《這樣讀書就夠了》趙周說:看完這本書你還不會讀書那就是我的錯

美國作家威爾·施瓦貝爾在讀書的過程中總是會停下來思考好幾個小時,有時甚至是一整天荐健。比如說在他讀林語堂《生活的藝術》這本書里遇到了:我認為對于感官和情緒的教育要遠比對想法的教育重要的多猪叙。我當時讀到這里其實非常不明白钞护,為什么施瓦貝爾要停下來思考這句話窗轩?

人在成長的過程中往往受到很多外力的影響苹丸,忽略了自己內在的感受检痰,比如說在中國集體主義的制度下包归,個人不得不服從集體主義下對角色的安排。工作中有一種情商被稱為“情緒勞動”是指管理且有時壓抑自己的情緒铅歼。長期的壓抑和忽視情緒容易讓我們和身體失去連接公壤。而這種思想會轉換為我們的行動。就像很多人看見老人摔倒在地上卻不敢過去扶他擔心被敲詐椎椰。面對這樣的現(xiàn)狀厦幅,很多人一面是難過一面是擔心害怕。社會輿論壓力自身的感受最后做出無視的決定慨飘。這也是為什林語堂說的感官和情緒的教育要比思想的教育重要确憨!

很多時候我們內心的真實感受會喚醒人性中“靈性”的部分译荞,也就是我們善良的那一部分,“人之初休弃、性本善”吞歼。從威爾·施瓦貝爾讀書的過程中讓我領悟到:讀書原來是需要停下來思考。只是那個時候我不知道這個思考到底是如何思考塔猾?怎樣思考才能看到文字之外的東西篙骡。直到我遇到了趙周老師的《這樣讀書就夠了》。

《這樣讀書就夠了》

趙周:教育實踐家丈甸,中國人民大學繼續(xù)教育學院特聘專家糯俗,《經(jīng)濟觀察報》《銷售與市場》專欄作家,著有《拆出你的溝通力》《這樣讀書就夠了》等暢銷書睦擂,并有多本譯作得湘。他創(chuàng)建的拆書幫是中國最大的非營利性學習愛好者組織,踐行通過學習改變行為顿仇,“釋放學習促進者的能量”忽刽。

再一次拾起《這樣讀書就夠了》是在我讀過這本書一個月之后,起先我覺得這是一本給讀者洗腦的書夺欲,目的是讓讀者報名去參加拆書幫的線下培訓。但是卻也覺得書里講述的三種便簽法今膊,確實適合自己實際應用到讀書的過程中些阅,尤其是在看到《這樣讀書就夠了》介紹的敘事類拆書法,被應用到施瓦貝瓦的讀書中效果是那么的顯而易見斑唬。成長思維要求我們要主動尋求學習的機會市埋、在機會中獲得有效反饋、從反饋中找到新的角度從新學習恕刘。在從新學習的過程中缤谎,也更加明白了構建知識框架所需要的點線面體的思維邏輯,其實是學習的底層規(guī)律褐着。

《這樣讀書就夠了》從所思坷澡、所想、所做三個方面闡述了那些成功的人之所以會成功含蓉,是因為他們運用了正確的技巧和方法频敛,打開了自己認知的新高度:明確方向+系統(tǒng)的思考+果斷勇敢的行動+不斷的完善知識體系=富人思維。換句話說:做到這幾點想變成窮人都很難O诳邸斟赚!

我將從三個角度為大家介紹這本致用類讀書是如何幫你實現(xiàn)自己的夢想:

第一:你所追求的真的是你想要的嗎?:明確的知道自己想要的是什么

第二:從你讀過的書里可以看出你的格局:系統(tǒng)的思考+果斷的行動=小而美的迭代

第三:為什么知識體系那么重要差油?:從點的積累到線面體的形成

?首先:你所追求的真的是你想要的嗎拗军?明確的知道自己想要的是什么

?赫拉利有一本書叫《未來簡史》有一個朋友買了一本。

我問他:你喜歡赫拉利嗎?

他說:赫拉利是誰发侵?

我說:你手里的書就是他的書敖惶汀!

朋友回答:是嗎器紧?我只是看這本書很火耀销,銷量很高,買回來看看铲汪,原來作者是赫拉利靶芪尽?

