2019年10月12日星期六，新鄉(xiāng)
孩子不知什么原因痊臭，和爸爸爭吵了幾句哮肚，帶著情緒去干活，結(jié)果沒有達到老師的要求吧广匙，我了解完情況以后也有點生氣允趟，不過我還是選擇了離開，讓我們?nèi)齻€人都應(yīng)該冷靜一下鸦致，讓問題再呆一會兒吧潮剪！這中間我也和老師聯(lián)系了一下，也知道往下該怎么解決問題分唾。沒有直接叫孩子鲁纠，只是把我與老師的對話截屏發(fā)給孩子。孩子發(fā)給我的是做好的今天每日一練的練習(xí)題鳍寂，我們會心的笑了笑。的確情龄，孩子是她自己問題的專家迄汛，我們不能光口頭上說理解孩子，尊重孩子骤视，要落實到行動上鞍爱，相信孩子自己能做好，更相信孩子是朝更好的方向努力的专酗，即使沒有做好睹逃，盡量少討論沒有做好的原因，應(yīng)該多想一想祷肯，怎樣解決沒有做好的事情沉填，孩子仍是主導(dǎo)地位，而我們只是從中協(xié)助一下佑笋，主動權(quán)和掌控感應(yīng)該孩在孩子手中翼闹，在孩子感受到這些時，他也會全力以赴的想辦法和思考蒋纬，有時候她的辦法是我們意想不到的猎荠，讓我們在默默的陪伴孩子中又耳目一新的感覺坚弱，孩子真的長大了！而我們家長也要改變對孩子的心態(tài)关摇，不能經(jīng)常以上位者的姿態(tài)對待孩子荒叶，讓孩子永遠在我們的庇護下長大，那樣只會越長越弱输虱。這肯定不是我們所希望看到的些楣。所以我們希望孩子在哪方面強，就讓她多去嘗試悼瓮，孩子的自理能力特別強戈毒，就是因為她在這方面從小就得到了鍛煉，在生活中横堡，即使遇到問題埋市，孩子也能從容地面對。不就是偶爾把飯做糊了命贴，或者餃子沒做熟嗎道宅，多做幾次不就會了嗎，現(xiàn)在不止會煮餃子胸蛛，還會煎餃子 污茵。在生活中，我選擇了放手葬项，那在學(xué)習(xí)上泞当，我更應(yīng)該放手，更應(yīng)該選擇相信孩子民珍，相信孩子不僅能搞定生活瑣事襟士，也能搞定學(xué)習(xí)！孩子看到希望后是不是會有動力嚷量，有動力后才有行動力陋桂，對生活的熱情有所提高，對學(xué)習(xí)的熱愛有所增長蝶溶，對自己的信心有所期待嗜历，這是我們所希望看到的！
給孩子希望給孩子動力抖所，給孩子力量感梨州，做到這些，需要家長通過學(xué)習(xí)田轧，完成自我的成長摊唇，平衡自己的情緒狀態(tài)，才有可能給孩子一個輕松愉快的家庭氛圍涯鲁，多關(guān)注自己已經(jīng)做到的巷查，自己又是怎樣做到的有序？還能更進一步的做到哪些？
放下期待岛请，放下對比旭寿，但是也不敷衍自己，更不敷衍生活崇败。即使工作再辛苦生活再匆忙盅称，我都應(yīng)該擠出一點時間做一頓飯，為自己后室。生活中有許多的不如意缩膝，而我可以為自己做一頓如意的飯菜，為自己岸霹。也許我無法改變命運疾层，隨時改變一下生活總是可以的。只要一頓好飯贡避，一句好話痛黎，美好的想法可以改變?nèi)说男那椋玫酵偈挚傻玫男腋刮吧！?/p>
做好日常生活中的瑣碎細節(jié)湖饱，讓他像氧氣或者日光，滋養(yǎng)著我們杀捻，讓心沉下來慢下來靜下來井厌，保有一顆恒心，堅持成為習(xí)慣致讥，在不知不覺中堅持去做一件事仅仆，當(dāng)堅持變?yōu)榱?xí)慣時只才能成為潛行，成為自然而然拄踪，才有可能被喝彩，被祝福拳魁！
