公歷：2020年9月22日? 秋分
農(nóng)歷：庚子年 八月初六
氣溫：19～21℃
天氣：小雨
風向：北風3級
坐標：江西南豐
9月22日汇在，秋分。
柿子熟了脏答。
桔子紅了糕殉。
桂花開了。
秋分踩著清露殖告，身披盛裝阿蝶，款款而來。此時的秋天黄绩，以最迷人的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前羡洁。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.走進我們的課堂
《月令七十二候集解》講：“分者平也，此當九十日之半宝与，故謂之分焚廊∫逼ィ”
“分”有分秋的意思，這一天咆瘟，秋天被一分兩半嚼隘，白天和黑夜也被平分。從這一天起袒餐，陽光直射位置繼續(xù)由赤道向南半球推移飞蛹，北半球開始晝短夜長，一天短過一天灸眼，黑夜一夜長過一夜卧檐。
秋分是我們一起走過的第十六個節(jié)氣了，對于相關的物候和習俗焰宣，多數(shù)孩子已經(jīng)會在每一個節(jié)氣來臨之前做好充分的準備了霉囚。獲取信息，對于身處微時代的孩子來說已不是難事了匕积。
課堂上盈罐，啟弘同學侃侃而談，給我們講述了秋分的物候特征闪唆。
秋分三候盅粪，一候雷始收聲 。古人認為雷是在陽氣盛的時候發(fā)聲悄蕾，陰氣盛的時候收聲票顾。秋分之后，陽氣漸弱帆调，陰氣旺盛奠骄。雷少了陽氣的撐腰，也識相地收起了自己的大嗓門番刊，閉門養(yǎng)性去了戚揭。
馬上有同學接茬了：對哦，早上雨來得很急撵枢，但一會兒就停了民晒，我還以為是雷陣雨，但并沒有打雷锄禽。
二候蟄蟲坯戶 潜必。“坯”指細土、泥瓦沃但，“坯戶”磁滚，就是用細土、泥瓦來筑個小巢、小窩垂攘。怕冷的蟲兒們在驚蟄出洞维雇，玩耍了一個夏天，感受到空氣的寒涼晒他，又開始藏入自己的窩中吱型，并且用細土將洞口封起來，不讓一絲絲寒氣乘虛而入陨仅。
三候水始涸 津滞。此時降雨量開始減少，由于天氣干燥灼伤，水氣蒸發(fā)快触徐，所以湖泊與河流中的水量變少，一些沼澤及水洼處便處于干涸之中狐赡。
何處合成愁撞鹉，離人心上秋。對于常年漂泊在外的游子颖侄，這樣的時候孔祸，愁思必定會像藤蔓般纏繞心間吧？我們借由孫作的這首《客中秋夜》发皿，去觸摸秋的心跳——
客中秋夜? ? ? ? ?
【明】 孫作
故園應露白，涼夜又秋分拂蝎。
月皎空山靜穴墅，天清一雁聞。
感時愁獨在温自，排悶酒初醺玄货。
豆子南山熟，何年得自耘悼泌。
每拿到一首詩松捉，我和孩子們都會先輕輕地讀上兩遍。待一首詩在孩子們心里留下了輕輕淺淺的印象時馆里，再順勢拋出話題——
孩子們隘世，讀完這首詩，你感覺詩人此時的心情如何鸠踪？你觸摸到了詩人的心跳了嗎丙者？
對于中國詩詞中一些常見的意象，孩子們已不陌生营密。雁是中國古詩吟詠較多的物象之一械媒。諸如“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲》桌蹋”“樓倚暮云初見雁痢虹，南飛≈骼埽”孩子們都很容易觸摸到那份無盡的思念和愁緒奖唯。
這首詩，除了“天清一雁聞”缀辩，還有“感時愁獨在”臭埋，都極容易讓孩子穿越時空，去感受詩人傳遞的情感臀玄。
所以瓢阴，很快便有孩子在黑板上寫下了“孤獨”“思鄉(xiāng)”“憂傷”等詞語。
在古詩詞中健无，大雁南飛常與秋風荣恐、落葉等意象一起，構成凄清哀婉的意境累贤。而秋冬季節(jié)本身被賦予的蕭條悲戚叠穆，又給雁這一意象平添了不少憂思。
我想臼膏，以后孩子們看到大雁南飛時硼被，心底一些特別柔軟的部分一定會被觸動。當那些熟悉的詩句滾過舌尖時渗磅，大雁便不只是一種自然現(xiàn)象嚷硫，而更是一種文化意象了吧。