我:……

后來朋友讀完了那本書掌腰,然后就沒有然后了狰住,他自己也不知道書里講了是什么,總之他買這本書的本意就是因為這本書很火齿梁。

16年知識付費的元年催植,很多人源于對知識的焦慮,而去為知識付費勺择,實際上很多人付過費之后就沒有然后了创南,得到總用戶為558.48萬,日均活躍用戶為45.45萬省核,專欄日打開率為29.3%每天聽課的比例不到3成稿辙。其實這兩個故事很好的解釋了,為什么你懂很多道理卻過不好這一生气忠。盲目的追求大多數(shù)人追求的東西是對自己不負責任邻储。只有那些真正知道自己需要什么的人才不會隨波逐流、不會人云亦云旧噪。一個人真實的樣子體現(xiàn)在他愛過的人吨娜,走過的路,讀過的書里淘钟。

《這樣讀書就夠了》其實是在告訴大家一種方法:能夠用自己的話復述書中的內容宦赠,并且把書中的知識和自己的生活相關聯(lián),可以加深我們對知識的理解日月。就好像你學習炒菜一樣袱瓮,如果僅僅是把你看到的方法,背的滾瓜爛熟是不能證明你會做這道菜的爱咬,除非你親自炒炒這盤菜才會了解3g鹽到底適合不適合你的口味尺借。

讀書和炒菜是一樣的。費曼技巧告訴我們像一個8歲的孩子一樣去復述你看過的內容精拟,如果發(fā)現(xiàn)哪里復述的不好燎斩,說明那個地方你是沒有看懂的虱歪,需要回過頭來從新看一遍。但是有一點需要注意的是栅表,你復述的內容不能是你曾經(jīng)知道的內容笋鄙,比如說當你看完兩種關于韭菜炒雞蛋的做法:一種是把韭菜切碎放到雞蛋里煎著吃。一種是把韭菜切成段和雞蛋分開炒怪瓶。然你復述成韭菜炒雞蛋萧落。這樣顯然就犯了附會舊知的錯誤,我們可以這樣說:從韭菜炒雞蛋的兩種方法可以看出洗贰,我們在處理同一件事情時可以有多重不同的角度和方法找岖,可以依據(jù)具體的場景來決定我們采用哪種方法更適合。比如和老人在一起可以用第一種方法敛滋,這樣比較適合老人的口味许布。年輕人由于要上班,口氣需要保持清新绎晃,所以把韭菜和雞蛋分開炒蜜唾,讓他們在吃雞蛋的同時也能品嘗到淡淡的韭菜味。

看《這樣讀書就夠了》之前庶艾,最容易犯的一個錯誤是袁余,附會舊知,我會努力的把新的知識和自己舊有的知識相關聯(lián)咱揍,爾后發(fā)現(xiàn)讀了好多書都是大同小異泌霍,尤其是在做主題閱讀的過程中,感覺好像從書中也學不到什么新的東西述召,認為所有的作者都在講同一個道理,只不過是口述的方法不同而已蟹地』“認識失調”是為了避免自己因為恐慌而變得無所適從,迅速找到一個突破口怪与,來緩解不理解而變得焦慮的情緒夺刑。附會舊知原于認知失調而帶來的恐慌。

明確了自己的問題所在分别,回過頭來再看曾經(jīng)讀過的書遍愿。就拿“同理心”這個名詞來說:有的書上說同理心是換位思考,需要關心耘斩,理解對方沼填。有的書上說:是提升認知的一種方式。比如用枕頭法理解同理心:從對方錯你對括授,對方對你錯坞笙,雙方都對岩饼,雙方都不對,雙方對錯都不重要薛夜,這五個角度來思考問題籍茧。

表面上看說的都是同理心,其實前者說的是表面的意思梯澜,而后者教的則是能夠立刻執(zhí)行的方法論寞冯。從這些方法論中你可以迅速掌握提升同理心的技巧。掌握之后你會得到什么呢晚伙?你能更好的處理你的人際關系吮龄,同時和家人也能跟家和睦。有助于改善親密關系撬腾,親子關系螟蝙。人的最根本的需求是渴望得到別人的認同,如果你能夠很好的同理對方民傻,那么就會滿足對方的需求胰默,需求被滿足換來的就是一段良好的人際關系。所以從這一點來說能夠和自己經(jīng)驗相關聯(lián)的讀書漓踢,是最好的讀書方法牵署,而這種方法是不僅可以讓我們變得越來越好,同時也能夠讓我們找到越來越適合自己的書喧半。

