#基本情況#
姓名：Victor
年齡：4歲
小組：第4組
#第二階段30天目標(biāo)及完成情況#
1铺罢、家長(zhǎng)目標(biāo)：
晨起運(yùn)動(dòng)
完成情況不佳 早起沒問題 運(yùn)動(dòng)沒有開展
2预烙、孩子目標(biāo)：
獨(dú)立入睡
完成情況：大部分時(shí)候入睡能夠做到自己睡正塌，但是前兩周每天一點(diǎn)到三點(diǎn)間會(huì)醒來(lái)找媽媽当纱。后兩周調(diào)整為入睡獨(dú)立睡央星，媽媽工作完成后去高低床的上鋪陪睡，基本就能睡整夜了惫东，偶爾醒了喊媽媽，媽媽答應(yīng)一聲以后可以繼續(xù)睡毙石。能做到早睡早起廉沮，晚上有集體活動(dòng)的時(shí)候除外。
#30天打卡的情況總結(jié)#
每天按時(shí)打卡
每周參加周檢視
#授勛情況總結(jié)#
我們家是嚴(yán)格按照規(guī)則打卡徐矩，做到就記一天滞时，沒做到就不記。因此導(dǎo)致幾項(xiàng)拿得不平衡滤灯，青蛙（獨(dú)自入睡）這項(xiàng)拖了后腿坪稽。孩子并沒有為了要授勛而刻意去做什么，比如我告訴孩子“你還堅(jiān)持一天就能貼一只標(biāo)簽啦鳞骤，如果今晚媽媽陪你睡你明天就拿不到青蛙窒百，這樣也愿意么？”孩子仍會(huì)選擇要我陪睡豫尽。
#空間管理情況總結(jié)#
進(jìn)步很大篙梢。
放學(xué)回家自己把書包歸位。
晚飯后在家長(zhǎng)提醒下可以自己把玩具放回原處美旧。
自己想好第二天穿什么然后第二天起床自己拿衣服穿好渤滞。
#其他好習(xí)慣#
1贬墩、自理能力提高了 能自己穿衣服 自己刷牙 洗澡的時(shí)候自己洗臉；
2妄呕、 對(duì)時(shí)間的覺察力提高 看電視玩游戲都是約好多長(zhǎng)時(shí)間到時(shí)候自動(dòng)關(guān)機(jī)陶舞，坐公交車知道提前準(zhǔn)備避免誤車，上學(xué)說走就走不拖拉绪励；
3肿孵、對(duì)周圍環(huán)境和人的覺察力提高 走到常去的地方附近能很快識(shí)別道路和目的地，看到媽媽在干什么會(huì)主動(dòng)幫忙优炬，在游樂場(chǎng)能夠帶著妹妹一起玩教導(dǎo)和保護(hù)妹妹颁井。
#父母教練總結(jié)#
本月是回法國(guó)以后踐行的第一個(gè)月。覺得孩子長(zhǎng)大了很多蠢护。第一個(gè)月的踐行我還是把目光聚焦在了孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步上雅宾。而這第二個(gè)月，我把主要精力投向自己成人班的踐行以及親子溝通方面葵硕。因?yàn)楣艿蒙倭嗣继В膽B(tài)更平和，界限更分明懈凹。開學(xué)后雖然與孩子相處時(shí)間少了蜀变，但是感覺上更親近了。
