? ? ? ? ? 注：本文參加#感悟三下鄉(xiāng)敌蜂，青春筑夢行#活動，本人承諾紊册，文章內(nèi)容為原創(chuàng)比肄，且未在其他平臺發(fā)表過。
? ? ? ? 我抬頭望芳绩，發(fā)現(xiàn)小河里小學(xué)上方的天空格外的藍(lán)，因為在那里播撒了無數(shù)志愿者愛心的種子妥色。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ---題記
? ? ? “水有舟可渡，山有徑可行嘹害。所愛隔山海，山海皆可平笔呀〈碧ぃ”如果說所有的愛都應(yīng)該被期待许师，那我祈愿天空上那一抹彩虹，更鮮艷更美麗微渠，祈愿天空上每一顆星星搭幻，能代替我守護(hù)小河里小學(xué)的每一位同學(xué)逞盆，把我的愛帶給他們。
? ? ? ? 暑期三下鄉(xiāng)之際云芦，志愿團(tuán)隊一行人來到距離市區(qū)七十多公里的方城縣楊集鄉(xiāng)開展三下鄉(xiāng)志愿支教活動俯逾。楊集鄉(xiāng)是南陽市重點(diǎn)扶貧村鎮(zhèn)之一焕数，鎮(zhèn)里的勞動力大多選擇外出打工來維持上生計刨啸。小河里小學(xué)是鎮(zhèn)里唯一一所小學(xué)堡赔，近幾年在政府的幫助下新建了教學(xué)樓设联，重修了操場善已、食堂离例，煥然一新的校園給孩子們帶來頗多歡樂换团。在為期不長的志愿活動中宫蛆，我漸漸地被孩子們天真的笑容感染艘包，他們的純真是大自然的饋贈，更是不加雕琢的美麗與動容想虎。
? ? ? ? 為了貼近小朋友們的學(xué)習(xí)和生活卦尊，志愿者們開展了一堂互動手工課舌厨。志愿者引導(dǎo)小朋友在五顏六色的卡片上寫上最想念的人的名字，然后折成一顆心送給他裙椭。
? ? ? ? “你想把折好的心送給誰呀躏哩？”“媽媽揉燃。”
? ? ? ? 小女孩脫口而出的一句話讓我倍感心疼你雌。她叫小月器联，爸爸媽媽常年在外打工婿崭，她跟著爺爺奶奶一起生活。
? ? ? ? “為什么想送給媽媽呀氓栈？”“因為我想讓媽媽快點(diǎn)回家渣磷，我想爸爸媽媽授瘦〈捉纾”
? ? ? ? 每個小女孩心中都藏著一份美好提完，可能是漂亮的芭比娃娃，可能是好看的碎花裙徒欣，可是在小月的心里逐样，這份美好就是爸爸媽媽打肝。小河水一天天流著脂新，嘩啦嘩啦粗梭，流去的是歲月和年華《弦剑“爸爸媽媽還有六個月就可以回來啦滞乙，媽媽說會給我買新衣服，還有新書包的酷宵。”小月期盼著浇垦，說話時眼里放著光，嘴角含著微笑男韧。我從她的微笑中看到了期待，喜悅和等待此虑，看不到的或許是無助甚纲，失望和難過朦前，時間抹不掉她對父母的思念介杆。
? ? ? ? 語言的魅力總會讓人印象深刻韭寸，聽完小月的話春哨，我百感交集恩伺，卻又找不出任何有力量的文字去安慰她，去溫暖她晶渠。
? ? ? ? “爸爸媽媽一定知道小月在想他們凰荚，他們一定會回來看小月的褒脯。”看似蒼白無力的語言卻打動了小月番川〉酵浚“謝謝姐姐爽彤，我會努力學(xué)習(xí)缚陷，不讓爸爸媽媽擔(dān)心适篙◇镆”
? ? ? ? 花開半夏嚷节，我牽著小月的手走在鄉(xiāng)間的羊腸小路上，感受著一塵不染的空氣硫痰，沒有城市的喧囂嘈雜，多的是牛羊的喊叫聲效斑，多的是小河水潺潺的聲音非春，多的是小朋友爽朗的笑聲缓屠。
? ? ? ? “我不會忘記這里，短暫的志愿之行帶給我的不僅是一次歷練敌完，更是一次情感的交匯储耐，如果有機(jī)會滨溉，我一定會再來，看看這些小朋友們晦攒，一起聆聽他們的聲音闽撤∏诩遥”我在心里暗自說道。
? ? ? 抬頭望著小河里的天空伐脖，很藍(lán)热幔，很藍(lán)讼庇。
? ? ? 小朋友們绎巨，笑的那么燦爛蠕啄。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （南陽師范學(xué)院張雅榮）