梁文道說:我們今天沒有時間反思奴迅,我們今天都忙著分享。只有經(jīng)過反思的行動才是真正對自己有用的挺据,那些夸夸其談甚至是背誦一大段優(yōu)美的文字出來的人取具,其實并沒有自己深刻的思考。像那個買了《未來簡史》卻不知道赫拉利的朋友扁耐。理性的說服是后天學習的成果暇检,而感性的秀或是先天的本能。

第二:從你讀過的書里可以看出你的格局:系統(tǒng)的思考+果斷的行動=小而美的迭代

如果說《這樣讀書就夠了》里講的I便簽是用自己的話復述書中的內容婉称,A1便簽是將口述的內容和自己的實際生活想關聯(lián)块仆,那么A2便簽就是將關聯(lián)后的案例列出相應的可以執(zhí)行的步驟來操作。比如我在讀過斯蒂芬·金《寫作這回事》里面講到了寫作需要積累詞匯王暗,金句悔据,名言。那么我接下來的行動是什么呢俗壹?每天積累一個詞語科汗,一條金句,一句名言绷雏,然后按照他們的類型將其分類肛捍,比如說詞匯可以分寫人詞匯隐绵、寫景詞匯、寫物詞匯拙毫。金句可以分為職場金句依许、情感類金句等等。名言按照不同種類依次分類缀蹄。

人的記憶是有限的峭跳,看過的東西一個小時內會遺忘74%,所以為了能夠更好的記住自己積累的那些詞匯缺前,要不定期的復盤蛀醉,只有那些被刻畫在我們腦子里的東西才能在被需要用到的時候自然而然的呈現(xiàn)出來。

關于行動衅码,其實是很多人的痛點拯刁,有的人因為懶不愿意去行動,以為看過就會了逝段。有的人因為畏懼而不敢去行動垛玻。拿很多想減肥的人來舉例子,總想瘦成一道閃電奶躯,但是又覺得跑步很累帚桩,練器械沒時間,美食也不能少吃嘹黔。那我想請問我們該如何減肥呢账嚎?最好的方法是行動,從一個小點開始出發(fā)儡蔓,先跑1公里郭蕉。慢慢根據(jù)自己的實際情況提升自己的跑步公里數(shù),就減肥而言跑步一般維持在1小時就能大概消耗500大卡左右喂江,當你堅持一個月看到一點點效果時恳不,心理會有很大的愉悅感,這種愉悅感會促使你走進另一個你沒有嘗試過的行動中开呐。

學習知識和減肥跑步是一個道理,先從一個點開始做规求,當這個點取得了收益時筐付,你就會有成就感,這種成就感就會促使你去調整下一步的行動阻肿,爾后變的越來越好瓦戚。我自己是從17年3月份開始學習寫作的,從積累詞匯開始丛塌,每天進步一小點较解,直到18年5月份自己因為寫作而找了一份兼職畜疾,才發(fā)現(xiàn)這一年的努力沒有白費,所以有鎖定了下一個目標印衔,準備繼續(xù)行動啡捶。我嘗到了行動的甜頭,所以不畏懼繼續(xù)行動奸焙。而且我對自己10年后有一個明確的規(guī)劃瞎暑,當下所做的都是為了10年以后做鋪墊,每天小而美的迭代總會讓你看到不一樣的自己与帆。

這也是趙周老師寫《這樣讀書就夠了》的最終目的:學以致用了赌,從應用的過程中去發(fā)現(xiàn)更適合自己的方法。我喜歡茫格說的:迅速殲滅不該做的事情玄糟,接著對該做的事情發(fā)起熟練的勿她、跨學科的攻擊,然后阵翎,當合適的機會來臨——只有當合適的機會來臨——就采取果斷的行動這句話逢并。讀書之前我們先明確自己想要讀什么樣的書,而不是什么樣的書熱銷讀什么樣的書贮喧,其次針對自己想要做的事情發(fā)起熟練的進攻筒狠,100天集中精力的學習都是一種突破,這種突破可以讓你感覺到你所做的事情是你可以掌控的事箱沦。那些沉淀過后的東西就是我們行動之后的樣子辩恼。因為人的行為總是一再重復。因此卓越不是一時的行為谓形,而是習慣灶伊。