這首詩對于孩子們始鱼，比較難理解的是最后兩句——“豆子南山熟仔掸，何年得自耘∫角澹”因為它涉及到中國文化中的另一種“歸隱”文化起暮，我簡單地給孩子們講了那個歸隱田園的陶淵明。那個身處亂世会烙，能毅然辭官负懦，在南山腳下種豆釀酒，自給自足柏腻，過著一種愜意自然的生活的陶淵明密似。
每天被聲像色包圍的孩子，自然也無法理解“種豆南山”何以會成為人們向往的生活呢葫盼，又如何會成為一種特殊的中國文化意象残腌？但我知道，今天我們給孩子播下的只不過是一顆文化的種子，在合適的土壤里抛猫，在合適的時機蟆盹，它們自然會萌芽。
孩子們帶著自己的理解再讀詩詞闺金，我提出了另一個問題——
詩人說不知道自己何時才能從紅塵俗世中脫身逾滥，效法陶潛，采菊南山败匹。這個問題最好的答案是什么呢寨昙？
這個問題只不過是投石問路，我并沒有想要得到孩子們的答案掀亩。片刻的沉默之后舔哪，大屏上出現(xiàn)一行字——
在忙忙碌碌中，為自己留一方心靈的棲息地吧槽棍。
接著捉蚤，我又問：那我們呢？隨著下課鈴聲響起炼七，我輕輕地道出了我的心聲——
親愛的孩子們缆巧，我希望“農(nóng)歷下的天空”這個小小的課程也成為我們的一方心靈棲息地，也成為我們的詩和遠方豌拙。
伴隨著我的一聲“下課陕悬！”，我和孩子們一起帶著對詩和遠方的憧憬按傅，走出教室……
? ? ? ? ? ? ? ? 2.走進我們的“百草園”
節(jié)氣課的戶外課捉超，無疑是最受孩子們歡迎的。給孩子們讀過魯迅的《從百草園到三味書屋》逞敷，鎮(zhèn)中樓后面的那塊空地也便理所當然地成了孩子們的“百草園”。
校園的楓楊讀書廊有兩棵桂花樹灌侣，一棵是丹桂推捐，還有一棵是金桂。秋分那天侧啼，我和孩子們站在樹下牛柒，仰望著樹上米粒大小的花骨朵兒，憧憬著它們開花時的模樣痊乾。
秋分后的第三天皮壁，學校楓楊讀書廊的桂花開了，鎮(zhèn)中樓的桂花也開了哪审，開得轟轟烈烈蛾魄，開得洋洋灑灑。每個娃見到我的第一句話便是：老師，老師滴须，桂花開了舌狗！真的開了！還有幾個娃把撿拾的桂花小樹枝放在我的辦公桌上扔水，把桂花做成的小香包悄悄塞在我手里痛侍。那便是我們的詩和遠方吧！
屋頂上任性的凌霄花魔市，排成隊好奇地吹著小喇叭主届。終于，有個眼尖的孩子發(fā)出第一聲驚呼：“快看哪待德！花爬到屋頂上去了君丁！”瞬間，齊刷刷的目光投向屋頂磅网。小樣的谈截，還真是任性啊，爬那么高涧偷！我想怎么長就怎么長簸喂，我想開在哪就開在哪。我聽見了小花們小聲的嘀咕聲燎潮。
蹲下來喻鳄，走近它，大自然總能帶給我們驚喜确封。五角星花中點綴的一顆顆“五角星”除呵，讓孩子們興奮不已：“真的很像五角星呀，真像呀爪喘！”當?shù)弥€有個詩意的名字——“蔦蘿松”時颜曾，更是引來小女生們一陣陣艷羨的目光。
時不時地秉剑，有孩子跳躍著把一顆不知名的小草遞給我泛豪，或者把我拽過去，詢問它們的名兒侦鹏。這一年來诡曙，借助強大的花草識別軟件，我認識了很多不知名的小花小草略水。只是習慣了“被告訴”的孩子并不知道价卤，其實，他們完全有給這個世界取名字的權利呵渊涝。
男孩們的關注點自然不在那些小花小草慎璧，他們似乎更鐘情于草叢中的另一個群體——蟲兒們床嫌。
一個有點潮濕的樹樁就足夠孩子們研究一陣子了。不知哪個孩子把一只煙管蝸牛放在樹樁上炸卑，沒一會兒既鞠，便引來一支陣容龐大的螞蟻大軍。還有人“小蝸——加油盖文！小蝸——加油嘱蛋！”地喊起了口號呢，這下好了五续，圍在樹樁旁的小腦袋可是越來越多了洒敏。至于最后的結果如何，孩子們的自然筆記里可都揭曉答案了疙驾。
草叢中的小蛐蛐凶伙，可是男孩子們盡情展現(xiàn)他們勇氣和智慧的時刻了。抓住蛐蛐的小男生那神氣勁兒它碎，就像一個得勝歸來的大將軍函荣，那神情分明在說：“看看，看看扳肛，這是我的蛐蛐傻挂！”他們把小蛐蛐放在手臂上、手心里自豪地展示著挖息，還拿起來放在膽大的小女生手心上讓她也跟著感受一下呢金拒。對于這些小蟲子，很多小女生自然是又愛又怕套腹。但這同樣不影響她們興奮地圍觀绪抛。
