奮，李健老師
? ? ? ? 帶領我們全班同學激情的投入到抱團湃累，超音速勃救，人椅等拓展訓練之中碍讨，表面看來這是一個游戲，但實際上同學們在這個參與過程中蒙秒，深刻的認識到了勃黍，一個社會的發(fā)展離不開一個一個的團隊，那么一個團隊的凝聚力晕讲，一個團隊的合作精神覆获，一個團隊的爆發(fā)力，一個團隊的工作態(tài)度都能夠影響這個團隊的工作效率瓢省，只有大家心往一塊想弄息，力往一起出，才能夠把這個團隊打造成一個精銳的部隊勤婚，才能夠所向披靡摹量，才能夠高效率的去工作，這就是我參加李健老師的團體訓練拓展的所獲得的最深刻的感受馒胆，也就是說我沒有的可能團隊會給我缨称，但是，如果我脫離了團隊国章，可能我會失去一切具钥，在如今21世紀的今天，我們每個人都要明白液兽，一個國家骂删，一個社會，一個家庭四啰，人人都要明白宁玫，學會與他人合作，以團隊的利益為目標柑晒，才能夠把我們的社會搞好欧瘪，把我們的家庭搞好，把我們整個社會的人民的生活水平提高匙赞。
? ? ? 米靖老師為我們講解了黨的十九大與職業(yè)教育的關系佛掖，與職業(yè)教育相結合的一些方法，以及十九大精神的深刻含義涌庭，以及近幾年以來對我們職業(yè)教育的指導芥被；同時，他又多次參加全國職業(yè)技能大賽坐榆，有豐富指導大賽的經驗拴魄，我們甘教院作為一名職業(yè)技術院校，那么我們也渴望參加全國的職業(yè)技能大賽，在米靖老師的課上匹中，從這些方面都給我們進行了詳盡的闡述夏漱，同時，過去十九大關于我們職業(yè)教育的一些詳盡的論述自己也學習過顶捷，在過去教學中也給學生講過挂绰，但是理解的不夠深刻，通過聽米靖老師的課理解的更加透徹了服赎。
? ? ? 趙放老師給我們主要講解了課程改革扮授，教學設計，教學目標专肪，教學方法等教學過程中的一些具體環(huán)節(jié)的理論闡述刹勃，也舉了大量的實例，以及當前他的研究成果嚎尤，還有我們精品課程的建設等方面的內容荔仁，讓我們看到了老師課堂的設計，老師如何去講才能讓學生感悟到芽死，那么過去乏梁，可能我們都有一些思考，現在看來有些想法是不對的关贵，比如說我們過去認為我只要講透了遇骑，我就認為我這堂課上好了，但是在趙放老師的課上揖曾，我們第一次才認識到落萎，不但是講好，更重要的是學生要吸收好炭剪，這才是一門好課练链，一堂精彩的課。
? ? ? ? ? 魏愛琴老師講的主題是課堂改變奴拦，學校就改變媒鼓，給我印象深刻的是魏老師動聽的聲音，單刀直入的切入正題错妖，課程提綱做的非常清晰绿鸣，主要是從從師德師風的建設方面，對我們的老師進行了深入淺出的闡述暂氯，同時對一門課的評價潮模，她也提出了自己的見解，更重要的是為老師要求我們每一個老師在教每一門課的時候都能夠想到學生的狀態(tài)株旷，學生在課堂上再登，他在想什么？他不愛聽課晾剖，那么主要的原因是什么锉矢？我們是否關注過他的心理，是否引導過他心靈的情緒齿尽，學生上課玩手機睡覺沽损，沒有良好的學習狀態(tài)，那么這個時候魏老師就提醒我們每一個老師不要一味的去指責學生循头，我們要想想我們是否把這堂課設計得非常精彩绵估，是不是概念清楚，是不是以你良好的人格魅力感染引導了學生卡骂，被老師從師德失分以及課堂設計以及一門課的評價等諸多方面都進行了精彩的講解国裳，然后讓我們感覺到意猶未盡。
? ? ? ? ? 明天我們將即將踏上回蘭州的車程全跨，我們感覺到非常的戀戀不舍缝左，感覺到還有很多的東西需要不斷的學習，但是浓若，我們在人的一生中渺杉，學無止境，感謝我們甘交院的領導挪钓，給我們提供了這樣一次良好的學習機會是越，感謝天津機電職業(yè)技術學院的各位辛勤付出的老師，為我們提供了各方面良好的學習條件碌上，那么我們在這次學習以后回到自己的學校倚评，就一定要以這次所學的所知所想，以及所獲得的新的教學方法，學以致用，運用到自己的教學中绞惦，提高自己的教學能力创葡，改變自己的教學態(tài)度，創(chuàng)造性的進行去做自己的教學工作卵贱。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年8月10日
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