最近《歡樂(lè)頌2》引爆熒幕钻蹬，各種媒體都對(duì)劇中五美人物及家庭做了各種分析與解讀吼蚁，我在這里也發(fā)表我的說(shuō)說(shuō)。
我覺(jué)得有一個(gè)人～樊哥脉让，他雖然不是主角桂敛，但是他令人討厭，殃及家人的嘴臉忍不住也要吐槽幾句溅潜，說(shuō)說(shuō)他的可憐术唬，聊聊他的可惡、更值得一提是他的母親滚澜，若不是他母親重男輕女粗仓，對(duì)他的驕縱放任，也不至于他淪落到后來(lái)的寄生蟲(chóng)生活设捐。
樊哥和樊嫂都是厚顏無(wú)恥之人借浊，他們自己不愿站起來(lái)，誰(shuí)也背不動(dòng)他們萝招。一個(gè)貧困的家庭里蚂斤，有一個(gè)好吃懶做、惹事生非槐沼、恬不知恥的哥哥曙蒸，每次闖禍理所當(dāng)然地讓含辛茹苦的妹妹來(lái)給自己買(mǎi)單。還有一對(duì)重男輕女的父母岗钩，對(duì)自己女兒總是強(qiáng)調(diào)哥哥再無(wú)能也是你的親哥哥纽窟，嫁出去的女兒潑出去的水，從小就是“心比天高兼吓，命比紙薄”的樊勝美在大城市拼得那么不易臂港，卻沒(méi)有一個(gè)家人理解她的難處，還把家里的責(zé)任都理所當(dāng)然地讓她承擔(dān)视搏。這樣的家人以及他們的所作所為已經(jīng)完全忽略了樊勝美的感受审孽，是何等的自私！
人說(shuō)：三歲看大凶朗，七歲看老瓷胧，從樊哥現(xiàn)在的所作所為不難看出他小時(shí)候的影子：霸道、自私棚愤、不學(xué)無(wú)術(shù)搓萧、沒(méi)有愛(ài)心杂数、不懂感恩……究其身上這些毛病，和他的家庭教育有很大的關(guān)系瘸洛。
年輕時(shí)候的樊?huà)屢欢ㄊ翘幪幾o(hù)著兒子揍移，家里的重活累活都是樊勝美擔(dān)負(fù)起來(lái)，久而久之反肋，樊哥就養(yǎng)成了好吃懶做那伐，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)脑小７畡倜离m內(nèi)心有千萬(wàn)個(gè)不愿意石蔗，但骨子里的傳統(tǒng)孝道讓她依然無(wú)法拒絕母親及哥哥多次無(wú)理索取罕邀。
“物以類(lèi)聚，人以群分”养距，當(dāng)樊哥長(zhǎng)大成人后诉探，找了個(gè)和他一路貨色的樊嫂。樊嫂更是有過(guò)之而無(wú)不及棍厌，“相由心生”在她臉上一覽無(wú)余肾胯，她不比樊勝美大幾歲，但是尖酸刻薄耘纱，讓她的臉憔悴蒼老敬肚，飽受生活摧殘，簡(jiǎn)直不比樊勝美的媽媽年輕束析。
樊哥被重男輕女的父母寵壞了艳馒，已經(jīng)成家了，還是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)员寇，依然不務(wù)正業(yè)鹰溜，明明窮得叮當(dāng)響了，還跟人打架把別人打得住院丁恭，全家人交不起住院費(fèi)就來(lái)向樊勝美伸手，樊嫂還理直氣壯地說(shuō)：“阿美啊斋日，誰(shuí)讓家里就你一個(gè)混大城市的呢牲览，你工資高，幾萬(wàn)的存款總還是有的吧恶守，你仔細(xì)找找暗谙住！”“將來(lái)你侄子還得靠姑姑給找工作呢兔港！”連自己親媽也說(shuō)：“阿美庸毫，你哥哥的事現(xiàn)在只能指望你了，要不你把房租的錢(qián)先讓房東給退回來(lái)衫樊，你去公司先住幾天吧飒赃，你哥哥這事利花，總得想辦法呀！”樊嫂對(duì)樊勝美說(shuō)：“你侄子雷雷前幾天還說(shuō)呢载佳，等他長(zhǎng)大了炒事，要讓姑姑替他找工作！”
這些話蔫慧，不免讓人寒心挠乳，同時(shí)也替雷雷這個(gè)孩子的感到憐惜，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭姑躲，一雙陷于愚昧的父母親睡扬，沒(méi)有自立意識(shí)，拼命榨取可憐的姑姑黍析。他們不是教導(dǎo)孩子要努力卖怜，要自強(qiáng)，而是理直氣壯做個(gè)寄生蟲(chóng)橄仍。雷雷從小得到都是負(fù)能量的哭窮式生活韧涨，或靠關(guān)系攀附，或無(wú)勞侮繁、無(wú)賴地索取虑粥，孩子對(duì)奶奶和父母日常種種行為的耳聞目染，真的替他的將來(lái)人生擔(dān)憂宪哩！
在這種可怕的觀念熏染之下娩贷，孩子的人生還沒(méi)有開(kāi)始，就基本頹廢了锁孟。
當(dāng)今社會(huì)也不乏有這種害人害己彬祖、危及社會(huì)的行為，這都源于父母的從小教育品抽，由于父母的從小縱容储笑，寵溺，導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大害人害己圆恤，最終走上犯罪道路的事例也時(shí)有發(fā)生突倍。
培養(yǎng)孩子的生活自理能力和獨(dú)立意識(shí)，需要家長(zhǎng)舍得放手盆昙。溺愛(ài)孩子的父母在養(yǎng)育方式上以控制和占有的方式剝奪了孩子的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)羽历。
其實(shí)，家長(zhǎng)要知道淡喜，孩子的依賴源于家長(zhǎng)對(duì)孩子的“包辦”秕磷。從最初某一方面的代辦或包辦，逐漸讓孩子慢慢依賴炼团，缺乏自信和獨(dú)立澎嚣。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)疏尿，是由于父母的教育和環(huán)境的影響，才形成了不同的人格品質(zhì)和能力币叹。
兒童心理學(xué)研究表明：幼兒期心理活動(dòng)的主動(dòng)性明顯增加润歉，喜歡自己去嘗試體驗(yàn)。所以父母應(yīng)該放手颈抚，讓孩子自己做些力所能及的事踩衩。
再者，自小懂得感恩贩汉、孝敬是一個(gè)人最基本的生存法則驱富，父母當(dāng)是表率，一個(gè)不懂感恩的人比狼還可怕匹舞，連烏鴉都有反哺之義褐鸥，羊有跪乳之恩，更何況人呢赐稽？
寵愛(ài)孩子人人都會(huì)叫榕，甚至連母雞也會(huì)，可是姊舵，學(xué)會(huì)“狠心”地去愛(ài)孩子晰绎，就不是一般人能夠做到的了。
猶太媽媽教育孩子的秘訣：“心軟是害括丁，狠心是愛(ài)荞下。誰(shuí)溺愛(ài)孩子，誰(shuí)總有一天會(huì)為孩子包扎傷口史飞〖饣瑁”
