尊敬的各位評委钾挟，各位老師:
? ? ? 大家好慎王！我是南街小學的王鋒艷。今天我演講的題目是“淚流滿面說教育”破讨。
? ? ? 先從這一份教師節(jié)禮物說起孤页。這是本學期一位女生送給我的禮物尔苦。
“王老師，您從四年級開始帶我們行施，算下來也有兩年了吧!您一直很負責允坚。我印象最深的是您五年級辦公室的桌子。您的桌子又破又舊蛾号，而別的老師的桌子都是新的稠项，我就很不理解。后來知道了原因鲜结，我很崇拜您展运。每一次您哭，我就莫名地想哭……”轻腺。不好意思乐疆，可能大家發(fā)現(xiàn)了划乖，我是一個愛哭的人贬养。是的，我與教育的緣分始于眼淚琴庵。1996年7月误算，我以全縣第二名的成績考入長安師范，但我不甘心迷殿，我想上高中儿礼，我想考大學，可貧窮的家庭承載不了我的夢想庆寺。所以蚊夫，我是含著眼淚踏入了師范的大門。從此懦尝，教育成為了我生活中最重要的部分知纷。我對她的感情也越來越深。
? ? ? ? 1999年9月陵霉，我分配到五臺中學任教琅轧。帶一個班的班主任，兩個班的語文課踊挠。十九歲初登講臺乍桂，免不了要被學生氣得哭鼻子，淚流滿面是常有的事兒。但我總記得長安師范的校訓“捧著一顆心來睹酌，不帶半根草去”权谁。漸漸地，我在講臺上能揮灑自如游刃有余了憋沿，但流淚的時候不僅沒有減少闯传，還在增多。
? ? ? 2012年10月卤妒，我接收了一個特殊的學生——劉宏剛甥绿。他因為有心理問題與班主任發(fā)生了激烈的沖突，沒辦法進班了则披。校長找到我共缕，讓我接受他。我明白這個孩子有問題是個燙手的山芋士复，但我更知道如果沒有哪個老師肯接受他图谷，對他就是毀滅性的打擊。所以我同意了阱洪。當天下午便贵，我去家訪∪咻看到了他租住的十平米小屋和床上看不出顏色的被褥承璃。陪伴他的只有蒼老衰弱的爺爺，父母離婚了可誰都不要他蚌本。爺爺告訴我他在家里經常大喊大叫盔粹，亂摔東西，還經常說不想活了程癌。我的眼淚瞬間奪眶而出舷嗡，可憐的孩子!我明白了他為何會有那樣異于常人的舉止。我拉著他的手說:“你在課堂上如果覺得難受想發(fā)火嵌莉，隨時來找我进萄。咱們倆談，怎么樣锐峭？”中鼠。一開始，他一天找我兩三次只祠，每次他一踏進辦公室兜蠕，我就熱情接待，趕緊找吃的喝的抛寝。陪他聊天熊杨，陪他散步曙旭，聽他內心痛苦的獨白。后來晶府，他一周找我兩三次桂躏。三個月后，基本就不來找我了川陆，他的情緒漸漸趨于平穩(wěn)剂习。后來，他沒有再犯過病较沪。中考他考了498分鳞绕，上了長安四中。為他我流了很多淚尸曼，我希望用老師的愛溫暖他那顆冰冷的心们何。
? ? ? 2015年我調到了南街小學，一進校門帶的是五年級一班控轿。小孩子活潑好動冤竹，精力充沛，渾身有使不完的勁兒茬射○腥洌總是上躥下跳，一刻不得安寧在抛。安全問題我也是時時強調钟病，處處嘮叨。但一天中午就出事了霜定，曹佳樂課間玩天梯档悠，逞能表演高難度動作，結果摔了下來望浩。等我去看他的時候，他的左下臂已經扭曲變形惰说，不斷滴血磨德，白森森的骨頭從手腕處戳了出來∵菏樱看著十分害怕!孩子疼得嘴里直抽氣典挑，臉色煞白。我的眼淚一下子涌了出來啦吧，輕聲說:“叫你下課玩的時候小心點兒您觉，你看你怎么摔成這個樣子了。很疼吧授滓？”琳水。他見我哭了肆糕，強忍疼痛趕緊道歉:“老師，對不起在孝，對不起诚啃。我錯了，是我自己逞能私沮，不怪同學們始赎。您別哭了”。后來仔燕，及時聯(lián)系了家長送到醫(yī)院造垛。還好治療及時，沒有留下任何后遺癥晰搀。為學生的安全擔憂筋搏，這樣的眼淚沒少流。
? ? ? 去年十月厕隧、十一月份奔脐，我不知道什么原因整整發(fā)低燒眩暈了兩個月，但我沒請過一天假吁讨。精力有限髓迎，體力不支，所以學生的表現(xiàn)就不盡如人意建丧。有一天上課排龄，我發(fā)火了，邊哭邊批評他們:“你們看到了老師這段時間身體不好翎朱，臉色蠟黃橄维，說話都沒勁兒。但是我沒請過一天假拴曲。昨天晚上還發(fā)燒呢争舞！打過針吃過藥，早上只要我還能爬起來澈灼，還能站起來竞川，我就堅持來上課∪郏可是你們用什么來回報我的呢委乌？課堂上散漫，衛(wèi)生上懶惰荣回。作業(yè)偷工減料遭贸，同學間打打鬧鬧，成何體統(tǒng)心软。你們還有沒有良心壕吹？”我越說越氣著蛙，干脆站到走廊一個人默默流淚∷憷回到教室看到孩子們一個個都眼含熱淚册踩，哭聲一片。這次發(fā)火后效拭，紀律出奇地安靜暂吉，作業(yè)質量上了一個大大的臺階《谢迹看來慕的，眼淚這個武器還是很管用的。
? ? ? 各位老師挤渔！從事教育肮街，我們每個人可能都有過淚流滿面的時刻。難過的時候判导，委屈的時候嫉父，生氣的時候，開心的時候眼刃，感動的時候绕辖。我們的淚源于對學生的愛，對教育事業(yè)的熱愛擂红，更是對我們中華民族的熱愛仪际。我們深深明白，每一個孩子都是祖國的未來昵骤，民族的希望树碱。
? ? ? “起始于辛勞，歸結于平淡”变秦。這就是我們教育工作者的人生寫照成榜。是的，甘為人梯伴栓，吃也清淡伦连，穿也素雅。面對花花世界钳垮，我們心懷淡泊。在平凡的崗位上额港，用青春續(xù)寫無怨無悔的人生饺窿！
