2019年1月22日星期二
期末工作總結(jié)
時(shí)光荏苒奥额，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作访诱，有付出垫挨，有收獲，有失敗触菜，也有欣慰九榔。下面我就將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、 扎實(shí)成長每步路
多年的努力告訴我涡相，要想擺脫職業(yè)倦怠哲泊，最根本的方法就是走上成長之路〈呋龋回顧這一學(xué)期切威，我堅(jiān)持做好兩讀兩寫，兩讀為朗讀和閱讀丙号，兩寫指寫字和寫文先朦。一年的堅(jiān)持讓我受益匪淺且预，收獲多多。堅(jiān)持朗讀烙无，讓我站在了洛陽市課文朗讀大賽決賽的舞臺(tái)。堅(jiān)持閱讀遍尺，讓我獲得了河南教師讀書會(huì)2018年度優(yōu)秀讀書會(huì)員的稱號(hào)截酷。練字，雖然沒有什么榮譽(yù)來證明我的進(jìn)步乾戏，但是迂苛，以前寫不好的很多字，現(xiàn)在有的我已經(jīng)能把它寫好了鼓择。堅(jiān)持一天一篇千字文三幻，讓我在孟津縣婦聯(lián)“慶祝改革開放40年”征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，最近在短短20天時(shí)間里呐能，兩篇短文在《教育時(shí)報(bào)》上發(fā)表念搬。
是堅(jiān)持帶給了我快樂，是成長讓不可能變成了可能摆出。
二朗徊、 認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課
從教20多年，我始終不忘：教師的根在課堂偎漫。我自知自己在課堂教學(xué)方面沒有一點(diǎn)天賦爷恳，所以，我始終對(duì)課堂懷著敬畏象踊，每一節(jié)課我做不到精彩温亲，但是，我能做到每節(jié)課都是有備而來的杯矩。
除了課堂栈虚，課下的輔導(dǎo)更是少不了，這一學(xué)期菊碟，學(xué)生的試卷逢做必批节芥，在講評(píng)時(shí)候才能做到心中有數(shù)，每一張?jiān)嚲碓u(píng)講完后逆害，我都要讓學(xué)生排隊(duì)头镊，一個(gè)一個(gè)地檢查，看學(xué)生是否真正改對(duì)了魄幕，真正掌握了相艇。
三、 用愛經(jīng)營一個(gè)班
第三方面纯陨，我想說說這學(xué)期的班級(jí)管理坛芽。說實(shí)話留储，本學(xué)期我的班級(jí)管理還是很粗糙的，遠(yuǎn)沒有達(dá)到精細(xì)化管理咙轩。從大的方面來說获讳，就做了三件事：
1. 評(píng)價(jià)，為班級(jí)保駕護(hù)航活喊。
這方面我的做法是：先制作五張學(xué)生評(píng)價(jià)表：書寫我最棒丐膝！聽講我最棒！遵守紀(jì)律我最棒钾菊！講衛(wèi)生帅矗，我最棒！讀書我最棒煞烫！然后又制作了一張升級(jí)的一一班評(píng)價(jià)表浑此，因?yàn)榘嗝切切且话啵赃@張表就美其名曰“星光閃耀”滞详。把這五張?jiān)u價(jià)表并排帖子墻上凛俱，而后又給學(xué)生詳細(xì)說了如何能得到星星，以及星星如何升級(jí)茵宪。就這樣最冰，每次周五班會(huì)課上，我們都要查看每個(gè)學(xué)生的星星數(shù)量稀火，夠十顆星的就給他升級(jí)暖哨。
2. 閱讀，讓班級(jí)走向詩意遠(yuǎn)方凰狞。
有一句話是這樣說的：要讓地里不長草篇裁，唯一的辦法就是在地里種滿莊稼。那么要想讓孩子的心理健康發(fā)展赡若，最好的方法就是撒播閱讀的種子达布。這學(xué)期，國慶節(jié)開始逾冬，開展了班級(jí)共讀童喜喜老師的《我們的一年級(jí)》黍聂，共讀引燃了孩子們的閱讀興趣。課間十分鐘身腻，有的孩子也是與書為伴产还，沐浴在書香中。
3. 家長嘀趟，架起師生溝通橋梁脐区。
好關(guān)系就是好教育。這一年她按，我還有一個(gè)最大的收獲牛隅，就是結(jié)交了一撥家長朋友炕柔。學(xué)期一開始，我就在家校微信群里給家長閱讀陳默老師的《家有小學(xué)生——給煩惱父母的實(shí)用秘籍》這本書媒佣，連續(xù)103天的分享匕累，內(nèi)容幾乎涵蓋了小學(xué)階段孩子可能會(huì)出現(xiàn)的所有問題。在讀書聽書中默伍，我和家長的關(guān)系越來越親密了哩罪。他們對(duì)班級(jí)的工作給予極大的支持。
除了以上這些巡验，還有一些地方是我做的不好的。比如忙于教導(dǎo)處工作碘耳，對(duì)班級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)還不夠細(xì)致显设、準(zhǔn)確、客觀辛辨；雖然進(jìn)行了共讀捕捂，但是有關(guān)共讀的一系列活動(dòng)開展較少；重語文知識(shí)的學(xué)習(xí)斗搞，而輕視了思想教育指攒，班會(huì)課上得還很不正規(guī)；課堂教學(xué)方面努力不夠僻焚，如蜻蜓點(diǎn)水允悦；寫文章只關(guān)注數(shù)量，不關(guān)注質(zhì)量虑啤，大多都是類似流水賬般的低質(zhì)量文章隙弛。
下學(xué)期，自我成長狞山，力爭堅(jiān)持。課堂教學(xué)，爭取讀完兩本于永正老師的教育專著震糖。班主任方面肋杖，多開展有意義的活動(dòng)，讓活動(dòng)演繹班級(jí)精彩勘纯。
