想知道在這里孩子是如何玩耍的嗎？
想知道在這里孩子是如何跟著老師輕松自在地學(xué)歌曲、故事的嗎？
想知道老師是如何將禮儀帶入教學(xué)的嗎？
看看老師如何帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行日常的勞動(dòng)而孩子們也做的津津有味興致盎然锐锣。
11月4日（星期六上午9:00-11:30）我們與您相約在綠草成茵的田園農(nóng)莊，
向藍(lán)天白云問好绳瘟，向?qū)掗煹奶镆皢柡茫?/p>
向大樹和小草問好雕憔，向室內(nèi)的玩具們問好；
美好的一天糖声，就從不一樣的生活開始斤彼，
早晨迎著晨光，我們灌溉植物蘸泻，
彩霞似的夢(mèng)幻小屋里琉苇，
有許多大自然送給我們的禮物，
我們用這些材料構(gòu)建自己的小小的夢(mèng)想悦施，
聽著古老的童話傳說并扇，我們從中汲取智慧和力量，
真抡诞、善穷蛹、美的種子土陪，在我們小小的心中萌芽生長。
開放日免費(fèi)參觀園區(qū)室內(nèi)外：
9:00 之前入園
9:00-11:00 自由參觀及答疑
11:00 再見
親子體驗(yàn)課時(shí)間安排：
8:45-9:00入園
9:00-9:15 熟悉環(huán)境
9:15-10:15 相互認(rèn)識(shí)與室內(nèi)自主玩耍
10:15-10:30 晨圈
10:30-10:45 點(diǎn)心時(shí)間
10:45-11:00 偶戲
11:00 ? ?再見
11:00-11:30 戶外自主玩耍
（親子體驗(yàn)課是收費(fèi)的肴熏，請(qǐng)見后面?zhèn)渥ⅲ?/p>
招收對(duì)象：
家中有1--5歲小朋友的家庭鬼雀，課程期間每位孩子由一位家長陪伴。如家庭中有其它家庭成員一同前來蛙吏，可在戶外參觀或幫忙照顧花園源哩。本次體驗(yàn)課只招收10個(gè)家庭。(錯(cuò)過的朋友關(guān)注下一次體驗(yàn)課鸦做，時(shí)間為12月9日)
親子體驗(yàn)課費(fèi)用：200元/個(gè)家庭
課程地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)石基鎮(zhèn)前鋒村山水童源親子農(nóng)莊
咨詢電話及微信：紅娟老師18718882140
孩子之間的自主玩耍帶來了什么励烦？
*最大程度上使用想像力
*允許每個(gè)孩子玩他/她需要玩耍的內(nèi)容
*當(dāng)孩子們一起玩耍時(shí)，這鼓勵(lì)了交流馁龟、社交教育崩侠、合作漆魔、自我控制和理解規(guī)則與責(zé)任
*它提供了自由運(yùn)動(dòng)坷檩、探索身體挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)
*提供了探索這個(gè)世界中很多事物的品質(zhì)、潛力的機(jī)會(huì)
*玩耍的孩子練習(xí)專注與奉獻(xiàn)改抡，驚嘆與聚焦
*鼓勵(lì)毅力矢炼，發(fā)展意志
*當(dāng)孩子們最大程度地利用能夠獲得的材料時(shí)，也鼓勵(lì)了靈活性和創(chuàng)造性
*透過重復(fù)玩耍阿纤、重新塑形過去的經(jīng)驗(yàn)句灌，它給予了消化經(jīng)驗(yàn)的療愈性機(jī)會(huì)
*給予嘗試新能力的機(jī)會(huì)
*能夠安全地在玩耍中做不同的人，這也能發(fā)展出同理心
*給予機(jī)會(huì)建立自尊欠拾、信心和找到滿足感
當(dāng)一個(gè)人（以后）在面對(duì)真實(shí)人生要求時(shí)所表現(xiàn)的特征胰锌，是可以從童年早期的玩耍特征看到的。（《面對(duì)當(dāng)今世界局勢(shì)的教育）
學(xué)園介紹
廣東山水童源教育機(jī)構(gòu)始于廣州的一群熱愛孩子藐窄，以探索適合人的教育為目標(biāo)资昧，為追求教育理想而不懈努力的教育實(shí)踐者。教育之道荆忍，上教于“道”格带，中教于“心”，下教于“技”刹枉，明德尚行叽唱；尚人之發(fā)展，始于童源微宝；中外同源棺亭，唯仁德也。機(jī)構(gòu)通過借鑒國際先進(jìn)教育理念蟋软，結(jié)合中國的傳統(tǒng)文化和地方本土特色镶摘，探索適合中國兒童生長規(guī)律和意識(shí)發(fā)展規(guī)律的专甩、健康的、生態(tài)田園式的教育創(chuàng)新之路钉稍。
山水童源教育秉承以生態(tài)田園自然教育為本的教育內(nèi)涵涤躲，藉由教育之途，實(shí)現(xiàn)自然環(huán)境與社會(huì)和諧發(fā)展的教育目標(biāo)贡未。通過健康种樱、平衡的教學(xué)方法，促使孩子在思考（頭腦）俊卤、情感（心靈）嫩挤、意志（身體）等三個(gè)層面全方位成長。
教學(xué)過程中充分運(yùn)用音樂消恍、繪畫岂昭、泥塑、手工狠怨、武術(shù)约啊、肢體律動(dòng)等創(chuàng)造性藝術(shù)手段來學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)佣赖、自然科學(xué)恰矩、人文科學(xué)及社會(huì)課程等，并與農(nóng)耕體驗(yàn)憎蛤、中國傳統(tǒng)文化和道德教育相結(jié)合外傅，從而實(shí)現(xiàn)孩子們?nèi)婢獾某砷L。以“善俩檬、美萎胰、真”的本質(zhì)內(nèi)涵來建構(gòu)符合孩子發(fā)展需求的教學(xué)活動(dòng)，幫助孩子成長為一個(gè)品行優(yōu)良棚辽、具有創(chuàng)造性思維和社會(huì)責(zé)任感的人技竟，從而在未來以正向的生命狀態(tài)為社會(huì)服務(wù)，并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值晚胡。