逮住的小蛐蛐黑色的綠色的都有，至于它們是叫螞蚱电禀、蚱蜢還是蛐蛐幢码，似乎不重要，重要的是它們讓孩子們看到了另一個新奇有趣的世界尖飞。鈴聲響起時症副，孩子們還是很自覺地把它們放回了草叢，雖然有那么幾分不舍葫松。不知道這些小蟲子回家后瓦糕，會跟它的親朋好友怎樣講述這段驚險的經(jīng)歷呢底洗！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.走進孩子們的“文字王國”
大自然腋么，無疑是個奇趣的寶藏；孩子們的文字亥揖，也是一個神奇的寶藏珊擂。暢游孩子們的“文字王國”圣勒，我似乎總能得到新的啟迪，當然摧扇，還有向著明亮那方前行的新的力量——
一堂別開生面的語文課（婧嫄）
今天下午本來有節(jié)體育課的圣贸，可體育老師又因為有事不能來，改成了語文課扛稽。當看見陳老師踏進教室時吁峻，大家都像被潑了盆冷水似的，個個無精打采在张，唉聲嘆氣用含。這時，陳老師宣布這節(jié)課將在室外上帮匾。大家頓時歡呼雀躍啄骇，整個教室一片沸騰，每個人都把剛才的不愉快拋到了九霄云外瘟斜。
來到操場的楓楊樹下缸夹，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，樹上掛著的那一串串小風鈴螺句，已由翠綠轉變?yōu)榭蔹S了虽惭，證實了秋天的正式來臨。
楓楊樹旁的桂花還沒完全盛開壹蔓，只是一個個淡黃的小花苞趟妥，仿佛即將出演的演員，在后臺精心做著打扮佣蓉，隱藏在綠葉間披摄，連一絲香氣都聞不到，不過很快也要閃亮登場了勇凭。
接著我們去了校園里的居民樓下疚膊，那兒有塊大院子，里面栽種了許多植物：有高攀在屋頂?shù)牧柘龌ㄏ罕辏鼈兗t得像團火似的寓盗，為老舊的屋頂增添一道靚麗的風景；有盤繞著籬笆的蔦蘿松璧函，它們形狀就像五角星一般傀蚌，紅得嬌艷欲滴；還有生長在墻角的薄荷草蘸吓，它們聞起來清涼甘甜善炫，令人心曠神怡……
院子的兩旁長著凌亂的雜草，有不少螞蚱和蛐蛐在里面蹦噠库继。這下可吸引了不少男生來進行“捉蟲子大賽”了箩艺。
只見小吳同學瞄準了一只黑色的蛐蛐窜醉，然后伸手猛地向上一蓋，不料靈活的蛐蛐艺谆，從他的手指縫中彈跳出來了榨惰！小吳并不泄氣爷狈，一連試了好幾次锄列，袖子上沾滿了泥巴珊肃，好不容易抓到一只蛐蛐坝撑。小高就更牛了博投，憑著他那豐富的捉蟲子經(jīng)驗忆绰，捉住了三只蛐蛐蒸走，他還到處拿給同學們看呢惊楼！而捉螞蚱就容易多了狰右，都說“秋后的螞蚱蹦噠不了幾天”杰捂，同學們捉螞蚱可謂“一蓋一個準”，抓住了不少棋蚌。
有一些調皮的男同學嫁佳，竟把捉住的蟲子放進了水坑！只見它們不停地撥動著六條腿谷暮，在水面上輕快地劃呀劃蒿往，真像游泳健將！大家都大聲歡呼著：“蛐蛐和螞蚱竟然會游泳湿弦！”陳老師見了瓤漏，卻搖搖頭說：“它們哪是在游泳啊颊埃？分明是在痛苦的掙扎蔬充！”
什么？掙扎班利？同學們都面面相覷饥漫，不敢相信÷薇辏可它們的樣子一點都不像掙扎坝苟印？闯割！
這堂別開生面的語文課可真是趣味盎然彻消，也讓我收獲滿滿！
? ? ? ? ? 秋分節(jié)氣觀察筆記（馨彤）
今天是24節(jié)氣中第12個節(jié)氣——秋分宙拉。
俗話說：“秋分宾尚，秋分，晝夜平分”鼓黔。指的是秋分這天達到黃經(jīng)180度央勒，白天和夜晚都是12小時。而秋分過后澳化，夜晚會越來越長崔步，白晝會越來越短。秋分也正好將秋天的90天平分缎谷。
今天早晨井濒，陳老師帶我們走進了半個月一次的節(jié)氣課。我們先讀了一首關于秋分的古詩列林，接著了解了秋分的物候知識和習俗瑞你，最后還知道了有關秋分的民間諺語。
從早上一直下著密雨希痴，好似雷陣雨者甲，可卻沒有雷。原來是因為秋分“雷始收聲”捌龃础虏缸！
