朱小四
我的一年級(jí)在本灣上的乳绕，由于上下學(xué)方便，不耽誤玩耍和放牛公给，上了兩年借帘。
二年級(jí)到陳店完小，剛好遇到講普通話的邵老師淌铐。她對(duì)我這個(gè)流鼻涕不敢說(shuō)話的女學(xué)生應(yīng)該沒(méi)什么好感肺然，但這并不影響我瘋狂模仿她說(shuō)話和寫(xiě)字。我的成績(jī)莫名其妙地好起來(lái)腿准。
有次她拿著手帕進(jìn)教室际起，邊打開(kāi)邊說(shuō)：“有個(gè)同事結(jié)婚發(fā)喜糖給我吃，我不舍得吃吐葱，分給你們吃街望。”幾個(gè)膽大的馬上歡呼著圍住她索要唇撬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著的我自然沒(méi)吃到嘴它匕，但這糖一直甜到我的骨子里。以至于現(xiàn)在吃什么好點(diǎn)的東西都想給點(diǎn)學(xué)生嘗嘗窖认，雖然學(xué)生家已經(jīng)不缺好吃的東西了豫柬。
三年級(jí)下學(xué)期沒(méi)交三元的學(xué)費(fèi)被老師叫去問(wèn)情況。覺(jué)得自尊被撕了一地的我扑浸，流著淚一句話也說(shuō)不出來(lái)烧给。已經(jīng)不教我的邵老師走過(guò)來(lái)，溫和地讓我回去給大人說(shuō)清楚喝噪，然后就讓我回教室础嫡。
后來(lái)的事都不記得了，就記得她蒼老面孔上柔和的眼神。
再后來(lái)榴鼎，邵老師據(jù)說(shuō)調(diào)回來(lái)了老家千斤伯诬。那時(shí)候千斤對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)比孫悟空的西天還遠(yuǎn)，所以再也不見(jiàn)邵老師巫财。
這么多年盗似，誰(shuí)把老師比作慈母，我就想起邵老師平项。聽(tīng)宋祖英唱《長(zhǎng)大后我就成了你》赫舒，我也會(huì)想起邵老師穿皮鞋教我們踢毽子。
我曾經(jīng)寫(xiě)了幾次是邵老師使我有了成為吃“商品糧”的人和當(dāng)老師的夢(mèng)想闽瓢。但要我回憶她說(shuō)了什么關(guān)于夢(mèng)想和努力的言論接癌，是一句也沒(méi)有的。
似乎是她的普通話扣讼，她锃亮的皮鞋缺猛，她好看的金牙，她平靜的面孔椭符，她的西裝下從容的步伐……每天都在散發(fā)夢(mèng)想好聞的味道枯夜。
剛畢業(yè)的時(shí)候我應(yīng)該能找到邵老師的。但優(yōu)秀學(xué)生成為一個(gè)小學(xué)老師艰山，且工作在南瓜腌豇豆為主菜的村小。夢(mèng)想也跟著沒(méi)工資的身子矮了一大截咏闪，哪還有勇氣拜見(jiàn)偶像曙搬。
后來(lái)結(jié)婚生娃調(diào)動(dòng)買(mǎi)房子，更是狹縫里求生存鸽嫂，夢(mèng)想也只能深夜說(shuō)給自己聽(tīng)了纵装。
這些年天南地北地學(xué)習(xí)和交流，邵老師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的生命教育在腦子里復(fù)活起來(lái)据某。
上世紀(jì)80年代橡娄，很多老師都是用自己做人做事的方式帶學(xué)生，反而給學(xué)生留下很多人性的光輝癣籽。
突然想起周五學(xué)生討論《從百草園到三味書(shū)屋》挽唉。面對(duì)鼓勵(lì)他們自由發(fā)表言論的我，80％ 的學(xué)生說(shuō)最有趣的事件是魯迅的老師讀書(shū)太入迷筷狼，竟然不管學(xué)生瓶籽，學(xué)生可以在下面做自己喜歡的事。
時(shí)時(shí)處處都對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)視和壓制埂材，能達(dá)到教育的目的嗎塑顺？邵老師們不會(huì)去辯論，只會(huì)默默去做自己想做的事俏险。
