【引言：站在大師的肩膀，你會(huì)走的更快炭剪、更遠(yuǎn)练链。寫文章也一樣，有大師指點(diǎn)奴拦，對(duì)你定會(huì)有事半功陪的效果媒鼓。】

寫文章的目的错妖，是引起讀者的重視绿鸣，吸引讀者的眼球，但如何才能寫好一篇令讀者感興趣的好文章呢暂氯？這一直是困惑我們的問(wèn)題關(guān)鍵所在潮模。

今天，有幸參與了彩虹花和閱匯針對(duì)《生命知疫》宣傳團(tuán)隊(duì)開設(shè)的課程《以平凡成就不平凡》第一次寫作交流會(huì)痴施。會(huì)議中被稱為“火車俠”的鐵路部門宣傳工作人員擎厢，曾做過(guò)微信公眾號(hào)編輯推送，參與策劃專題視頻拍攝辣吃，撰寫過(guò)視頻劇本及拍攝腳本等工作的吳尚南老師动遭，為我們帶來(lái)了很好的一次寫作培訓(xùn)課程。吳老師專業(yè)的指導(dǎo)神得，精湛的寫作技巧厘惦，打開了我們的寫作之門。下面循头，請(qǐng)大家一起隨我走進(jìn)吳老師的課程绵估。

第一部分：簡(jiǎn)要問(wèn)題回答

一、對(duì)課程定位不準(zhǔn)沒(méi)有高度卡骂；

二国裳、對(duì)課程宣傳的思路清晰不知道如何下手。

（一）關(guān)鍵詞:定位

1.首先團(tuán)隊(duì)所有成員要形成一個(gè)共識(shí)全跨，要清楚團(tuán)隊(duì)自身的特點(diǎn)缝左、優(yōu)勢(shì)、能力浓若，定位建立在客觀的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上渺杉。

2.彩虹花團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn):公益性、教育挪钓、中小學(xué)....后面團(tuán)隊(duì)成員可以共同商討是越，我們的某些特點(diǎn)決定了我們的定位，但這個(gè)過(guò)程非一朝一夕碌上，也不是一個(gè)人的力量可以完成倚评，需要團(tuán)隊(duì)階段性的努力。

（二）長(zhǎng)期計(jì)劃:

思考在未來(lái)的幾個(gè)月馏予、一年甚至幾年天梧，團(tuán)隊(duì)課程的主要內(nèi)容、關(guān)注點(diǎn)霞丧，面向的受眾群體呢岗，考慮受眾會(huì)在何種環(huán)境下、什么設(shè)備條件蛹尝、什么時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)我們的課程后豫，要確定好大方向，站在學(xué)習(xí)者的角度模擬箩言，揣摩學(xué)習(xí)者希望得到什么信息硬贯，以此來(lái)對(duì)課程進(jìn)行定位。

2.做長(zhǎng)期計(jì)劃要求穩(wěn)陨收，穩(wěn)扎穩(wěn)打饭豹。

3.課程內(nèi)容的精心準(zhǔn)備和打磨是所有宣傳工作的根本。

（三）短期計(jì)劃

短期計(jì)劃也可以叫做系列策劃务漩，在一周或者幾周的時(shí)間內(nèi)拄衰，推出系列課程，例如兩周內(nèi)推出五期同系列內(nèi)饵骨。

1.這種策劃更要緊隨社會(huì)熱點(diǎn)翘悉，受形勢(shì)變化影響較大，所以一定要靈活居触，并且推出速度要迅速妖混，更新要快老赤，要比學(xué)習(xí)者和讀者更快一步，讓他們的思想跟隨課程內(nèi)容制市，而不是課程內(nèi)容跟隨他們的思想抬旺。

2.但是這種方式對(duì)于運(yùn)營(yíng)與編輯的要求較高，時(shí)效性要和質(zhì)量同時(shí)保證祥楣。

（四）如果能夠同時(shí)做好以上幾點(diǎn)开财，那么課程宣傳的思路自然就明顯了。

1.一方面根據(jù)長(zhǎng)期計(jì)劃保持自身獨(dú)特風(fēng)格误褪，做到獨(dú)樹一幟;

2.另一方面緊跟熱點(diǎn)责鳍，用新鮮策劃吸引流量，增加粉絲兽间，擴(kuò)大影響历葛。

三、寫作思路單一嘀略，基本都是課堂實(shí)錄啃洋，沒(méi)有自己的思考。

（一）經(jīng)過(guò)大致瀏覽屎鳍，彩虹花微信公眾號(hào)的圖文內(nèi)容可分為以下幾類:課程內(nèi)容宏娄，教師經(jīng)驗(yàn)分享，學(xué)生學(xué)習(xí)感受逮壁，課程預(yù)告孵坚，獎(jiǎng)項(xiàng)公布等等。

