這跟問學(xué)數(shù)學(xué)有什么用扁远，工作中又不用是一樣的問題俊鱼。
邏輯思維中提到，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以鍛煉大腦畅买，類似鍛煉肌肉一樣并闲，只不過鍛煉的肌肉能看的見，但是鍛煉的大腦看不見谷羞，但你的大腦已經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而改變焙蚓。只不過大腦自己意識(shí)不到自己已經(jīng)改變。我很認(rèn)同這種觀點(diǎn)洒宝。
但我覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更像是升級(jí)大腦的底層操作系統(tǒng)，讓大腦多了一種思維模式萌京。表面上看雁歌，工作生活中是沒有用到數(shù)學(xué)，但是其實(shí)已經(jīng)使用到了這種是模式知残，只不過不自知罷了靠瞎。
同樣，學(xué)英語也一樣求妹，從表面上看乏盐，在工作中是用不到。但每一門語言都有自己的邏輯框架制恍，學(xué)英語會(huì)讓大腦多一種新的思維模式父能。很學(xué)數(shù)學(xué)一樣，只是使用者不自知罷了净神。
而且何吝，學(xué)英語還有另一個(gè)能看到的好處。學(xué)習(xí)英語可以讓你多一種獲得信息的渠道鹃唯，這樣可以讓你在思考問題的時(shí)候多一個(gè)緯度爱榕。