還好下午雨停了，陳老師說帶我們上戶外課嫩实。
我們安靜地拿出筆刽辙，橡皮和本子，排好隊來到了那棵老楓楊樹下甲献，陳老師還打趣道：“上戶外課這么乖霸诅汀！看來以后要多上戶外課了晃洒】穑”
我們開始觀察那棵楓楊樹，我管那棵樹叫“煙管蝸牛寄居地”球及。因為夏至時缘挑，我們發(fā)現(xiàn)在那棵古老的楓洋樹上，住著很多煙管蝸牛桶略。那棵樹上還有其它的寄居植物或動物语淘，他們相處地也很融洽，從來不會吵架际歼。而那棵楓洋樹夏天和秋天最大的變化就是夏天時類似小飛蟲的小果子是綠色的惶翻，而秋天時，小果子是枯黃的鹅心，還紛紛掉落下來吕粗。
我們又被楓楊樹旁邊的桂花樹吸引了。在秋分開的桂花叫早桂旭愧，在秋分之后開的桂花叫晚桂颅筋。桂花又分為丹桂宙暇、金桂和銀桂。這顆樹上的桂花是丹桂议泵，還沒有開占贫，只是一個個米白色的小花苞。一粒料瓤冢“小米列桶拢”躲在兩片葉子中間的細細的枝干上，像極了一個個害羞的小姑娘碉京。
這時厢汹，不知道哪個同學說了一句：“鎮(zhèn)中樓有一棵開了的桂花樹，還是金桂呢谐宙！”老師聞訊烫葬，帶同學們前往鎮(zhèn)中樓。進入大門凡蜻，首先映入眼簾的是一棵年紀大的苦楝樹厘灼，樹上有清晰的紋路，像鞭子咽瓷∩璋迹苦楝樹上有很多苦楝子，它們還是嫩綠嫩綠的茅姜，沒有一點兒秋天的氣息闪朱。接著，我們的眼睛落在了老師辦公室的房檐上钻洒，一排紅色的小花叢這邊長到了那邊奋姿，真是好看啊。自然素标，鎮(zhèn)中樓金桂樹也沒有開称诗。我們卻忍不住追尋小花的腳步，找到了更多的發(fā)現(xiàn)头遭，先是薄荷寓免，然后是紫羅蘭，再是……我們還驚奇地發(fā)現(xiàn)薄荷竟然也會開花计维，花還是綠色的袜香。更有趣的是，我們在一堆濕木樁找到了準備糧食過冬的螞蟻把糧食搬進家鲫惶，班長將一只小蝸牛放在樹樁上蜈首，引來一群螞蟻大軍，他們還大喊著：“小蝸加油！上盎恫摺吆寨！小蝸！”把旁邊的同學逗得笑得停不下來踩寇。
小吳同學翻一塊大木塊啄清，在那塊潮濕的木塊底下發(fā)現(xiàn)了螞蚱的窩，小吳同學讓其他同學圍成一個圈姑荷，果真抓著一只，它松手開缩擂，任由螞蚱在他的手上爬來爬去鼠冕。小高同學又在另一處發(fā)現(xiàn)一只螳螂，大家又圍著他看去了胯盯。
? 突然懈费，一陣寒風吹來。
? “阿嚏博脑！”看來明天該加衣服了憎乙！
秋分觀察筆記
? ? ? ? ——不會游泳的小螳螂（宸佑）
“抓到了！抓到了叉趣！”一位同學激動地大呼小叫泞边，我們被吸引了過去。
只見那位同學手掌合了起來疗杉，通過縫隙可以看見一只黑色的小家伙阵谚，六只小腳飛快地挪動著，是一只蟲子呀烟具！
“放水里梢什，它應該會游泳！”小高同學興奮地提議朝聋。那位同學有些為難嗡午，放它走不舍得，但放水里怕淹死冀痕，給別人他又不想荔睹。禁不住大家的央求，他把螳螂放進了小水坑言蛇，小螳螂在泥坑中不得跳躍应媚，只能掙扎，在它快放棄時猜极，一位同學伸了根長木棍進泥水中中姜。小螳螂像抓住了最后一根救命稻草，兩三下就跳上了木棍頂端，開始蓄力丢胚，準備跳躍著逃離泥坑翩瓜。那拿木棍的同學看見螳螂看著他，嚇破了膽携龟，以為螳螂要攻擊他兔跌，手一松，棍子落入泥水中峡蟋，我以為小螳螂危在旦夕坟桅，卻見它來了一個頂級跳躍，在木棍倒下去的一瞬間蕊蝗，來了個飛升仰躍仅乓，只見它跳了大半個圓，安全地落在水坑外面幾十厘米處蓬戚。我們一片恐慌夸楣，一個女同學尖叫了起來，生怕小螳螂來報復子漩，但它并沒有要復仇的打算豫喧，轉身就跑，我這才可以看清他的樣子幢泼。
外披一件深綠色大衣紧显，里穿青綠色襯衫，背披一件美麗的透明外套缕棵，真是太時髦了鸟妙！我看得入迷，“別跑挥吵！”同學們擁上去重父，它只左躲右閃，終是沒逃脫人類的魔爪忽匈，它又被抓了房午，它性命還有希望嗎？