（二）每一類型可保持自身特點(diǎn)窥淆，課堂實(shí)錄平鋪直敘并不一定不好卖宠，但這.種方法只適用于課堂實(shí)錄的內(nèi)容，其他內(nèi)容要與之區(qū)分忧饭，該活潑的活潑扛伍，該正式的正式。

（三）改進(jìn)方法:可開設(shè)專欄词裤，有意為讀者區(qū)分各類內(nèi)容刺洒，讓人一目了然，由讀者自主選擇吼砂，否則讀者可能因?yàn)闊o(wú)法甄別內(nèi)容是否是自己愿意關(guān)注的逆航，而失去點(diǎn)擊閱讀的欲望。

四渔肩、文案寫作技巧欠缺

（一）內(nèi)容為王因俐、創(chuàng)新為要

1.起好題目:好的題目是成功的一半，只有題目引起讀者注意，才能用內(nèi)容來(lái)抓住讀者抹剩。

(1)蹭熱點(diǎn)撑帖。這里說(shuō)的蹭熱點(diǎn)并不是貶義，不是像營(yíng)銷號(hào)一樣博人眼球澳眷，但是要做到緊跟時(shí)事磷仰，作為新媒體的一種，一定要做到“常新”境蔼，這個(gè)問(wèn)題不是一日之功，要對(duì)如何抓住流量具有一定的敏感度伺通。

(2)抓亮點(diǎn)箍土。如果說(shuō)沒(méi)有熱點(diǎn)可蹭，那我們可以自己創(chuàng)造熱點(diǎn)罐监。要善于發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的亮點(diǎn)吴藻，抓住一個(gè)亮點(diǎn)進(jìn)行深挖和延伸，這一點(diǎn)依靠的就是“內(nèi)容”晨炕，內(nèi)容為王蹦狂，好的內(nèi)容是基礎(chǔ)熟菲。

(3) 留懸念。換位思考航罗，如果我是讀者，看到這個(gè)題目屁药，我會(huì)不會(huì)感到好奇粥血，會(huì)不會(huì)有探究的欲望，文案內(nèi)容也要像講故事一樣酿箭，一點(diǎn)點(diǎn)帶領(lǐng)讀者把內(nèi)容看完复亏。

(4) 巧用修辭。一語(yǔ)雙關(guān)缭嫡，象征比喻缔御，甚至諧音詞語(yǔ)，都可以作為起題目的一種方式妇蛀。

（二）寫好引言耕突。

在分享的圖文鏈接中，讀者能夠看到的有三個(gè)部分评架，標(biāo)題我們說(shuō)過(guò)了有勾，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)引言。引言可以作為標(biāo)題的補(bǔ)充古程，可以作為內(nèi)容的總結(jié)蔼卡，也可以是內(nèi)容中精彩的一句話，或者可以是固定的引導(dǎo)關(guān)注語(yǔ)，要注意區(qū)分不同情況雇逞，編輯不同的引言荤懂，但切忌不加編輯自動(dòng)抓取，影響讀者觀感塘砸，讓人對(duì)公眾號(hào)的公信力產(chǎn)生質(zhì)疑节仿。

（三）做好封面頭圖。

這個(gè)問(wèn)題和文案寫作技巧無(wú)關(guān)掉蔬，但非常重要廊宪，要明確頭條圖文和二版、三版封面的比例區(qū)別女轿，2. 35:1, 1:1箭启。

1.封面不能有明顯錯(cuò)誤或瑕疵，不能出現(xiàn)標(biāo)題壓住封面圖片主要字體內(nèi)容的情況蛉迹。

2.相關(guān)軟件或網(wǎng)站:美圖秀秀傅寡、PS、圖怪獸北救、攝圖網(wǎng)等等荐操。

（四）圖文的主體文案。

1.開頭是最重要的珍策，如果內(nèi)容是非常精彩的托启，那么不需要力多敘述，直接開門見山攘宙，把好的內(nèi)容點(diǎn)出來(lái)驾中，告訴讀者你們要的內(nèi)容就在這里。

2.如果內(nèi)容并不是能讓讀者一見鐘情的模聋，就要用“網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)”來(lái)挑起讀者的興趣肩民，這種情況呢，沒(méi)有固定模式可以學(xué)链方，大家可以多關(guān)注一些公眾號(hào)持痰，尤其是非正式但閱讀量很高的號(hào)，基本上都會(huì)有小編的“自言自語(yǔ)”祟蚀，詼諧幽默工窍，引起讀者興趣。

