在教學過程中，發(fā)現(xiàn)很多學生都沒有復(fù)習的習慣和方法寥袭，這里做一下總結(jié)

復(fù)習大法

牛老師建議月考考前一周開始進行復(fù)習準備路捧，期中考試之前兩周進行復(fù)習关霸，這樣遞推，第三次月考三周鬓长，期末考一個月谒拴。

復(fù)習的原因：

大家上小學甚至小升初的時候，一般考試前一個月涉波，老師就帶著同學們進行復(fù)習英上，所以小學只要認真聽講，成績基本不會太差啤覆。等到上初中后苍日，知識變多，老師只是帶著復(fù)習基礎(chǔ)的知識和難點窗声，這就要求我們同學能夠了解自己的薄弱點相恃，針對性的自己復(fù)習。

怎么判斷自己的薄弱點?

平時你最不想做的那部分題就是你的薄弱點笨觅。

復(fù)習計劃

時間規(guī)劃：一天抽出半個小時進行復(fù)習

復(fù)習內(nèi)容：基礎(chǔ)知識+錯題回顧拦耐。

? ? ? ? 基礎(chǔ)知識我們可以去看一下市面上的參考書，基本上每一章節(jié)的知識點都很詳細见剩。牛老師這里是建議列自己先不看書寫杀糯，寫完后對照補充說明。如果基礎(chǔ)較差的話苍苞，就先看書進行記憶固翰，再進行內(nèi)容的書寫。然后查漏補缺羹呵。

? ? ? 錯題回顧：在復(fù)習的時候骂际，不建議做新的題，做了新的卷子冈欢，答對固然開心歉铝，答錯影響心情。這個時候有錯題本的把錯題拿出來凑耻，進行回顧犯戏，敲重點：不要重做，想想當時為什么做錯了拳话，對照正確答案想想自己哪里想錯了，是概念問題還是計算問題种吸。這些都是你考試時候需要注意的弃衍。

內(nèi)容劃分按章節(jié)劃分，根據(jù)掌握情況坚俗，內(nèi)容較多的話镜盯，例如我們初二的聲現(xiàn)象和初三的內(nèi)能岸裙，需要記得內(nèi)容較多，就可以兩天一章進行復(fù)習速缆。內(nèi)容較少降允，我們機械運動主要是考題型，一天就足夠了艺糜。

復(fù)習建議最少兩輪剧董，如果基礎(chǔ)較好，復(fù)習越多次掌握越扎實破停，如果基礎(chǔ)不是特別扎實翅楼，或者復(fù)習速度較慢，提前開始復(fù)習真慢。保持最少兩輪毅臊。

怎么確定掌握情況

1? 復(fù)述（家長可以從旁協(xié)助）

? 看看孩子能不能完整的復(fù)述出概念。如果牛老師去引導(dǎo)孩子進行復(fù)述的話黑界，還會進行易錯考點的穿插管嬉。

2 題型掌握

? 這個就是做題情況，有的同學在復(fù)述做的很好朗鸠，日常做題情況也不錯蚯撩，怎么到了考試就有問題。主要原因是日常做題都是概念在前童社，可以進行翻書回憶求厕，考試的話，不能進行翻書扰楼。導(dǎo)致的后果是呀癣，平時對的知道哪里對了，錯的卻不知道哪里錯了弦赖。就會導(dǎo)致這種情況项栏。一般跟著我上課的學生我都會進行這樣的訓練。畢竟老師挖坑的方式就那么幾種蹬竖，熟悉以后就會避開沼沈。

3? 拓展思維

? 知其然也要知其所以然，物理是一門實驗性學科币厕，你知道一個現(xiàn)象列另，也要知道從哪里來的，保持好奇心旦装，對周圍發(fā)生事情探索的欲望页衙。這部分學生在進行物理競賽的時候會非常有優(yōu)勢。如果孩子剛剛接觸物理，就可以多多鼓勵孩子去做實驗店乐，有問題的話不要急著告訴孩子艰躺，本來就是這樣，引導(dǎo)他去思考眨八，自己去找答案腺兴。

作為一個老師，想要告誡孩子們廉侧，有些知識雖然你聽懂了页响，但不一定是掌握透徹了，八十分九十分很容易伏穆，一百分就很困難拘泞。平時在學習的過程中不要拿來主義，試著自己去總結(jié)枕扫，去和老師總結(jié)的進行對照陪腌。不要對學物理有畏懼之心，跟語文相比烟瞧，它只是一個年輕的小孩子,這門學科的未來還要靠你們诗鸭。