? ?“學(xué)習(xí)”是我腦子里的出現(xiàn)最多的詞匯章咧，我不是學(xué)霸，也不是多愛(ài)學(xué)習(xí)能真，只想讓自己的人生不要被無(wú)聊詮釋赁严。用最虔誠(chéng)的心去追尋向往的方向扰柠。
? ? ? ?2016年我在師傅的指導(dǎo)下參加了拆書幫的線下活動(dòng)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)組織疼约。通過(guò)活動(dòng)卤档、培訓(xùn)，我也成為了這團(tuán)體中的一員忆谓。小白之路也就此踏上征程裆装。
? ? ? “拆書”是比較適合在職和想提高學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)者的一種方法。是將圖書知識(shí)的拆頁(yè)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)能力倡缠。圈內(nèi)人士稱之為RIA學(xué)習(xí)法。英文全稱為Reading - Interpretation-Appropriation.其中[R]原文拆頁(yè)[I]對(duì)所讀拆頁(yè)理解復(fù)述和對(duì)學(xué)習(xí)者的引導(dǎo)[A]拆為己用分為兩步：[A1]學(xué)習(xí)者的切身經(jīng)驗(yàn)[A2]通過(guò)學(xué)習(xí)原文方法結(jié)合[A1]促進(jìn)學(xué)習(xí)者應(yīng)用到實(shí)踐中.了解了拆書的概念茎活，我們接著往下順昙沦，為什么拆書？很簡(jiǎn)單做一名拆書家载荔！為什么做拆書家盾饮？目標(biāo)是什么？如何去做懒熙？在此之前我只能做簡(jiǎn)單的回復(fù)丘损，出于客觀原因我做了一名檻外人，處在半懂的不懂的狀態(tài)工扎。出于喜歡幷強(qiáng)烈希望自己能走進(jìn)拆書家的大家庭里徘钥。我進(jìn)入備戰(zhàn)一級(jí)的狀態(tài)中。計(jì)劃趕不上變化肢娘，隨著幾次“計(jì)劃”的流產(chǎn)呈础，熱情降溫致使我失去了初心〕鹘。火種的點(diǎn)燃必然是有熊熊烈火賜予的力量而钞，拆書幫就是這力量源頭，它的魅力就是在于讓你在感受中去繼續(xù)自我改變拘荡，重拾力量臼节。
? ? ? ?上周六一堂精彩的內(nèi)訓(xùn)課程，讓我又在原有的基礎(chǔ)上深入了解“教是最好的學(xué)”珊皿，各位看官位請(qǐng)不要移開您美麗的咔姿萊大眼网缝，我們不看廣告，只見(jiàn)療效亮隙。在拆書幫里途凫，我們堪比功夫大俠，人人手握一份《拆書家成長(zhǎng)手冊(cè)》里面記載晉級(jí)套路溢吻。當(dāng)然為了避免走火入魔维费，心法內(nèi)附曰“欲練此功果元，先找初心”拆書路上我們會(huì)迷失甚至?xí)艞墶２慌孪耍褪且驗(yàn)橛袌F(tuán)隊(duì)而晒，那顆心也會(huì)被拉回軌道。目標(biāo)越堅(jiān)定阅畴，做起事來(lái)那真是一個(gè)爽呀倡怎！要想修煉好，寶典一定要讀好贱枣，招式路數(shù)的熟記練習(xí)就是我要說(shuō)的怎么做监署。簡(jiǎn)單的說(shuō)下TF1-1，選擇要準(zhǔn)備的書籍纽哥，如果不會(huì)選參照第6頁(yè)學(xué)習(xí)拆書推薦書目選好書籍后钠乏，選擇能讓你打通脈絡(luò)的選段。分別將[R][I][A]分別整理總結(jié)春塌。填寫《拆書預(yù)備表》晓避，并將申請(qǐng)晉級(jí)。申請(qǐng)通過(guò)后根據(jù)模板內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備只壳，做1分鐘自我介紹,2分鐘做拆書幫介紹俏拱，5至10分鐘表達(dá)三張便簽。對(duì)照第10頁(yè)進(jìn)行自檢吼句，在完善《預(yù)備表》期間這樣前期你就會(huì)有三輪的準(zhǔn)備直至現(xiàn)場(chǎng)晉級(jí)做到有的放矢順利通關(guān)锅必！當(dāng)然在通關(guān)失敗時(shí),重新來(lái)過(guò)自是必不可少，大俠行走江湖一定要有一顆勇敢的心命辖。感謝能讓你崩潰的人况毅，感謝指點(diǎn)你的人，對(duì)照《流程自查表》尔艇、《記錄你的收獲》再次來(lái)過(guò)尔许，直至通關(guān)，過(guò)程很明確终娃，就看做不做味廊。如果答案肯定我們一起共勉兩字“加油！”