（五）宣傳團(tuán)隊(duì)的成員專業(yè)提升方向需要引領(lǐng)前酿。

這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有快速有效的解決方案患雏，需要各位成員結(jié)合自身情況選擇發(fā)展方向，新媒體人才有很多種:繪畫罢维、配音淹仑、攝影、視頻制作、編輯匀借、動(dòng)畫等等颜阐，有些方向需要一定天賦，大家要結(jié)合自身情況選擇吓肋，自學(xué)教程網(wǎng)上各處都有凳怨，和大家推薦B站(嗶哩嗶哩)，各種免費(fèi)教程都可以找到是鬼。

第二部分：排版規(guī)范及常見的問(wèn)題

一肤舞、圖文排版的注意事項(xiàng)（示例: XX微信公眾號(hào)）

（一）編排注意事項(xiàng)

1.封面：圖片長(zhǎng)寬比為2.35:14

2.標(biāo)題：送審時(shí)加(X月x日送審)。

3.正文：-般字體為微軟雅黑均蜜，16號(hào), 行間距為1.5倍-2倍,一般為1.5倍李剖。如遇所有文字為短句居中≌琢可適當(dāng)調(diào)大行間距。需要強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)或句子,可適當(dāng)調(diào)大字號(hào)敲董。如遇較長(zhǎng)段落文字,行間距可適當(dāng)調(diào)小紫皇，段前劇、段后距可適當(dāng)調(diào)大腋寨，保證圖文整體結(jié)構(gòu)層次清晰聪铺。

4.標(biāo)注：:需要對(duì)圖片內(nèi)容或來(lái)源進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，可用深灰色字體萄窜，字號(hào)14號(hào), 文字位于圖片下方铃剔，無(wú)空行。

5.視頻：:圖文中插入視頻時(shí)查刻，需要從頭到尾仔細(xì)核對(duì)键兜，確認(rèn)沒(méi)有剪輯錯(cuò)誤。

6.圖片：如遇長(zhǎng)圖.需要對(duì)圖片中的文字進(jìn)行校對(duì)穗泵，確認(rèn)無(wú)錯(cuò)別字及語(yǔ)法錯(cuò)誤普气。2.發(fā)送注意事項(xiàng)主要從標(biāo)題、征文佃延、作者现诀、超鏈接、群發(fā)選項(xiàng)進(jìn)行了講解履肃。

（二）發(fā)送注意事項(xiàng)

1.標(biāo)題：確認(rèn)發(fā)送前去掉(X月X日送審)字樣仔沿。

2.正文：確認(rèn)正文前后無(wú)多余空行。核對(duì)正文字號(hào)16號(hào),字體微軟雅黑尺棋。

3.作者：確認(rèn)文字封锉、圖片或素材來(lái)源是否正確。

4.超鏈接：確認(rèn)鏈接圖片、跳轉(zhuǎn)文章及標(biāo)題一致烘浦。抖坪。

5.群發(fā)選項(xiàng)：發(fā)送對(duì)象所有都選擇“全部”。闷叉。

（三）短句居中擦俐，盡量拒絕長(zhǎng)篇大論

詩(shī)歌體或者短句居多的圖文，整體短句居中的效果要更好握侧。

（四）首行縮進(jìn)

1.在一般的圖文中蚯瞧，盡量不用首行縮進(jìn)，尤其是帶有序號(hào)的文字品擎。

2.這里注釋的三條縮進(jìn)后埋合，一是浪費(fèi)空間，編輯時(shí)要盡量保證圖文的長(zhǎng)度不要過(guò)于冗長(zhǎng)萄传，讀者一直翻甚颂、下滑到不了結(jié)尾。二是只有首行縮進(jìn)并不整齊秀菱，視覺(jué)效果不好振诬。

（五）短句居中問(wèn)題在哪

1.是不是有人會(huì)問(wèn)，這篇詩(shī)歌恰好是之前說(shuō)過(guò)的短句居中形式衍菱，哪里有問(wèn)題赶么。

2.作為圖文編輯，一定要注意:短句居中的同時(shí)不要有首行縮進(jìn)脊串，大家仔細(xì)看辫呻，就會(huì)發(fā)現(xiàn)左右是不對(duì)稱的，這種排版錯(cuò)誤不容易被發(fā)現(xiàn)琼锋，要提醒大家注意放闺。

（六）換行處斷句不當(dāng)

1.在電腦.上編輯圖文后，一定要在手機(jī)上再預(yù)覽一遍缕坎。

2.電腦屏幕的顯示情況和手機(jī)并不完全相同雄人，而且圖文顯示情況可能會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)字體大小設(shè)置不同而有所差別，如果是段落形式念赶，影響相對(duì)較小础钠，采用短句居中形式時(shí)，每一行字?jǐn)?shù)不要過(guò)多叉谜，不然手機(jī)字體設(shè)置較大的人會(huì)看到一堆文字亂碼旗吁。

