? ? 這幾天發(fā)生很多事， 星期日孩子應該去學校不去 叫我 給老師請假仗考，我 給請假了 音同。但是晚上 孩子帶手機去學校的 事叫老師知道了? 孩子帶手機去學校并且給同學玩開熱點 ，影響很壞? 老師嚴厲的批評了我秃嗜， 我 承認是 我 的 管理錯誤权均，并且告訴了 孩子 孩子打電話給老師辯解跟老師發(fā)生爭論 老師叫孩子去退學 。孩子害怕了星期一 帶孩子去 學校跟老師認錯 锅锨，去政教處接受處罰? 叽赊。? 政教處老師跟孩子談了 許多。叫孩子回來好好考慮下如果上就要按照學校的 規(guī)矩來? 不能執(zhí)行就趕緊轉學必搞， 孩子回來考慮了2天又說要回原來的學校上學必指。因為學籍還在原來的學校? 我趕緊又跟原來的 學校聯(lián)系回去上學 。新?lián)Q的 班主任非常嚴厲 經(jīng)過做工作還是解決了? 孩子去前還挺愉快的恕洲， 到了學校老師就給孩子講了 學校的 規(guī)定 不能請假? 塔橡，孩子很失望 晚上又是 發(fā)牢騷問怎么辦? 梅割，我 說也不知道? 怎么辦 。? 感覺是 老在幫孩子解決問題 孩子一有問題就找我 谱邪，我 一直在下游處理事情 炮捧，? 紫雨老師說的 對? 我 應該先到上游去解決自己的問題? 要不事情永遠都解決不完。因為是初3了 學校一開學就要連上8天? 孩子壓力非常大? 惦银，好在他現(xiàn)在 住到他們一個班的 宿舍了 能跟同學在一起了? ，上學期是 住到其他班 宿友都不認識末誓。孩子還是感覺住校時間太長 想中間請假一次 我 也站到孩子的 角度考慮了 下 ?孩子也不容易 自己的 孩子不能跟別人比 要按照他 的 情況來 孩子一直在進步就好扯俱。所以準備跟孩子媽媽在盡量去跟老師溝通下 盡量叫孩子中間回來一次，?
? ? ?通過這次我 想孩子也知道了 ?那個地方都有規(guī)矩 不能破壞 ? 不能跟老師頂撞 喇澡，否則會被處罰的 道理迅栅。
以后孩子的 事情多交給孩子媽媽處理 ?我少說話了 相信孩子媽媽的 能力，感覺我 老是 被孩子牽這走 晴玖，
昨天下午已經(jīng)想了 如果孩子還是不能堅持住校就叫他換學校走讀算了 ?這一年發(fā)生的 事都是 圍繞孩子住校引起的 ? 孩子獨立性太差 ?读存，都是 我原來的方法不對搞的 ? ，通過這一年的 事 ?我 通過學習 也發(fā)現(xiàn)了 問題 ?也找到了 解決的 方法 ?呕屎，如果孩子回來 我 也有信心 通過改變自己來影響孩子 让簿。
晚上孩子說如果能請假一次他就能堅持住，好好學習 考個好學校 秀睛， 我說我盡量爭取把尔当，實在不行再說。孩子說不行他就不上學了 ? 蹂安，我 想這是 他 嚇我 的 吧 ?椭迎。
? ? ?感賞孩子晚上的 情緒逐漸穩(wěn)定 ?感賞孩子能面對學校的 現(xiàn)實 ?感賞 老婆的參與，感賞自己的 努力 田盈，
? ? 投射孩子能明白學習的 目的 知道為了誰學的 投射孩子適應學校 跟班主任搞好關系 畜号，投射爸爸能開心快樂 ，投射我 能專心學習 投射老婆的能力提高.
