學(xué)習(xí)是一個(gè)很熱門(mén)的話題，至少在中國(guó)队魏，每一個(gè)孩子都會(huì)在人們的交談中自然而然地與學(xué)習(xí)扯上關(guān)系公般，各個(gè)地區(qū)也一直在進(jìn)行對(duì)比，對(duì)目前的制度進(jìn)行改變胡桨，教育被國(guó)家作為了一個(gè)重要的政策官帘，擺在了國(guó)家發(fā)展的第一位。
這是很自然的昧谊。因?yàn)榇_實(shí)不管是在哪一個(gè)領(lǐng)域刽虹，人才都是十分重要的要素。缺乏了擁有學(xué)識(shí)的人揽浙，不管是有多么好的條件都無(wú)法運(yùn)用。
所以只要是支持社會(huì)進(jìn)步的人意敛，都不應(yīng)該否定教育本身馅巷。那么為什么中國(guó)的教育卻經(jīng)常受到許多社會(huì)人士的批判呢？答案從他們的話中便可以得知草姻。人們認(rèn)為中國(guó)對(duì)學(xué)生能力的審核制度不夠完善钓猬。書(shū)面考試幾乎占據(jù)了對(duì)學(xué)生能力評(píng)估的全部。這就導(dǎo)致了許多學(xué)生們花費(fèi)大量的精力在刷題上撩独，結(jié)果大多缺乏了與之相應(yīng)的能力敞曹，無(wú)法作為社會(huì)的一員最初真正的貢獻(xiàn)账月。
但這個(gè)問(wèn)題很難解決。這個(gè)國(guó)家的學(xué)生數(shù)量眾多澳迫，以致于難以采用更加全面的審核方式局齿。許多學(xué)生為了能贏得與其他人的競(jìng)爭(zhēng)，紛紛放棄了某些本應(yīng)掌握的生活技能橄登，把所有精力都用來(lái)刷題抓歼，于是他們的對(duì)手也開(kāi)始效仿，教育界就卷起了一波題海戰(zhàn)術(shù)的浪潮拢锹。
演變到了這般地步谣妻，本來(lái)用以激勵(lì)的切磋變成惡性競(jìng)爭(zhēng)，就像是原本蒸蒸日上的兩家店鋪卒稳，突然開(kāi)始互相降價(jià)蹋半，導(dǎo)致物價(jià)下跌，雙方都會(huì)破產(chǎn)充坑。
這就涉及到了學(xué)生們努力學(xué)習(xí)的目的了减江。大部分的學(xué)生在畢業(yè)后都要從業(yè)，而找到一份好工作確實(shí)是需要一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷匪傍。但那也只是一切的開(kāi)始您市。你僅僅是拿到了一個(gè)不錯(cuò)的先機(jī)，但如果這個(gè)先機(jī)是通過(guò)學(xué)生時(shí)期死讀書(shū)而得到的役衡，那么顯而易見(jiàn)的茵休，你馬上就會(huì)失去這個(gè)先機(jī)。
