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在一個(gè)「學(xué)習(xí)遲緩兒童」學(xué)校的募款餐會(huì)农曲，一位學(xué)生父親起身的發(fā)言，令在場(chǎng)所有人士永遠(yuǎn)難忘驻债！
他先是推崇學(xué)校和教職員的付出和貢獻(xiàn)乳规，接著問了一個(gè)問題：
照理說在無外力干擾下，大自然所創(chuàng)造的一切都是完美的合呐。
但是我的兒子暮的，西恩，他無法像別的孩子一樣地學(xué)習(xí)淌实，他無法像別的孩子一樣地理解事物冻辩。
在我孩子的身上猖腕，大自然的法則何在？
所有聽眾都啞口無言微猖。
這個(gè)父親繼續(xù)說：
我相信谈息，當(dāng)像西恩這樣有身體以及心智殘障的孩子來到這個(gè)世界，是一個(gè)展現(xiàn)人類真實(shí)本性的機(jī)會(huì)凛剥。
而這一次侠仇，體現(xiàn)在別人如何對(duì)待這個(gè)孩子。
接著犁珠，他說了下面這個(gè)故事：
西恩和我走過一個(gè)公園逻炊，里面有些西恩所認(rèn)識(shí)的男孩正在玩棒球。
西恩問我：「你想他們會(huì)讓我一起玩嗎犁享？」
? ? 我知道大部份的孩子不會(huì)想要有西恩這樣的隊(duì)友余素。但身為一個(gè)父親，我同時(shí)也知道若他們能讓我兒子參加炊昆，這會(huì)讓西恩得到他迫切需要的認(rèn)同感桨吊，并建立起自己雖然是殘障，仍然能被朋友接受的信心凤巨。
我不抱太大的期望视乐，走近一個(gè)男童，問他能否讓西恩參加敢茁？
他看看周圍的隊(duì)友佑淀，然後說：「我們輸了六分，現(xiàn)在是第八局上彰檬，我想他可以參加我們的球隊(duì)伸刃。」
西恩帶著滿臉的喜悅逢倍，困難地走向球隊(duì)的休息區(qū)捧颅，穿上該隊(duì)的球衣。
我悄悄滴下眼淚较雕，而心中有濃濃的暖意隘道。
那些男孩也看出了我對(duì)於兒子被接納的喜悅。
八局下郎笆，西恩的球隊(duì)連得三分谭梗，但還是輸三分。
九局上宛蚓，西恩戴上手套防守右外野激捏，雖然沒有球往他的位置飛來，但是能站在球場(chǎng)上他已經(jīng)很高興凄吏。
我從看臺(tái)向他揮手远舅，他笑得合不攏嘴闰蛔。
九局下，換西恩的球隊(duì)攻擊图柏。
經(jīng)過一段你來我往序六，後來形成二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊(duì)逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)蚤吹。
偏偏不幸例诀，西恩正是被排在這一棒。
在這個(gè)重要的關(guān)頭裁着，他們會(huì)讓西恩上場(chǎng)打擊繁涂，放棄贏球的機(jī)會(huì)嗎？
讓人驚奇的是二驰，他們真的把球棒交給了西恩扔罪！
大家都知道西恩根本不可能打到球，因?yàn)樗踔敛恢涝觞N握球棒桶雀。
然而矿酵，當(dāng)西恩踏上打擊位置，投手已經(jīng)明白對(duì)手為了西恩生命中重要的一刻矗积，他們寧愿放棄贏球的機(jī)會(huì)全肮。
投手往前走了幾步，投了一個(gè)很軟的球給西恩漠魏，希望讓西恩至少能「碰」到球倔矾。
