讀一本好書跑揉，有什么魔力？
手不釋卷埠巨！廢寢忘食历谍！投入其中，享受閱讀辣垒。這是在引領(lǐng)孩子走進(jìn)書的海洋后望侈，孩子給我最直觀的表象。
引領(lǐng)孩子讀書是刻意而為乍构，有心插柳柳成蔭甜无，而如今我在孩子的影響下也視書如命，忘乎所以哥遮。
手捧散文岂丘，感如一股清流涓涓而下。手捧小說眠饮，體味人物的悲歡離合奥帘。手捧工具書，感如浩淼知識唯有盡力吸收……
前幾年仪召，看某衛(wèi)視知識類節(jié)目寨蹋，選手們博古通今無所不知咄咄逼人的氣場，令我佩服五體投地也扔茅，汗顏自己僅有的淺薄的學(xué)校知識也基本還給了老師和歲月已旧。
重拾書本，時光靜謐祥和召娜，感官異吃送剩活躍，生活處處皆文章玖瘸。
讀書讓我在較短時間內(nèi)掌握大量知識秸讹，腦子不在空白。無拘無束的暢游古今中外雅倒，視野開闊璃诀，不在局限于眼下的一隅生活。
在艱難的日子里蔑匣，讀書賜予我力量讓我頓悟劣欢，沒有什么過不去的坎棕诵。
讀的越來越多，書中營養(yǎng)慢慢成了自己的糧食氧秘，給孩子寫成長日記時不在是流水賬年鸳，聲情并茂的記錄，日后看來丸相，那么豐富的表達(dá)搔确，竟不敢相信是自己的靈感所在。
筆力見長灭忠，躍躍欲試的參加寫作訓(xùn)練膳算。
一年前，我在某寫作訓(xùn)練營通過文友的介紹弛作，知道了簡書平臺涕蜂，為方便用手機(jī)碼字交作業(yè)，便注冊了簡書賬號映琳。
完成了一個月的訓(xùn)練營作業(yè)机隙，簡書被我放置腦后。文友們的互動還在萨西，碼字的同學(xué)們好多使用簡書有鹿，我偶爾看見鏈接也會點擊去讀，自己日常僅局限于手寫而已谎脯。
時隔一年葱跋，再一次微寫作，又想起使用簡書碼字源梭，再次歸來方知在簡書寫文娱俺，可以向?qū)ｎ}投稿，于是默默寫文废麻，向適合的專題投稿荠卷。
第一次投稿，居然很快就被通過收錄推送出來烛愧，凌晨三點醒來油宜，鬼使神差的摸摸手機(jī)進(jìn)了簡書，看到投稿通過的信息發(fā)來屑彻，我欣喜若狂验庙，從此一發(fā)不可收拾顶吮。
每天到簡書搜讀優(yōu)秀文章成了習(xí)慣社牲，學(xué)習(xí)他人寫文的精妙用字和架文結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的寫文能力悴了。
偶然一次讀簡書斷鸝老師的文章搏恤，提到國學(xué)機(jī)三個字违寿，我眼前一亮，這給我正在尋找合適的國學(xué)機(jī)一個捷徑熟空，抱著試一試的心態(tài)給老師留言詢問國學(xué)機(jī)的情況藤巢，老師很快回復(fù)了我，確屬意外息罗，甚是高興掂咒。
國學(xué)機(jī)到手，讀書的途徑又多了一個——聽書迈喉，四書五經(jīng)绍刮，詩詞古韻，中外經(jīng)典……每天磨耳朵成了習(xí)慣挨摸，往日看天書一般的古文孩革，經(jīng)過這樣三番五次的輸送到耳朵里，竟然那般容易理解和吸收得运。
當(dāng)今的移動閱讀膝蜈，是方便了，但是手捧一本紙質(zhì)書熔掺，嗅著書香饱搏，或一目十行或精琢細(xì)磨,偶遇難讀的字詞，翻閱字詞典瞬女，絕對是提升寫作的必備途徑窍帝。書評影評觀后感日常所見時事評論等等不一而足，小練練手大練練腦诽偷，讀讀寫寫永遠(yuǎn)是結(jié)伴上路坤学，不可孤單成行，只讀不寫报慕，是空想家深浮，只寫不讀，難以提升高度眠冈。
文字是人類用來交流的符號系統(tǒng)飞苇，是紀(jì)錄思想和事件的書寫形式。
通過文字蜗顽，洞悉世界布卡，體察自己，與更多志同道合的天南地北的朋友一起開懷舒心雇盖。
暢游書海忿等，是幸福的事，伏案碼字崔挖，是附帶的事贸街，兩全其美庵寞，是此生無憾的事。
這是一個最好的時代薛匪。
遇見簡書捐川，成全自己。
