韓國(guó)電影向來(lái)以尺度著稱(chēng)腰懂，這種尺度并非血腥暴力和色情先蒋，更多的是將現(xiàn)實(shí)生活中的慘劇最大真實(shí)化的呈現(xiàn)到觀眾眼前职恳。
我們已習(xí)慣于電影營(yíng)造出的奇觀幻夢(mèng)揩尸，每當(dāng)韓國(guó)這樣的影片片頭出現(xiàn)“本片由真實(shí)事件改編”這句話(huà)時(shí)蛹屿，我們不得不屏氣凝神，放下事不關(guān)己的輕松姿態(tài)岩榆，去面對(duì)一段不知何人執(zhí)斧的悲慘人生......
2019年7月13日浙江女童章子欣被兩人丟入河中溺死错负；
2019年7月3日廣東江門(mén)男童因“不服管教”被繼父殺害；
2019年6月7日山東陽(yáng)信初三女孩被父親家暴致死勇边，事發(fā)前曾求助老師犹撒，老師的回答是：“希望你能勇敢起來(lái)”
諸如此類(lèi)，還有惡名昭著的“紅黃藍(lán)幼兒園虐童案”粒褒。
地獄空蕩蕩识颊，魔鬼在人間。
在片中姐弟兩人日子雖然清貧奕坟，但相互依靠著日子也過(guò)得去祥款，因?yàn)槟赣H早逝清笨，所以只能依靠想象來(lái)回憶母親。
當(dāng)父親將繼母介紹給兩人的時(shí)候刃跛，兩人見(jiàn)到美麗優(yōu)雅的新媽媽?zhuān)詾橐院蟮臅r(shí)光必然美好且動(dòng)人函筋，未曾想過(guò)新媽媽會(huì)對(duì)他們進(jìn)行長(zhǎng)期家暴，而在目睹弟弟被繼母親手打死后奠伪，女孩終于拿出勇氣在叔叔的幫助下將親生父親與繼母告上法庭跌帐。
片中繼母的扮演者柳善說(shuō)她在表演過(guò)程中一度感覺(jué)十分痛苦，因?yàn)榱私夤适碌娜堪砺剩愿佑X(jué)得沉重的難以接受谨敛，而拍攝現(xiàn)場(chǎng)還安排了兒童心理治療師，為的就是在拍攝“虐待場(chǎng)景”后告訴孩子“剛剛那些都是假的滤否，你不要害怕脸狸。”
他們是演員藐俺，但首先他們是孩子炊甲，我們難以想象經(jīng)歷了這些的孩子會(huì)留下怎樣的心理陰影，據(jù)導(dǎo)演張圭聲所說(shuō)欲芹，他找到了這個(gè)事件的小女孩卿啡，和她說(shuō)要拍一部和她有關(guān)的電影，她沉默了很久說(shuō)“請(qǐng)拍一部好電影”菱父。
每一個(gè)孩子都無(wú)法選擇自己的父母颈娜，而令人可悲的是并不是所有人都有資格成為父母，那些被毆打辱罵的孩子浙宜，也許在無(wú)數(shù)個(gè)夜里像片中姐弟一樣官辽，滿(mǎn)眼恐懼的蹲在柜子角，聽(tīng)到腳步聲就拉起被子粟瞬，害怕的無(wú)法入睡同仆。
《何以為家》中，男主在法庭上說(shuō)希望自己的父母不要再生了裙品，因?yàn)樗麄儫o(wú)法給予孩子們生活的溫柔和溫暖俗批，經(jīng)歷的盡是毆打，暴力和侮辱清酥。
但事有因果扶镀，片中政燁最后問(wèn)繼母，是否記得母親的感受焰轻，是否知道母親到底是什么臭觉，得到的答案是“我也得有才能回答你啊”。
片中不論是繼母，律師政燁還是姐弟兩人蝠筑，背景上都是失去了母親的人狞膘，但在這種人物的戲劇沖突下，更能讓觀眾意識(shí)到母親的意義什乙，就像片中所說(shuō)挽封，我們要在母親那感受到溫暖。
學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生的喜怒哀樂(lè)臣镣，而這些遭遇家暴的孩子辅愿，不僅失去了這些，更失去了對(duì)大人的信任忆某。
影片開(kāi)頭点待，律師政燁在面試時(shí)曾說(shuō)旁觀者無(wú)罪，而就在這樣一種法律觀念下弃舒，造就了姐弟兩人周?chē)淠沫h(huán)境癞埠，警察不斷地說(shuō)“現(xiàn)在的孩子打幾下就要報(bào)警，真是可怕呀”聋呢。
而找到老師時(shí)苗踪，大概猜到事由的老師也推脫自己很忙。
都說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰削锰，但她的近鄰也只是抱著“不要管他人的閑事”的想法漠視著通铲，就如法庭上多彬所說(shuō)的，弟弟死后喂窟，沒(méi)有人關(guān)心她到底遭遇了什么测暗，人們只在乎這件事是不是她做的央串。
所有人都在想為什么多彬不說(shuō)些什么磨澡，實(shí)際上她所說(shuō)所做的已經(jīng)太多了，以至于她對(duì)這世上所有的人都不再報(bào)以相信质和。
就如她對(duì)金剛所說(shuō)的“大人是不能信的稳摄，說(shuō)出來(lái)又怎樣呢，要是相信了大人饲宿，你會(huì)死的厦酬。”
心理學(xué)有一個(gè)著名的理論叫做“旁觀者效應(yīng)”瘫想，在危機(jī)發(fā)生時(shí)仗阅，旁觀者越多，提供的幫助就越少国夜，采取反應(yīng)的時(shí)間也會(huì)延長(zhǎng)减噪。
套用群體的弊端的概念就是，就算見(jiàn)死不救也沒(méi)關(guān)系，畢竟那么多人也沒(méi)有出手相救筹裕，既然這么多人都和我一樣做了醋闭，那我就沒(méi)錯(cuò)，畢竟朝卒，法不責(zé)眾证逻。
你不能說(shuō)這些人道德敗壞，但是的確因?yàn)樗麄兊臒o(wú)動(dòng)于衷抗斤，為施暴者提供了肆意施暴的溫床囚企。
雪山崩塌之時(shí)，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的瑞眼。
所幸最后政燁站了出來(lái)洞拨，繼母與父親也被繩之以法，但大多數(shù)的惡有惡報(bào)负拟，都有所犧牲烦衣，就像片中的弟弟再也無(wú)法見(jiàn)到母親真正的模樣。
法律是有其滯后性的掩浙，往往在案情發(fā)生后花吟，才會(huì)出臺(tái)相關(guān)的法律，而影片結(jié)尾厨姚，給出的虐待兒童的數(shù)據(jù)更引人思考衅澈，在法律健全的情況下還會(huì)出現(xiàn)如此多的慘劇，到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題谬墙？
與其想一百個(gè)補(bǔ)救的辦法今布，不如就在一開(kāi)始將這種虐待暴力扼殺在搖籃中吧，但愿拭抬，今后再也看不到這類(lèi)事件改編的電影部默。
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