高考只是一場重要的考試，對成功者而言押袍，它不是終身的保險诵冒。通過了高考這一關(guān)，幸運地讀了好的大學(xué)谊惭，僅僅意味著你有了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以繼續(xù)學(xué)習(xí)而已汽馋。
對失意者而言，它不是一條獨木橋圈盔。條條大道通羅馬豹芯，考不上大學(xué)，人生就完蛋了嗎驱敲？就意味著失敗了嗎铁蹈？
阿里巴巴的CEO馬云，曾經(jīng)參加三次高考众眨，兩次高考落榜握牧。新東方創(chuàng)始人俞洪敏也曾經(jīng)歷過兩次高考落榜，他第一次高考的英語成績才33分娩梨，他們同樣都經(jīng)歷過落榜時的沮喪和失望沿腰。但他們都靠著不變的信念以及不懈的努力，實現(xiàn)了自己的夢想狈定。
2010年至今颂龙，頻繁爆出高中生因高考壓力過大自殺的消息，我們不應(yīng)該反思么掸冤？是誰把孩子們趕進了這個死胡同厘托？
許多孩子是這樣直觀看待高考的：只有考上了大學(xué)，未來的生活才有變得更好的可能稿湿，才有機會過自己想要的人生铅匹。
當(dāng)他們知道考試失利的那一刻，就會認為自己12年的辛苦努力付諸東流饺藤，再也看不到前途的路包斑。他們會自責(zé)流礁，他們會沮喪，甚至?xí)械浇^望罗丰！是因為他們心理素質(zhì)差神帅，難以面對失敗和挫折嗎？不萌抵！
我們先看看現(xiàn)在的現(xiàn)實社會吧找御，哪個公司，哪個單位招聘不看學(xué)歷文憑呢绍填？當(dāng)個初中教師至少要有本科學(xué)歷霎桅，當(dāng)醫(yī)生的對學(xué)歷要求更高，甚至在考公務(wù)員上也規(guī)定本科以上學(xué)歷才能參考……
“文憑”讨永，這一張紙是多么昂貴呀滔驶！沒有它感覺就邁不出人生的第一步。
曾有人說過：“我有才華卿闹，我有能力揭糕，但誰能一眼看出來？不是得進入了單位或公司才有展現(xiàn)的機會嗎锻霎？就因為我沒有大學(xué)文憑被拒之門外了著角，哪還有機會表現(xiàn)才華！”
這樣的現(xiàn)實量窘，讓孩子們“寒窗苦讀十余載雇寇，只為一朝高考時”，他們無奈的啃著那些枯燥的書本蚌铜，不情愿地與他們周旋，筋疲力盡地戰(zhàn)斗在茫茫的題海中嫩海。也因此丟失了多姿多彩的青春冬殃。
再看看我們的教育，衡量學(xué)校的優(yōu)劣看分數(shù)叁怪；考量老師的優(yōu)劣看分數(shù)审葬；評價學(xué)生的優(yōu)劣也看分數(shù)。學(xué)校奕谭，教師涣觉，孩子們只能圍繞著分數(shù)轉(zhuǎn)，連必不可少的體育鍛煉時間都沒有保障血柳，嚴重影響了他們的身心健康官册。
雖然近些年來專家們也提出了素質(zhì)教育的口號，但因為高考难捌，素質(zhì)教育也只能是一席空談膝宁。每年高考放榜鸦难，哪個學(xué)校考出了個高考狀元员淫，就會一夜之間成為名校合蔽；哪個老師教出了一個清華北大的學(xué)生，就會一夜之間成為名師介返；哪個學(xué)生高中狀元拴事，就會一夜之間成為名人。
痛心呀圣蝎！痛心挤聘！
教育的真諦是培養(yǎng)出一個能夠適應(yīng)社會發(fā)展的人，一個能夠迎接未來挑戰(zhàn)的人捅彻，一個國家合格的社會主義接班人组去。而不僅僅是一個會考試的人。孩子們學(xué)的知識如果只是來應(yīng)付考試步淹，求取高分从隆，那是多么可怕呀！
我們教師隊伍中缭裆，許多教師自己心里清楚：緊緊圍繞著中考高考的指揮棒轉(zhuǎn)键闺，片面重視智育，輕視德育澈驼、體育辛燥、美育和勞動技術(shù)教育，這是違反教育規(guī)律的缝其，是錯誤的挎塌！
可身為一線的教師，我們又能怎么樣呢内边？這“升學(xué)率”像一把刀榴都，懸在我們的頭頂。大多數(shù)的教師只能隨波逐流漠其，敢另辟新路的教師少之又少嘴高，即使有也都絆倒在高考的門檻上。
畢竟高考在那里和屎，它像是一把隱形的尺拴驮，大量著苦悶的學(xué)生和無奈的教師。它成了師生們一道坎柴信！
倘若孩子有一個明智的家長套啤，也不至于對這個世界只有絕望。家長在孩子成長的一生中擔(dān)任著最重要的角色颠印，是孩子堅強有力的后盾與支持者纲岭。
社會與學(xué)校的壓力已經(jīng)讓孩子們喘不過氣了抹竹，請別給孩子們再雪上加霜了，少些責(zé)備止潮，多些寬慰窃判，少些強加，多些成全吧喇闸！
高考成績已放榜袄琳，愿考生們坦然面對，面對自己的成與斎颊А唆樊！高考只是一種通往未來的途徑而已，并不是定義你人生的籌碼刻蟹，成與敗都代表不了你未來的生活逗旁。
莫要執(zhí)著金榜題名，莫要忌諱名落孫山舆瘪。
人生之路還很長片效，奮斗還在路上，請相信耀眼的太陽英古，明天依然會升起淀衣！
