這是寫給我們的第30篇日記
2019年7月7日? ? 星期日
中雨
距離2020年6月6日還有334日
雨像傷心人的淚,密集地砸落在傘上拴事,噼里啪啦里全是哀嘆享钞。我提著飯盒頂著風(fēng)雨匆匆走向?qū)W校食堂,距離你下早自習(xí)還有十分鐘刻撒。
十分鐘啸盏,剛剛夠我走到食堂重贺,排隊打飯,再小跑著提著飯盒走進辦公室回懦。這個時候,廣播里恰好說著一句讓教室內(nèi)的你和教室外的我都開心的話:“高三年級下課怯晕!”
路上的積水不時地往鞋里鉆,風(fēng)卻調(diào)皮地想掀開我的傘舟茶,大約是想看看傘下人是不是曾經(jīng)那個憂郁感傷的姑娘谭期。
我壓低了傘面稚晚,把頭深深地埋在傘中央型诚,打定主意不讓風(fēng)和雨看到我的面孔和抿著嘴的倔強。沒有陽光的日子里狰贯,逗風(fēng)逗雨玩也搓,何嘗不是一種小清歡涵紊?
不知道從何時起,生活里出現(xiàn)的那些冷寂的摸柄,苦惱的颤练,讓人不開心的事兒,只會在面對的那一刻讓人有一點不暢快驱负,但只要一走出來嗦玖,很快就都幻化作了生活的背景。天地間只剩下一個和解的自己跃脊。就像這個雨天的早上宇挫,我離開了家,心情就不再灰暗酪术。這一點器瘪,我對自己由衷的滿意。
兒子,你是跳進我的辦公室的橡疼,這個動作讓我的身體仿佛也一下輕盈起來援所。我忙著給你剝雞蛋,把面趕緊再挑一下欣除,然后從溫水瓶里倒出開水晾好半杯任斋。
你一邊坐下來一邊說:“媽,今天下雨耻涛,你打傘了嗎废酷?”我一邊應(yīng)著,一邊看你大口地吃飯抹缕。
“媽澈蟆,早上盡量不要外出,天冷卓研,要穿暖和點趴俘。”你離開時叮囑我奏赘。
而我正在臨窗聽雨寥闪,賞那株滿身是刺的仙人球靜靜開出的黃花,是那種略帶嬌艷和嫵媚的黃色小花磨淌,很難得的模樣疲憋。
我微微笑著點點頭。
輕輕撫摸仙人球梁只,我以為我的溫柔足讓自己不受傷缚柳,但隨著“哎喲!”一聲搪锣,我的指肚上出現(xiàn)了血點秋忙。
放進口中吮一下,我想构舟,有些傷害灰追,不是有意而為,不過是積習(xí)和秉性如此狗超。即便我們懂得這一點弹澎,受傷的時候,還是會痛抡谐,會難過,會哀嘆麦撵。
“什么都是生活賦予的,有時候音五,僅僅是全盤接納,就是一種考驗厨钻〖崾龋”就像這個雨天里隱隱發(fā)疼的腿,還有胸口上那道硬硬的傷疤诱建,都在陰陰不懷好意地敲打著我的神經(jīng)俺猿,提醒著我那些風(fēng)雨相伴的過往格仲。
“痛而不言”和“笑而不語”,是這個早上我突然領(lǐng)悟的兩個詞谊惭。之所以“不言”和“不語”否过,不是因為不值的一說惭蟋,恰恰相反告组,是因為某些感觸已至我們內(nèi)心的深處,言語就變得蒼白和輕飄起來便锨,實在不足以說出其中滋味的一二我碟。
記得李宗盛曾動情地唱:“往事不要再提矫俺,人生已多風(fēng)雨掸冤!縱然記憶抹不去稿湿,愛與恨都還在心里 ……” 人生已是太匆匆押赊,那還是讓明天好好繼續(xù)!我笑對著面前的仙人球涕俗,對它對自己輕輕吐出這一句
辦公室里咽袜,祁老師和小趙正在投入地練習(xí)我教給她們的“哈哈大笑功”枕稀,我看著扭動大笑的她們,也不自覺地笑出了聲凹联。
來吧哆档,讓我也加入她們之中……