“昆蟲也是一條生命丹允，放了它吧郭厌！”老師不知何時走了過來，那抓住小螳螂的同學雕蔽，不舍地看著手心上可愛的小蟲兒折柠。
放還是不放呢？小螳螂好像在給他答案批狐，爬上爬下扇售，給同學的手撓癢癢前塔。同學有幾分不舍，但還是把它放回草叢中承冰。
一眨眼华弓，沒影兒了。
今日秋分（鄭彤）
今天是秋分困乒，空氣很涼爽寂屏，但又多了幾分涼意。大家都穿上長衣長袖了娜搂。我知道迁霎，秋天要邁入正軌了。
陳老師用一節(jié)體育課帶全班同學去戶外上課百宇，同學們都激動極了考廉，為了不讓陳老師改變主意，大家都乖乖的恳谎，不敢有半分調皮芝此。
第一站——楓楊樹附近憋肖。
我們來到了不知道什么節(jié)氣觀察過的楓楊樹附近因痛。不過我隱約記得，好像春天時候的事岸更，后來才知道是夏至鸵膏。楓楊樹干處的楓葉沒有那么茂盛了，樹干上綠苔蘚也沒有那么濃密了怎炊。不過非常奇異的是谭企，上面的綠葉卻是越發(fā)的綠，越發(fā)茂盛评肆，上面垂下來的細條像是楓楊樹的綠發(fā)似的债查，就算是沒什么人打理，也是十分整齊瓜挽。幾個調皮的男孩子好像不做點什么就手癢盹廷，煙管蝸牛們睡得正香，就被幾只大手抓走了玩久橙。煙管蝸牛十分害羞俄占，還不愿把頭鉆出來，只留下堅硬的迷你海螺一般的外殼淆衷。男孩們看著也覺得無趣缸榄，便又把蝸牛放了回去。
第二站——鎮(zhèn)中樓園子祝拯。
我清晰的記得上一次來這是一年前的這個時候甚带。記得一年前的這個時候，桂花開得可茂盛了呢！滿校都彌漫著桂花的迷人香味欲低≡辏可今年不知怎的，校園里的桂花像是遲到了一般緊緊包裹著身子不愿出來砾莱。不過我猜雖然會遲到瑞筐，但今年的桂花一定比往年的都要香，因為小花肯定是想足夠美麗香味腊瑟，足夠迷人了聚假，才肯出來，那讓我好好期待一下吧闰非！這兒還有一顆紋路特別奇特好看的樹膘格，可竟然一時半會記不起名字來了。 樹上還長了許多綠色的小果子财松，我特好奇瘪贱，這能吃嗎？果子以后會結成花嗎辆毡？問了問同學答案菜秦，好像都是“NO”！
第三站——百草園舶掖。
學校兩邊的居民處樓下有一處啥都有的小院子球昨，被我們稱為“百草園”。放眼望去眨攘，綠的主慰、紫的、藍的鲫售、黃的…五顏六色共螺。這讓我想起一篇學過的課文《祖父的園子》，里面描繪的好像就是這樣情竹。這時小張迫不及待往我鼻子上貼了一片葉子藐不。嗯，好清新的香味鲤妥，是薄荷味佳吞！其實這是我第一次見到薄荷長什么樣，味道聞起來簡直和某品牌口香糖太像了棉安！不過薄荷十分普通底扳，只是一片平平無奇綠色的小葉子而已，真想不到贡耽，小小一片葉子也能發(fā)出如何此清新的味道衷模。此時我發(fā)現(xiàn)鹊汛，大家都往木樁處湊著看，我便也跟上去看看阱冶。一群小螞蟻刁憋，正把一只煙管蝸牛往窩里擠，而且還真擠進去了木蹬，哇至耻！太不可思議了，小小的螞蟻也有這么大的力量澳魅尘颓！
真是一次有趣的戶外觀察啊晦譬！秋分秋分疤苹，就是要分享美麗的秋天嘛！
秋分觀察課（保惟）
今天下午的體育課敛腌，老師說帶我們去戶外觀察卧土，全班頓時熱鬧起來。
第一站是大楓楊樹像樊。我們興奮地來到樹下尤莺，只見樹上的小果子已寥寥無幾，留下來的只有那變黃了的果子凶硅，好像在說：“秋天來了缝裁！”記得上次夏至時節(jié)扫皱，大楓楊樹上的翠綠的果實一綴一綴掛滿大樹足绅。還有樹上的老朋友——蝸牛可能也離開了吧韩脑。沒想到有的同學又發(fā)現(xiàn)了樹上的煙管蝸牛氢妈，他們再次把它請下樹來。
大楓楊樹的旁邊有幾棵桂花段多，樹上綴滿了米粒大的小花苞首量。在這不大的校園就有好幾棵桂花，等花苞開放进苍，校園必將十里飄香加缘。桂花的旁邊有幾棵苦楝樹，它的葉子像一把把扇子觉啊，苦楝樹的花很美很美拣宏，白色的花瓣很像一株在樹上的睡蓮，還有一股淡淡的清香杠人。
