文｜去撒哈拉吧
我曾期望讀書能改變自己司恳，能讓自己頭腦清醒，我期望讀書能讓我變成更優(yōu)秀的自己是尔±友可我把希望寄托于書本，差點(diǎn)忘記了自己脐往。
閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談休吠，借此把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富“占為己有”，寫作是與自己的靈魂交談业簿，借此把外在的生命經(jīng)歷轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的心靈財(cái)富蛛碌，信仰是與心中的上帝交談，借此積聚“天上的財(cái)富”辖源，這是人生不可缺少的三種交談蔚携，而這三種交談都是在獨(dú)處中進(jìn)行的】巳模——周國(guó)平
而如今卻是到了“實(shí)用論”盛行的時(shí)代：時(shí)光荏苒酝蜒，而物欲橫流，唯有讀書才能實(shí)現(xiàn)“暴富”——改變自我矾湃。
只有讀書讓我覺得自己可以不一樣亡脑，不再目光短淺，可以看到不同的人生邀跃，讓自己思想更豐滿霉咨。
可事實(shí)是：假如我忘記了自己，就算我知道了好多個(gè)概念拍屑，卻仍然過不好自己的生活途戒，無法做一個(gè)更好的自己。
閱讀方法詳盡的《洋蔥閱讀法》僵驰，小到使用什么工具喷斋，大到改變閱讀觀念唁毒，作者都給了細(xì)致的方法。
而我星爪，卻看到了自己和他人的差距浆西。
這本書是作者彭小六看了多本同類書籍總結(jié)出來的“閱讀精華”，而我們要做的就是從中提取到自己的精華顽腾，之后加以升華近零，成為自己的內(nèi)容。
我為什么總是覺得自己閱讀收獲不大抄肖？總結(jié)下來有以下幾點(diǎn)原因：
1.閱讀深度不夠：作者第五章提到的“主題閱讀”就是有關(guān)閱讀深度久信。
你確定了某個(gè)主題，比如“早起”憎瘸、“感恩”入篮、“親子教育”、“閱讀”等等幌甘。任何一個(gè)主題潮售，都會(huì)有相關(guān)很多很好的書籍可以同時(shí)比較閱讀。
比如之前想要提高閱讀質(zhì)量锅风，讀的《如何有效閱讀一本書》酥诽、《如何高效閱讀》、《快速閱讀術(shù)》皱埠、《快速閱讀》和《洋蔥閱讀法》都是同一個(gè)主題的肮帐。通過閱讀這些書，可以幫助完善概念边器，加深閱讀深讀训枢，提高閱讀的概念認(rèn)知，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自身問題忘巧。
而我在這方面一直做的比較欠缺恒界，讀書隨心情，感想隨心情砚嘴，一切做的都很隨意十酣。隨意有個(gè)好的方面就是不會(huì)限制發(fā)散思維，但更多的是缺陷际长，讓自己總是一知半解耸采，學(xué)藝不精。
2.期望過高：對(duì)書本缺少反思意識(shí)工育，全盤接收虾宇，希望全部吸收所有概念，借以轉(zhuǎn)化翅娶。因?yàn)檫^于功利文留，過于急功近利好唯，導(dǎo)致吸收不良竭沫。
學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是：學(xué)習(xí)以后加以運(yùn)用燥翅，即學(xué)以致用。光學(xué)不用蜕提，等于白學(xué)森书。光懂理論，不知應(yīng)用谎势，書等于白看凛膏。
假如在一本書中學(xué)到一個(gè)概念，并能運(yùn)用起來脏榆，那也是有收獲的猖毫。
胃口太大，但是消化功能卻不夠好须喂。所以現(xiàn)在首要任務(wù)是：加強(qiáng)消化能力吁断，之后再提升閱讀數(shù)量。
3.堅(jiān)持不夠：每天堅(jiān)持碎片化閱讀五分鐘坞生，一年能讀15本書仔役。
由于時(shí)間安排不完善，生活狀態(tài)不規(guī)律是己，導(dǎo)致閱讀這個(gè)行為受到影響又兵。
閱讀的時(shí)間總是留到最后，沒有利用好早起的時(shí)光卒废，晨起質(zhì)量不佳沛厨，這點(diǎn)亟待解決。
4.心態(tài)失衡：閱讀的行為摔认，成了一項(xiàng)任務(wù)而非享受逆皮，這讓我心理不舒服，也難以快樂地完成目標(biāo)级野。
閱讀首先得產(chǎn)生愉悅感页屠，從而才能讓大腦開心地工作，這才能讓收獲更大蓖柔。
自己的內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)不夠多：輸出不夠─分享不夠好─反饋不多─肯定不強(qiáng)烈辰企。
仍然需要高要求自己，不該敷衍了事况鸣。
5.思考不夠：想要收獲牢贸，學(xué)會(huì)思考「渑酰總結(jié)就包括寫輸出筆記潜索，思維導(dǎo)圖臭增，文章分享等行為。
而一篇高質(zhì)量的分享竹习，通過思考而出的評(píng)論誊抛，都是一種二次學(xué)習(xí)。
思考整陌，思考拗窃，思考不能停。
閱讀使我快樂泌辫，閱讀使我思考随夸，閱讀使我明智，閱讀使我聰慧震放。
發(fā)散思維練習(xí)：水杯
喝水（作用）
禮物（一輩子）
自衛(wèi)工具
當(dāng)錘子（急用時(shí)）
防關(guān)門
壓書頁(yè)
暖手
靈感來源
