翻轉(zhuǎn)課堂是什么欠啤？
翻轉(zhuǎn)課堂譯自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”荚藻，也可譯為“顛倒課堂”，是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間跪妥，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生鞋喇。在這種教學(xué)模式下，課堂內(nèi)的寶貴時(shí)間眉撵，學(xué)生能夠更專注于主動(dòng)的基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)侦香。
在DISC國(guó)際雙證班，我們也用翻轉(zhuǎn)課堂的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)纽疟。以我參加的DISC國(guó)際雙證班F69北京班為例罐韩，我們的學(xué)習(xí)路徑是這樣的。
面授課后污朽，學(xué)員可以在微信群里進(jìn)行分享 DISC+任意領(lǐng)域散吵。這種課程，在DISC雙證班也叫翻轉(zhuǎn)課堂蟆肆。
我的體驗(yàn)
10月5號(hào)晚上矾睦，我有幸在F69期的學(xué)員群里分享了一門課程《DISC與課程設(shè)計(jì)》。
緣起
這門課的大綱炎功，我在9月23號(hào)晚上枚冗，也就是面授課的第二天晚上就已經(jīng)寫好了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在梳理自己已經(jīng)掌握的培訓(xùn)技巧和授課方式蛇损。想系統(tǒng)做個(gè)總結(jié)和梳理赁温，然后和同行業(yè)的朋友交流。恰好學(xué)完DISC淤齐，就做了結(jié)合股囊。
9月24號(hào)，我在面授課上報(bào)名了要在10月5號(hào)晚上做一次名為《DISC與課程設(shè)計(jì)》的分享更啄。因?yàn)檎n程結(jié)構(gòu)早已搭建好稚疹，所以就不忙著準(zhǔn)備。
而且锈死，自己面授課已經(jīng)講過(guò)不少贫堰，也不會(huì)有緊張怯場(chǎng)什么的穆壕。
我是在10月4號(hào)13點(diǎn)正式開始準(zhǔn)備這門課程的待牵，本來(lái)想簡(jiǎn)單準(zhǔn)備一下其屏。沒想到看到大家在微信群里極大的學(xué)習(xí)熱情和歡呼。我驚呆了缨该！
如果不好好準(zhǔn)備偎行，對(duì)不起大家的期待呀。
所以呢贰拿，午覺也不用睡了蛤袒。好好備課吧。
PPT也不能草率了膨更，用F69的定制版吧妙真。
不能光講完就算了，還要lead by example荚守。自己教的技巧珍德，自己先得做到啊。
在《DISC與課程設(shè)計(jì)》里矗漾，我將一堂好課程的標(biāo)準(zhǔn)定義為有效锈候，有趣，走心敞贡，有序泵琳。那我這次的微信分享，怎樣做到有效誊役，有趣获列，有心，有序呢蛔垢？
有效击孩，我得把自己的課程目標(biāo)定義清晰了。
所以課程目標(biāo)改了啦桌，從
一.從DISC角度定義一堂好課程的標(biāo)準(zhǔn)溯壶。
二.回顧和提煉F69北京面授課中的課程設(shè)計(jì)技巧。
三.分享一些拿來(lái)即可用的授課技巧甫男。
變成
1.學(xué)員可以講出好課程的四個(gè)特點(diǎn)且改。
2.學(xué)員可以舉例F69面授課中 的幾個(gè)特定場(chǎng)景。體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)亮點(diǎn)板驳。
3.學(xué)員可以在有效又跛，有趣，有心若治，有序四個(gè)方面慨蓝，各講出一個(gè)技巧
同時(shí)感混，在課程結(jié)束之前要檢驗(yàn)學(xué)員是否能掌握。
如何做到有趣呢礼烈？
為了讓課程更有趣弧满，我設(shè)計(jì)了四個(gè)互動(dòng)獎(jiǎng)品。
如何讓課程更走心呢此熬？
我去撩F69的助推團(tuán)長(zhǎng)庭呜，挖掘更多背后的故事。
為了讓課堂更加有秩序犀忱，結(jié)構(gòu)清晰募谎，時(shí)間控制更嚴(yán)謹(jǐn)。
我在開場(chǎng)的時(shí)候就告訴大家阴汇，我今天會(huì)講三個(gè)部分数冬，分別用時(shí)10分鐘，20分鐘搀庶，20分鐘拐纱。然后按照這個(gè)時(shí)間來(lái)進(jìn)行課程分享。
同時(shí)地来，為了幫大家回顧和理清課程結(jié)構(gòu)戳玫，我畫了一張思維導(dǎo)圖。8點(diǎn)鐘上課未斑，7點(diǎn)40才開始畫的這張思維導(dǎo)圖咕宿。
這一切，都是我想以身示范蜡秽，lead by example府阀。
而我愿意做這一切，都是因?yàn)閷W(xué)員的熱情實(shí)在是太高了芽突，我不能辜負(fù)大家的期待啊试浙。10月3號(hào)晚上的分享嘉賓夢(mèng)婕說(shuō)：“大家的熱情快把我掀翻了∧觯”
這也是我的感受啊田巴，你們太熱情了。
課程講完之后挟秤，效果也是出乎我意料壹哺。我沒想到會(huì)收獲這么多肯定，這么多好評(píng)艘刚。
我聽到的最感動(dòng)的課后收獲：聽一遍不過(guò)癮管宵，我今天再聽一次。
感謝大家的熱情參與，積極互動(dòng)箩朴，以及認(rèn)真的課后總結(jié)岗喉。
我的感受
最大的感受是：這是一次被賦能的翻轉(zhuǎn)課堂。
謝謝你們炸庞，讓我發(fā)現(xiàn)：我可以比自己以為的還要好钱床！
謝謝你們，讓我又體驗(yàn)了一次 教就是最好的學(xué)燕雁。
謝謝你們诞丽，讓我理解了 每一份私下的努力鲸拥，都會(huì)加倍在公眾面前呈現(xiàn)拐格。
最最感謝的是我的死黨兼學(xué)委廖丹老師，第一次當(dāng)學(xué)委的你刑赶，就帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)熱情捏浊，第一次用問卷星的你，就收集了46份問卷撞叨。
謝謝6組的伙伴金踪，你們用力的打call，我都看在眼里牵敷，感動(dòng)在心里胡岔。
謝謝大白閃電的鼓勵(lì)，你們的帶領(lǐng)和支持枷餐，是對(duì)我很大的鼓舞靶瘸。
謝謝董偉清老師，唯一的廣州的小伙伴也在用力打call毛肋。
謝謝露娟怨咪，你讓我感受到了頭馬是一種身份，AACTP培訓(xùn)師俱樂部是一個(gè)家润匙。
謝謝露露诗眨，韓磊老師幫大家導(dǎo)出語(yǔ)音和共享網(wǎng)盤。
道不完的感謝孕讳，都在心里匠楚。未來(lái)，我們還有好多一起玩的機(jī)會(huì)厂财。
如果你是雙證班的學(xué)員芋簿，那么我邀請(qǐng)你一定要做一次翻轉(zhuǎn)課堂的分享。因?yàn)?學(xué)習(xí)不是目的蟀苛，輸出才是益咬。
如果你還不是雙證班的學(xué)員，我邀請(qǐng)你加入DISC國(guó)際雙證班，跟我們一起學(xué)習(xí)幽告，互相賦能梅鹦，結(jié)伴成長(zhǎng)。