二、引言編輯問(wèn)題

（一）文字自帶格式清除不干凈

1.這一個(gè)問(wèn)題不知道大家能不能找出原因停局，為什么排版會(huì)亂成這樣很钓，其實(shí)我推斷編輯時(shí)至少在編輯者自己的電腦屏幕上應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題香府，猜測(cè)這一段文字是在網(wǎng)頁(yè)上粘貼下來(lái)的，這種段落文字自帶換行符號(hào)码倦，但恰好編輯者設(shè)置的字體和屏幕比例企孩，讓這段文字看起來(lái)沒(méi)有問(wèn)題。

2.提示大家:網(wǎng)頁(yè)上粘貼下來(lái)的文字先到記事本或者word中確認(rèn)沒(méi)有其他符號(hào)袁稽，去掉格式在粘貼編輯勿璃，還有就是一定要在手機(jī)上預(yù)覽。

（二）空格問(wèn)題

這一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的原因推汽，可能有兩種:一是詩(shī)句前有首行縮進(jìn)补疑，且縮進(jìn)的距離不小，--定大于2字符歹撒。二是粘貼詩(shī)句是莲组，前面有空格，這一個(gè)問(wèn)題是之前沒(méi)有提到的暖夭，請(qǐng)大家注意锹杈。

（三）標(biāo)題的明確指向性

個(gè)人感覺(jué)四個(gè)題目中三個(gè)都很好，第三個(gè)有瑕疵迈着，不像其他三個(gè)一針見血點(diǎn)出內(nèi)容竭望，又沒(méi)有特殊吸引力。

（四）同一圖文的文字格式不統(tǒng)一

1.字體小寥假、顏色淺市框，不利于閱讀霞扬。

2.換行斷句問(wèn)題名稱等關(guān)鍵詞的排列糕韧。字?jǐn)?shù)不統(tǒng)一，不要求一定首尾都要整齊喻圃，但可以保證一端萤彩。

（五）段落文字對(duì)齊方式。根據(jù)不同情況斧拍，可以選擇不同對(duì)齊方式雀扶，這一個(gè)明顯是兩端對(duì)齊觀感更好。

（六）空白行肆汹。編輯圖文然后保存后愚墓，會(huì)發(fā)現(xiàn)作者下面多出一行空白，但這里明顯不止一行昂勉，要注意刪除這種空白浪册。

（七）套用樣式不當(dāng)選用樣式要結(jié)合實(shí)際，注意字?jǐn)?shù)多少與樣式本身是否相差太大岗照，有些樣式就是為了短標(biāo)題而設(shè)計(jì)村象，太長(zhǎng)的文字套用進(jìn)達(dá)不到效果還會(huì)亂碼笆环。

（八）符號(hào)使用問(wèn)題。標(biāo)題中的符號(hào)要盡量統(tǒng)一厚者，并且注意中英文符號(hào)的區(qū)別躁劣。在正文中使用符號(hào)時(shí)同理。還有最下標(biāo)題中“|”后出現(xiàn)的空格库菲，也要注意避免類似問(wèn)題發(fā)生账忘。

第三部分：關(guān)于排版規(guī)范總結(jié)幾點(diǎn)建議

1.盡快統(tǒng)一規(guī)范。

2.編輯要注意利用手機(jī)進(jìn)行預(yù)覽蝙昙。

3.建議有編輯有審核闪萄，且編輯與審核不為同一人，為排版不出問(wèn)題加一層保障奇颠。

4.結(jié)尾處統(tǒng)一格式败去，課借鑒大型官方賬號(hào)經(jīng)驗(yàn)。

5.開頭可增加固定圖標(biāo)烈拒，結(jié)尾可增加關(guān)注引導(dǎo)和往期精彩回顧圆裕。

站在大師的肩膀，你會(huì)走的更快荆几、更遠(yuǎn)吓妆。寫文章也一樣，有大師指點(diǎn)吨铸，對(duì)你定會(huì)有事半功陪的效果行拢。吳尚南老師的課程，讓我們初步了解了對(duì)課程定位不準(zhǔn)诞吱，沒(méi)有高度舟奠；對(duì)課程宣傳的思路框不清晰，不知道如何下手房维；公眾號(hào)模板格式標(biāo)準(zhǔn)不一需要專業(yè)指導(dǎo)沼瘫；寫作思路比較單一，沒(méi)有自己的思考咙俩；文案寫作技巧欠缺以及宣傳團(tuán)隊(duì)的成員專業(yè)提升方向需要引領(lǐng)等諸多問(wèn)題耿戚。當(dāng)然，只通過(guò)一次培訓(xùn)阿趁，我們的寫作技巧不可能得到突飛猛進(jìn)膜蛔。但通過(guò)名師的引領(lǐng)、個(gè)人的努力脖阵、團(tuán)隊(duì)的合作并通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持皂股，相信我們會(huì)寫出吸引讀者眼球的好文。