第二站是鎮(zhèn)中樓勋乾。這里沒有什么有趣的東西宋下，除了一根樹樁。這根樹樁看上去好像有幾百年的歷史辑莫，聽陳老師說這樹是去年鋸掉的学歧，真可惜。
“陳老師各吨，陳老師枝笨，你看房上長花了！”不知誰喊了一聲揭蜒。我一抬頭伺帘，果真！老師說這是凌霄花忌锯，看上去很像喇叭花伪嫁，紅艷艷的，很是好看偶垮。
第三站是“百草園”张咳。其實就是一片居民區(qū)空地。這塊地雜草叢生似舵，還有不少叫不出名字的花兒脚猾，好有趣，所以被我們稱為“百草園”砚哗。
有同學發(fā)現(xiàn)薄荷葉龙助，摘下一片，聞一聞蛛芥，一股清香流進鼻里提鸟，好想摘幾片爽爽口。再細細一看仅淑，發(fā)現(xiàn)薄荷開花了称勋，小小的，純白色涯竟，很像蒲公英赡鲜。旁邊的紫羅蘭，因為和薄荷離得很近庐船，所以紫羅蘭也有一股薄荷的清香银酬。再看籬笆上面，還有一種像五角星的花——在鄉(xiāng)下我們都把它當零食吃呢筐钟。老師查過手機后揩瞪，告訴我們它有個好聽的名字叫蔦蘿松。
前面有一群人圍在一堆樹樁邊盗棵，我馬上也圍了上去壮韭，一看北发，樹樁上一群螞蟻正圍著一只煙管蝸牛忙碌著。一會兒喷屋，煙管蝸牛居然動了琳拨。小小的螞蟻居然能抬起比它大十倍百倍千倍的東西，集體的力量真是不可小看呀屯曹！
突然有人逮住了一只螳螂狱庇，頓時，“呼啦”一聲恶耽，一群人圍了上去密任。只見它身披綠色大衣，手握大刀偷俭，背上一對綠色翅膀浪讳，好不威風！不過涌萤，看起來它的翅膀還沒有長全淹遵。老師也圍上來搶拍，那小機靈鬼居然用它的大刀對著同學的手砍了一刀负溪，然后以飛快的速度溜之大吉透揣。當然，同學的手上也留下了一道“記憶傷痕”川抡。幾個同學沖上去想要抓它回來辐真，它卻已消失在草地中，連半個影子都看不見崖堤。還有人逮住了兩只黑螞蚱侍咱，有人說兩只黑螞蚱放在一起會打斗，可把它倆放一起倘感，它們連動都不動放坏，果然是“秋天的螞蚱咙咽，蹦跶不了幾天”老玛。
有人異想天開，把螞蚱放水里時不時用棍子抖一抖它钧敞，它飛快地在水里游了起來蜡豹。
“老師快看，螞蚱會游泳呢溉苛！”
“我看不是游泳镜廉，是在逃生吧！”
“當當當……”下課鈴聲不合時宜地響了愚战，小螞蚱們回到了草叢中娇唯，我們也回到了教室里……
秋分節(jié)氣觀察筆記（歆怡 ）
今天是2020年9月24日齐遵，是秋分過后的第一天。
就在昨天塔插，陳老師帶我們到校園里的那棵楓楊樹下去觀察秋分梗摇，用心靈感受秋分的魅力。
這棵楓楊樹從我記事起想许，它早在那兒了伶授。算得上是一棵“百年老樹”。因為它不可能在我出生時才有的流纹，所以呢糜烹，它肯定也有幾十年的歷史吧？
我在老楓楊樹上發(fā)現(xiàn)了許多只煙管蝸牛漱凝，它們在楓楊樹上不易被發(fā)現(xiàn)疮蹦，因為它們是黑色的，殼上有條紋茸炒；而楓楊樹也是偏黑色挚币，上面也有條紋，它們休眠在這棵楓楊樹上應該是為了不讓別人來打擾它們吧扣典？可眼尖的同學們還是發(fā)現(xiàn)了它們妆毕，并捉來畫它們的“肖像”。
我在樹上發(fā)現(xiàn)了幾株白蘑菇贮尖，我沒有爬上樹去摘笛粘，因為它可能有毒，萬一中了毒湿硝，那可不得了薪前。
楓楊樹旁邊有兩棵“鎮(zhèn)校之寶”的“桂花王”------它們分別是丹桂和金桂；濃密的綠葉中雜夾著許多半黃半綠的玲瓏小巧的桂花花苞关斜，小小的示括，圓圓的，鼓鼓的痢畜，十分地惹人憐愛垛膝。我常想：桂花是不是在綠葉簾后頭換金衣裳，化妝打扮丁稀，噴濃濃的花香水吼拥。到秋天才肯出來綻放，散發(fā)香氣吧线衫？
正當我們陶醉在楓楊樹的遐想中凿可，“丁鈴鈴……”下課了，我朝大樹們揮手告別，依依不舍地回到了教室吗购。
? ? ? ? ? ? ? 秋分 (文韜)
今天是秋分 我們每節(jié)氣都會上一節(jié)節(jié)氣課 ?。
老師說這節(jié)課我們去室外上一節(jié)節(jié)氣課 庸诱，大家瞬間精神起來敛助。?