第三:為什么知識體系那么重要?:從點的積累到線面體的形成

知識體系是什么寒跳?通俗的說就是把一些零碎的聘萨、分散的、相對獨立的知識概念或觀點加以整合童太,使之形成具有一定聯(lián)系的知識系統(tǒng)米辐。一個人自然呈現(xiàn)出來的樣子其實就是這個人知識體系產生的結果。知識體系更像是-瓦西里·康定斯基在《點书释、線翘贮、面》這本書里講到的"依賴于對藝術單個的精神考察,這種元素分析是通向作品內在律動的橋梁爆惧。"-任何一門藝術都含有它自身的語言狸页。假如把自己當成一個藝術品的話,由點到線扯再,從線到面最后到體這樣去發(fā)展芍耘,最終形成自己的知識體系址遇。

我們可以從360對戰(zhàn)瑞星這個故事里看到點線面的重要性:(從時間順序羅列事件)

1991:殺毒軟件市場瑞星公司成立創(chuàng)始人王新。

1993:瑞星成為市場老大斋竞。

1994:KV100病毒軟件倔约,江民公司成立,創(chuàng)始人王江民窃页。

1995:王新生病胆胰,江民在中關村迅速崛起侦香。

1998:王新恢復针姿,用超低價格對硬件廠商進行捆綁銷售瑞星蘑拯,一年內迅速占領市場,成為這個行業(yè)的領頭人畦木,年收入7億袖扛,凈利潤3億。(說明殺毒軟件這個市場很肥)十籍。

2001:金山詞霸創(chuàng)始人雷軍由此殺毒市場出現(xiàn)了三國殺的局面:瑞星蛆封、KV100、金山詞霸勾栗。

2006年7:互聯(lián)網(wǎng)市場惨篱,360殺毒軟件創(chuàng)始人周鴻祎。

2006年5:互聯(lián)網(wǎng)市場围俘,騰訊QQ醫(yī)生砸讳。

2008:360發(fā)起了對瑞星這個傳統(tǒng)殺毒企業(yè)的進攻:開啟了互聯(lián)網(wǎng)思維VS傳統(tǒng)企業(yè)顛覆模式的開端,運用PC強占市場用戶界牡,打敗瑞星簿寂。這次進攻的成功,360迅速開展了有點到面的發(fā)展宿亡,360域名常遂、升級安全平臺、360安全瀏覽器挽荠、免費向用戶推廣他們的產品克胳,從點入手,到面的建立(安全平臺)形成一個體(互聯(lián)網(wǎng)流量的分發(fā)平臺)

2011360在紐交所上市圈匆。360對瑞星發(fā)起的進攻模式漠另,并且在成功拿下瑞星之后,迅速將自己的產品由點到面的發(fā)展臭脓,將殺毒軟件的時代改為互聯(lián)網(wǎng)時代。

2010腹忽,360又以同樣的方式發(fā)起了對騰訊的進攻来累。360VS騰訊的這場挑戰(zhàn)砚作,促使360在紐約上市,騰訊也發(fā)展了更多的行業(yè)嘹锁。遺憾的是360遺漏了移動互聯(lián)網(wǎng)這個市場葫录,所以后來興起的今日頭條用戶量超過了360用戶量

2016360用戶突破一個億(我自己也屬于這個用戶群體,感受他們的產品领猾,方便米同,快捷,簡單摔竿,易學面粮,上手快)

在1991-2016長達20年的時間里,從瑞星的發(fā)展到今日頭條的發(fā)展20多年的時間來看继低,點線面體的思維模式對企業(yè)的今后發(fā)展有著至關重要的作用熬苍,從更高的角度來看待事情的發(fā)展方向,可以準確的找到自己的定位袁翁,有一個準確的定位可以更好的規(guī)劃自己柴底,比如說一個小學生對自己的整體規(guī)劃是考上哈佛,那么他從一年級開始就要著手準備粱胜,由點到線柄驻、由線到面、由面到體的發(fā)展焙压。

