高爾基說過：“誰愛孩子假丧，孩子就愛誰双揪，只有愛孩子的人才會(huì)教育孩子“悖”的確渔期，愛是一種情感交流，當(dāng)你把熾熱的愛通過一言一行傳給孩子時(shí)渴邦，就會(huì)激起孩子對(duì)你情感的回報(bào)疯趟，從而樂于接受你所給予的一切。
給學(xué)生微笑几莽，給學(xué)生師愛迅办，試想一下，假如讓我們?nèi)ヂ犚晃焕涿婵椎慕處熤v一節(jié)課章蚣，感覺會(huì)怎樣呢？答案可想而知了。微笑的同時(shí)纤垂，別忘了給學(xué)生以師愛矾策。因?yàn)閹煇凼谴蜷_學(xué)生心靈大門的金鑰匙。
沒有愛峭沦，便不可贏得孩子的心贾虽。事實(shí)證明，一個(gè)被教師所喜愛的學(xué)生吼鱼，常常會(huì)充滿信心蓬豁，朝氣蓬勃，積極向上菇肃。
英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光地粪，凡是教育缺乏愛的地方，無論學(xué)生的品格還是智慧琐谤，都不可能充分或自由地發(fā)展蟆技。”
要從生活斗忌、學(xué)習(xí)等方面給予更多的關(guān)心质礼、愛護(hù)和幫助，要細(xì)致入微地觀察他們的情緒變化织阳，并在一定的時(shí)間和場(chǎng)合給他們多一些寬容和理解眶蕉，允許他們?cè)谔囟ǖ那闆r下有一些“自由行動(dòng)”，甚至可以在某些方面暫時(shí)降低一些要求唧躲。
總之造挽，教育是一門藝術(shù)。只有不斷地提高我們的自身修養(yǎng)惊窖，對(duì)學(xué)生付出真愛刽宪，才能充分體現(xiàn)教師高尚的道德、完美的人格和高度的責(zé)任心界酒，才能贏得學(xué)生的信任和尊敬圣拄。
對(duì)教師來說，力量的源泉就是對(duì)學(xué)生的愛毁欣。愛學(xué)生才會(huì)愛事業(yè)庇谆，才會(huì)對(duì)教育工作保持經(jīng)久不衰的熱情，才會(huì)充滿獻(xiàn)身精神凭疮。
在漫長的教育生涯中饭耳，我們只有用一顆火熱的心去熱愛每一位學(xué)生，學(xué)生自然給你乘以十或百的好执解，如此簡單寞肖。