我們先到樓下的楓楊樹這邊敞咧，我們在夏至的時候也到這里上?節(jié)氣課 。這棵楓楊樹很高辜腺， 有四層樓那么高 休建，他的職業(yè)和枝條都非常的茂盛 ，他的樹干非常的粗 评疗，比其他的數(shù)大幾倍 测砂。在這棵樹上生活一種小動物 ，他們就是煙管蝸牛 百匆，煙管蝸牛非常的小 砌些，殼又長又尖 。同學們把他們一個個從樹上抓下來觀察 加匈，打擾了他們睡覺 存璃，不過同學們觀察完后 ，還是會小心的打他們放回去 雕拼，樹上才是屬于他們的生活 纵东。
然后我們又去鎮(zhèn)中樓那邊 ，這里面種了很多的桂花樹 啥寇，前面有一棵后面還有一棵偎球。但是桂花還沒有開 ，現(xiàn)在還是一個個小小的花苞 辑甜，如果開放的話衰絮，整個學校都浸在桂花的香氣里 。在桂花樹的旁邊有一棵苦楝樹磷醋，這棵樹的體型很大 猫牡，和那棵楓楊樹一樣的大。樹上長滿了一個個小果子邓线， 綠油油的 淌友。
然后我們又到鎮(zhèn)中樓的花園里 ，我們稱他為百草園 褂痰，百草園里有很多的花 亩进，在圍城上 ，有很多的藤蔓 ?缩歪，藤蔓上面長滿了一個個像小喇叭一樣的花。這里還有一塊地 谍憔，但已荒廢匪蝙， 都是花花草草 主籍，在這塊地上還有一根很大的樹干 ，這個數(shù)非常的大 逛球，它被鋸成了好幾段 千元，我想：這棵樹在沒倒地的時候 ，一定是一棵參天大樹吧颤绕。在一座老舊的房子旁邊幸海，還有一棟小房子 ，在房子頂上奥务，昂揚著一朵朵紅色的凌霄花物独，在秋風中顯得異常美麗 。
突然氯葬，一位同學抓住了一只螞蚱 挡篓，這只螞蚱全身都是綠的 ，同學們都圍了過來帚称，好是羨慕官研。然后，同學們就分散開去找螞蚱了闯睹。找了好久 戏羽，一位同學終于找到了一只 ，但這只螞蚱的顏色和那一只不一樣 楼吃，這只全身都棕色的 蛛壳，我猜這只可能更老一點吧。他們跳得很高 所刀，那只綠的螞蚱一直想掙脫衙荐，可怎么也跑不掉。等那位同學手一松浮创， 那只螞蚱一跳 忧吟，直接跳到了水里 ，然后另外一位同學也把他手里的那只放到水里 斩披，他們在水中劃得很快 溜族，同學們驚嘆道:“他們還會游泳呀 ！”在一旁的老師聽到了垦沉，走過來說：“這哪是游泳啊 煌抒，分明是在掙扎〔薇叮”同學們哈哈大笑 寡壮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”?隨著鈴聲響起，下課了 况既，同學們把兩只螞蚱都放回去了这溅，雖然說是放回去了，但有一位同學不小心把一只螞蚱的腿弄掉了棒仍，真為它日后的生活擔憂悲靴。
就這樣，一節(jié)快樂的節(jié)氣課結束了 莫其！?好喜歡這樣的節(jié)氣課 ?癞尚！
? ? ? ? ? ? ? ? ? 秋分（穎陽? ）
秋分來了，一夜更比一夜涼了乱陡。 今天下午浇揩，陳老師帶著我們到操場上觀察校園的秋色。
一來到操場上蛋褥，大家紛紛朝楓楊樹跑去临燃，記得夏至的時候，我們也相約在楓楊樹下烙心。這棵楓楊樹是學校最古老的樹膜廊，大約有三四層樓那么高，高聳入云淫茵。楓楊樹的葉子很綠爪瓜，綠得很好看。楓楊樹干上匙瘪，經(jīng)常有煙管蝸牛铆铆，煙館蝸牛的殼很長，很像煙管丹喻，名字也由此而來薄货。有些同學將在睡夢中的煙管蝸牛拿下來放在本子上，像在觀察一件藝術品碍论。不過谅猾，同學是會愛護好它的，只要下了課鳍悠，同學們就會把它們放回到自己的世界里去税娜。
我們又去了鎮(zhèn)中樓，那有一棵桂花樹藏研，桂花樹還沒開花敬矩，只有一個個小花苞綴滿了丫枝。等到桂花開時蠢挡，整個校園都將浸在桂花的香氣中弧岳。在鎮(zhèn)中樓我還發(fā)現(xiàn)一顆被砍掉的大樹凳忙，只留下了樹樁，我想這棵樹應該活了好久了缩筛，看它的樹輪有好多圈消略。
因為屋檐頂上的凌霄花堡称，我們又走向后面的小院子瞎抛，這里有許多花草，讓我們想起了魯迅的百草園却紧，這是我們學校的“百草園”吧桐臊。