第一球投出來妄均，西恩笨拙地?fù)]棒落空柱锹。
投手又再往前走了幾步，投出一個(gè)軟軟的球給西恩丰包。
當(dāng)球拋過來禁熏，西恩艱難地?fù)]棒，打出一個(gè)慢速的滾地球邑彪。
球直直地瞧毙、慢慢地滾向投手。
眼看球賽就要結(jié)束了寄症。
投手撿起這顆軟軟的滾地球宙彪，他可以輕易的把球傳給本壘或一壘，都能夠順利結(jié)束球賽有巧∈推幔可是，這時(shí)投手把球高高地往一壘拋過去篮迎。
球從一壘手的頭頂上方飛過男图。
每一個(gè)站在看臺(tái)上的人示姿，不管是哪一隊(duì)，都開始高喊：「西恩逊笆，跑到一壘栈戳！跑到一壘！跑到一壘难裆！」
西恩這輩子從來沒有跑過這麼長(zhǎng)的距離子檀，但他還是努力地跑到了一壘。
他踩上壘包差牛，眼睛張得很大命锄，滿臉都是驚喜。
所有人接著都高喊：「西恩偏化，跑向二壘脐恩！跑向二壘！」
大大喘了幾口氣侦讨，西恩蹣跚地跑向二壘驶冒。
就在西恩往二壘跑的同時(shí)，右外野手拿到了球韵卤。這個(gè)全隊(duì)最矮的小個(gè)子骗污，他第一次有機(jī)會(huì)成為隊(duì)上的英雄。
但是沈条，這個(gè)小個(gè)子了解投手的心意需忿，故意也把球丟高。
前一位跑者往本壘沖的時(shí)候蜡歹，西恩跌跌撞撞地往三壘跑屋厘。
大家都大喊著：「西恩誉察，跑下去见秽，跑下去！」
西恩能夠到達(dá)三壘崩溪，是因?yàn)閷?duì)方的游擊手跑來幫忙父款。
游擊手扶著西恩溢谤，把他帶往三壘的方向，而且喊著：「跑到三壘憨攒！西恩世杀，跑到三壘！」
當(dāng)西恩抵達(dá)三壘肝集，雙方的選手和所有觀眾都站起來瞻坝，大家一起高喊：「西恩，全壘打包晰！全壘打湿镀！」
西恩跑回本壘炕吸，踩上壘包的時(shí)候，全場(chǎng)一致起立為西恩大聲喝采勉痴，就如同他真打了一個(gè)滿貫全壘打赫模，為球隊(duì)贏得重要的比賽！
「那一天……」那位父親兩眼流淚蒸矛，聲音輕柔地說：「兩個(gè)球隊(duì)的孩子把真愛和人性的光輝瀑罗，帶進(jìn)了這個(gè)世界〕樱」
西恩沒能活到另一個(gè)夏天斩祭。
? ? 那年的冬天西恩過世了。一直到死前他都念念不忘乡话，自己曾經(jīng)是一個(gè)英雄摧玫，他讓全場(chǎng)的群眾高興，以及那日回到家绑青，媽媽流著眼淚擁抱著他這個(gè)小英雄的一日诬像！
? ? 現(xiàn)在，是關(guān)於這個(gè)故事的一點(diǎn)附注：
我們每天都有機(jī)會(huì)協(xié)助去體現(xiàn)大自然的法則闸婴。
很多人與人之間微不足道的互動(dòng)坏挠，都是一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去邪乍，或是放棄這些機(jī)會(huì)降狠，使得這個(gè)世界一點(diǎn)一點(diǎn)地更冷默。
【這個(gè)小故事是一位臺(tái)灣的非暴力溝通學(xué)友逸芬分享在IIT學(xué)友群里的庇楞，看到后淚濕雙眼榜配！不管生活中有多少阻礙我們追尋幸福的石頭，仍愿我姐刁、我們?nèi)せ夭?jiān)守一份慈悲之心芥牌，努力創(chuàng)造一個(gè)真誠(chéng)烦味、善良聂使、美好的世界！這也是為什么我們?nèi)绱讼矚g非暴力溝通的原因谬俄！】
