五一勞動節(jié)剛過着茸，相信大家多多少少都帶著一些假期綜合征又重新回到了校園，那么我先問個問題：五一勞動節(jié)涮阔，同學(xué)們勞動了嗎？
勞動灰殴，是指人類運(yùn)用一定的生產(chǎn)工具，作用于勞動對象牺陶，創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富的活動∫逋迹《左傳》中有：民生在勤，勤則不匱碱工。從古至今，中華民族一直以來都是一個勤于勞動怕篷、善于創(chuàng)造的民族。從橫臥于崇山峻嶺之間的萬里長城廊谓，到馴服了洪水駭浪的都江堰，從橫貫大洋的港珠澳大橋蒸痹，到窺探宇宙的FAST“天眼”望遠(yuǎn)鏡，從建國之初的一片蕭條叠荠，到改革開放以來的飛速發(fā)展，這些凝聚了勞動人民血與汗的成就榛鼎，無不展示這著動人民的智慧與創(chuàng)造鳖孤，昭示著勞動對于國家抡笼，對于民族的重要意義苏揣。
那么自然推姻，作為新時代的青年，就應(yīng)該培養(yǎng)勞動意識藏古，提高勞動素質(zhì)，在生活中養(yǎng)成善于勞動校翔，樂于勞動的好習(xí)慣灾前。講到這里防症，想必高一的同學(xué)們是感受最深的了哎甲。就在上周，高一的同學(xué)們剛剛結(jié)束了為期五天的學(xué)農(nóng)活動炭玫，從大自然的懷抱里回到校園。在這五天的學(xué)農(nóng)活動中吞加，我們離開了自己的溫柔鄉(xiāng)，學(xué)會了一些基本的農(nóng)業(yè)技能衔憨，體驗到了在平時從沒見過的勞動，有頂著烈日在田地里除草践图，有推著斗車在大棚間穿梭運(yùn)泥，除了拖著水鞋在田野里插秧码党，還有到小樹林實地考察，當(dāng)然最必不可少的便是“別有味道”的挑糞了揖盘！在這次學(xué)農(nóng)活動中，我們真正地體驗到了“鋤禾日當(dāng)午扣讼，汗滴禾下土”的艱辛缨叫，但也感受到了勞動過后“衣沾不足惜，但使愿無違”的快樂與滿足耻姥。
誠然，我們作為學(xué)生琐簇，也不可能每天都“上山下鄉(xiāng)”地去做農(nóng)活座享，但是學(xué)農(nóng)帶給我們的勞動意識和勞動習(xí)慣卻是值得我們一輩子珍惜的婉商。當(dāng)你看到班里的窗簾散亂地搭在窗臺上渣叛，可不可以幫忙卷起它，當(dāng)你看見路邊的塑料袋時淳衙，可不可以順手撿起它，當(dāng)你看見共享單車倒在地上時箫攀，可不可以彎腰扶起它？
作為新時代的青年靴跛，僅僅做這些小事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在中小學(xué)生“勞動教育清單”中梢睛，對中小學(xué)生的在不同的人生階段應(yīng)該具備的人生技能作出詳細(xì)的說明。像學(xué)習(xí)儲蓄扬绪，了解各種理財方式的利弊，參與志愿服務(wù)活動等挤牛。而隨著時代的發(fā)展，科技的進(jìn)步墓赴，勞動的方式也日新月異，一些職業(yè)將可能被淘汰诫硕，我們更需要保持勞動的好習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)章办，不斷學(xué)習(xí)滨彻，了解社會發(fā)展趨勢，預(yù)測不同職業(yè)的發(fā)展前景和方向亭饵，才能通過個人的勞動，提高人民素質(zhì)辜羊，促進(jìn)人才培養(yǎng)推動各行各業(yè)得改革和創(chuàng)新，引領(lǐng)社會發(fā)展潮流八秃。
習(xí)近平總書記說過：任何一名勞動者，要想在百舸爭流昔驱、千帆競發(fā)的洪流中勇立潮頭，在不進(jìn)則退舍悯、不強(qiáng)則弱的競爭中贏得優(yōu)勢，在報效祖國、服務(wù)人民的人生中有所作為饮醇，就要孜孜不倦學(xué)習(xí)、勤勉奮發(fā)干事朴艰。讓我們從生活中的細(xì)微之處做起，養(yǎng)成熱愛勞動艱苦奮斗的的好習(xí)慣祠墅，準(zhǔn)備好為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
