? ? ? ? 一.徐佳瑞搶搬
“我搬這塊铐拐，你去搬那塊小的吧?”滿(mǎn)臉通紅的徐佳瑞正對(duì)我大聲吩咐，他簡(jiǎn)直像撿了個(gè)大元寶似的興奮異常练对，雙手緊緊抓住一塊小書(shū)桌面大小的冰塊遍蟋，咬緊牙關(guān)，大步并做小步跑螟凭，堆到了我們學(xué)校操場(chǎng)邊的松樹(shù)坑內(nèi)虚青。這一幕只是操場(chǎng)上五六年級(jí)師生300余人2018年元旦后第一次熱火朝天清除積雪比賽的一個(gè)小鏡頭。
二.班主任帶頭
? ? ? ? 看螺男，我們的班主任舉起鋼锨棒厘，用盡全力鏟向雪堆，一眨眼的功夫大雪堆分成了五六塊小者像裝滿(mǎn)書(shū)的大書(shū)包大者像手推的行李箱的冰塊下隧，足有一指厚奢人。七八位男老師沿著雪路兩側(cè)的雪龍散開(kāi)鏟雪，最高處也有五六十公分厚汪拥，寬約一米达传，斜穿操場(chǎng)一百多米，要想清除完了真的不容易!雪堆頂層的因?yàn)樘?yáng)照射容易拆開(kāi)，老師鏟下的就象書(shū)包大小的雪塊宪赶，如狼似虎的男生們則一擁而上哄搶一空向操場(chǎng)北邊的松樹(shù)跑去宗弯，而那些與操場(chǎng)水泥地接觸的冰層特別難以清除，老師們用鋼锨锨刃砸向冰層搂妻，揭下的冰層就像媽媽用電餅鐺烙出的烤餅大小蒙保，形狀卻極不規(guī)則，趁著老師忙的功夫欲主，剛才忙亂的小伙伴們則可以擦把汗再用疊羅漢的方法搬走一摞小冰塊了邓厕。
三.各班齊比賽
? ? ? ? 原來(lái)上周六下了一層暴雪，今天周一到校只見(jiàn)操場(chǎng)上白茫茫一片扁瓢，早上掃開(kāi)了一條五六米寬的一條雪路供上下學(xué)平安通行详恼。正好雪后的兩天太陽(yáng)暖洋洋的，挨住水泥地面的雪白天消一些晚上又凍上引几，所以早上十點(diǎn)鐘看到雪路已化成水的校長(zhǎng)即通知各班學(xué)生帶工具鏟雪昧互。下午預(yù)備鈴一響，各班學(xué)生就帶著工具到操場(chǎng)上在 各自分配的區(qū)域熱火朝天地比賽了伟桅。
四敞掘、女兵不示弱
? ? ? ? 我們班負(fù)責(zé)操場(chǎng)東半場(chǎng)的積雪清除，因?yàn)榻虒W(xué)樓座南面北正對(duì)操場(chǎng)楣铁，所以下午兩點(diǎn)后的薄冰層因?yàn)殛?yáng)光曬了4個(gè)多小時(shí)更容易被鏟除玖雁，這些正被王宇龍趙書(shū)強(qiáng)等力氣大的男生一字排開(kāi)用锨鏟起，剩余男生有用锨鏟進(jìn)大不銹鋼筒抬走的盖腕，有用手搬走的赫冬，有專(zhuān)揀大塊舉過(guò)頭頂跑著扔向一米高的花池內(nèi)的，秦麗穎等力氣大的女生用木推耙把碎的薄冰層推向操場(chǎng)邊的赊堪，力氣小的李玉梅則雙手戴著手套各拿一小塊冰扔到操場(chǎng)外的面殖，也有沒(méi)戴手套的住宿生因怕冰冷單手運(yùn)雪塊左右交換的竖哩，另有五個(gè)男生專(zhuān)門(mén)揮動(dòng)大掃帝把剩余的冰雪殘?jiān)甯蓛袈冻鼍G色塑膠場(chǎng)地的哭廉。一時(shí)間，操場(chǎng)上人來(lái)人往相叁，龍騰虎躍遵绰，各種聲音匯成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)！開(kāi)頭提到的徐佳瑞喊聲再怎么說(shuō)也該算是這汪勞動(dòng)大海的一朵小浪花吧增淹？
五.汗多更快樂(lè)
? ? ? ? 聽(tīng)椿访，學(xué)校大門(mén)外街道城管指揮的鏟車(chē)鏟雪時(shí)發(fā)出的機(jī)器轟鳴聲，我們的勞動(dòng)比賽熱情更加高漲虑润。手指被凍得通紅的小伙伴沒(méi)喊一句累成玫，把手指在褲腿上一擦在胳肢窩一暖又投入到勞動(dòng)中，連汗也顧不得擦一下。雪屑清凈的操場(chǎng)像干水泥地上潑過(guò)一層水哭当，塑膠場(chǎng)外的水泥地逐漸曬干了猪腕，與操場(chǎng)外的厚雪堆形成冰水兩重天的對(duì)比！看著清雪完畢的區(qū)域越來(lái)越大钦勘，連太陽(yáng)公公也開(kāi)心地笑了陋葡！
六.巾幗巧指揮
? ? ? ? 聽(tīng)，對(duì)面的女老師正指揮本班學(xué)生鏟雪彻采，簡(jiǎn)短有力的話(huà)語(yǔ)像沖鋒號(hào)腐缤，平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的小霸王小公主們居然為一次集體鏟雪賽出了干勁，賽出了友誼肛响，本班區(qū)域清掃玩的同學(xué)并沒(méi)有離開(kāi)岭粤，而是轉(zhuǎn)戰(zhàn)到有雪的其他區(qū)域，直到操場(chǎng)上沒(méi)有一塊兒積雪才陸續(xù)撤走特笋。
? ? 看绍在，干凈的雪后校園，嗅著稍微冰冷又帶著甜香清新的空氣雹有，我們心情大好偿渡，畢竟是用我們的雙手創(chuàng)造的成果，連老師的總結(jié)講話(huà)我們也覺(jué)得格外悅耳動(dòng)聽(tīng)０赞取（1228字）
