第十章 ?實例
多做無益
1.問題：父母過度保護幫助成年子女宴倍，子女渴望獨立掂铐。
2.企圖達到的解決之道：子女贈送昂貴禮物給父母。
3.目標：“不要期待你母親和我還會時不時的寵愛你”。
4.介入方法：子女什么的活都不干铺罢。
化暗為明：夫妻吵架
宣而不隱：克服焦慮
小題大做：害怕犯大錯，計劃犯小錯
貝拉克的巧計：面試時說對方“很英俊”
（另一種信息的傳遞帶給雙方對人際現(xiàn)實的重新構(gòu)建）
利用抗拒：“你為什么應(yīng)該改變币他？”
仁慈的破壞：以柔弱的形象暗地施以懲罰應(yīng)對青少年叛逆
忽視的好處：不主動尋找離家出走的孩子
學習問題：設(shè)時間限定減少拖沓抽兆；將某問題與另一懲罰性質(zhì)的問題相關(guān)聯(lián)
對付烏托邦：被要求超越該患者自身的極限
魔鬼的約定：好奇引誘患者接受治療。
第十一章 ?開闊的視野
變與不變酪穿，不只能運用于心理治療凳干，在更廣泛的社會問題生物化學等諸多領(lǐng)域都可以運用。