茫格說過:長久以來鸿脓,我堅信存在某個系統(tǒng)——幾乎所有聰明人都能掌握的系統(tǒng),它比絕大多數(shù)人用的系統(tǒng)管用冗恨。你需要的是在你的頭腦里形成一種思維模型的復式框架答憔。有了那個系統(tǒng)之后,你就能逐漸提高對事物的認識掀抹。然而虐拓,我這種特殊的方法似乎很少得到認可,甚至對那些非常有才能的人來說也是如此傲武。人們要是覺得一件事情“太難”蓉驹,往往就會放棄去做它。人們對未知的恐懼都源于沒有一個熟悉思維模型框架揪利,這種框架恰恰是從點開始的态兴,瑞星創(chuàng)始人王新只有點,沒有線和面疟位,所以他輸了瞻润。同樣江民也沒有線和面,也輸了。周鴻祎有線和面绍撞,從點戰(zhàn)勝瑞星之后迅速建立起自己的面和體正勒,最終成果上市。值得一提的是雷軍小米的創(chuàng)始人傻铣,也是金山詞霸的創(chuàng)始人章贞,從金山詞霸這個點出發(fā),他迅速提升自己的線和面最后到體非洲,發(fā)展出了小米手機行業(yè)全國第一鸭限,世界第三的成就。

雷軍小米創(chuàng)業(yè)的故事:2010年雷軍和手機發(fā)燒友帶著3千萬两踏,搭建小米社區(qū)败京,在社區(qū)用互動的模式做出了小米系統(tǒng)。整個過程他們采用的是與網(wǎng)友互動的模式缆瓣,網(wǎng)友給予反饋喧枷,小米基于反饋反饋做出調整。贏得了第一批鐵粉弓坞。以此小米形成了他們團隊自己的結構模式:用戶結構→接受來自用戶的壓力隧甚,針對這個壓力小米的員工自發(fā)去改自己的產品。

2017小米逆轉渡冻,小米2015年-2016年的問題原因在于:流量不夠戚扳,互聯(lián)網(wǎng)競爭的核心(產品和流量);小米只注重線上族吻,沒有注重線下帽借。基于這個原因超歌。小米開始迅速擴張渠道砍艾,啟動互聯(lián)網(wǎng)之家,用電商磨練出來的大數(shù)據(jù)支持效率決策巍举,開啟線下零售脆荷。小米小店本質是:利用供應鏈模式發(fā)展二級 三級城市,用自己的大數(shù)據(jù)拓展流量懊悯,小米為小店提供貨物蜓谋,店主本身是客服,服務自己的客戶炭分。短短幾個月開了20萬家小米小店(目標100萬)小米利用互聯(lián)網(wǎng)積累起來的點桃焕,迅速擴張自己的線,最后到面捧毛,利用面的優(yōu)勢去打擊OPPO和vivo观堂,最后取得全面的勝利让网。

從360到小米我們再一次看到點、線师痕、面的重要性寂祥,換句話說就是知識體系的重要性。我想這也是為什么《這樣讀書就夠了》火爆的原因七兜,從0到1都是需要有一個過程,這本書正式告訴我們如何從0開始做到1的讀書方法福扬。就像羅曼羅蘭說過的:人們常覺得準備的階段是在浪費時間腕铸,只有當真正的機會來臨,而自己沒有能力把握的時候铛碑,才能覺悟到自己平時沒有準備才是浪費了時間狠裹。沒錯,機會永遠是給又準備的人的汽烦。

讓我們再次回顧一下《這樣讀書就夠了》帶給我們的那些啟示:

第一:用自己的話復述說中的內容涛菠,但是要避免附會舊知。

第二:聯(lián)系自身經(jīng)驗撇吞,應用具體的知識點俗冻,做到真正的知行合一。

第三:從點出發(fā)著手建立自己的知識體系牍颈,是成為最好自己的根本迄薄,這個點就從《這樣讀書就夠了》開始。

那些看起來簡單的事情煮岁,其實是長期努力的結果讥蔽,而不是起點!画机!

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