有同學圍著一個樹樁，看一只可憐的煙管蝸牛被幾百只螞蟻圍攻的戰(zhàn)斗場面晓殊。只見一群螞蟻在煙管蝸牛的周圍爬來爬去断凶，看似好像是要把煙管蝸牛搬起，還有一些螞蟻都爬進煙管蝸牛殼里巫俺，它們不害怕嗎认烁？然后，螞蟻的一個方陣圍在煙管蝸牛的殼的下面介汹，居然一起把煙管蝸牛給抬起來了却嗡，一只煙館蝸牛就這樣被螞蟻大軍抬進洞穴了，真是太不可思議了嘹承！
這邊小高同學抓住了一支綠色的螞蚱窗价，螞蚱穿著一身綠色的衣服，還穿了六只綠色長襪呢叹卷！小高同學拿著它放在我手上撼港，它的腳不停地動，就像是按摩神器骤竹，很舒服帝牡。小高同學沒有抓緊，結果螞蚱一跳一蹦蒙揣，進了草叢靶溜，再跳，一下子就不見了鸣奔。
? “叮鈴鈴墨技，叮鈴鈴”，下課了……
秋分（矜涵）
今天的體育課沒了挎狸，卻成為了一節(jié)十分有趣的戶外課扣汪。
陳老師帶我們下來了，先到楓楊樹那兒锨匆。楓楊樹上寄生著“楓葉”崭别，上面有許多煙管蝸牛冬筒，大的小的，長的短的茅主，一個個舞痰，在楓楊樹的枝干上做著甜甜的美夢呢！
旁邊有一棵桂花王诀姚。桂花還沒開花响牛，上面不是金燦燦，濃郁花香的桂花赫段，而是小米粒呀打，小小的，圓圓的小花苞糯笙，雖然香氣沒那么濃贬丛，沒開花，但一種淡淡的清香涌入鼻腔给涕，并且這么小的花苞也十分可愛豺憔，不知為何，一種對它的憐愛油然而生够庙。
我們往鎮(zhèn)中樓走去恭应，途中有一棵樹上有著綠綠的，形狀像堅果一樣的果子首启，哇暮屡！這是什么樹？玉蘭樹毅桃！就是那朵純白褒纲，大大的，被蜜蜂看上的玉蘭花钥飞，那時花開得那么幽雅莺掠，而現(xiàn)在花不在了，果又結成一個“堅果”读宙。記得它開花時彻秆，我還給它取名為“薯片花”呢〗嵴ⅲ“薯片”和“堅果”唇兑，哈哈。好玩桦锄！
往鎮(zhèn)中樓走去扎附，我們看到了一棵苦楝子樹，上面全是綠色的小珠子般的苦楝子结耀，仔細聞留夜，有一股清香匙铡。那種香氣與花香不同，與草香也不同碍粥，與木香也不同鳖眼，是那種淡淡的味道，很清新嚼摩。這個小珠子钦讳，別看它小，份量夠重低斋，打人超疼蜂厅，記得暑假匪凡，妹妹不知哪撿了一個膊畴，朝我砸去，痛死啦病游！
呀唇跨！凌霄花開在屋檐上呢，橘紅色的凌霄花衬衬，如其名买猖，直入云霄。一個個小喇叭滋尉，給破舊的屋檐增添了一抹陽光般明亮的色彩玉控！
于是我們又繞到后面去，花花草草可真不少狮惜。首先映入眼簾的是五角星花高诺，一個個火紅的五角星，點綴在綠色的葉子中碾篡，顯得十分引人注目虱而，原來，這朵花還有一個十分美的名字——“蔦蘿松”开泽，這名字和花一樣美牡拇。
接著，我們都被一株開著三瓣薄薄的紫花瓣的花兒吸引了穆律。走近看惠呼，它的花蕊是三個長長的硬硬的條形，深紫色的峦耘，沒什么香味剔蹋。老師說這是三角梅。三角梅贡歧？我一直單純以為梅花只在冬天開滩租，可這三角梅算不算梅花的一種呢赋秀？可能這就是大自然的神奇之處吧。
然后我一低頭律想，一片綠色中猎莲，只見到兩三點白色的雪一樣的小花，立刻蹲下技即，對這像雛菊一樣的小花著洼，充滿了喜愛，一直看著它而叼，中間綠色的花蕊身笤，上面有白白的毛，旁邊也都是一些白色的小絨毛葵陵，我想摘一朵讓老師查一下液荸，但手拉著它的花，卻不忍心了脱篙。因為它們點綴在綠草中娇钱，是那么小，是那么不引人注目绊困，顏色樸素文搂，更別說香味了。但不知為什么秤朗，它完全吸引住了我煤蹭，是因為它的不爭不搶嗎？陳老師來了取视，一查硝皂，學名叫“旱蓮草”，好美的名字贫途。
我們要回去了吧彪，卻見小高同學捉了一只綠色的蚱蜢，抓著它的下身丢早，握在手里姨裸。小蚱蜢揮舞著大刀掙扎著，可能是握得太緊了吧怨酝！我從沒見過真正的蚱蜢傀缩，便把手伸過去，蚱蜢落在了我手心农猬。第一次赡艰，蚱蜢在我手上微跳了一下，輕輕地摸了一下我的掌心斤葱，有些微微的癢慷垮。第二次揖闸，我的手臂被蚱蜢勾了一下，刮出了一道白痕料身，想來是生氣了汤纸，原來小小的蟲兒生氣了，也有大大的力量芹血，惹不起贮泞，惹不起！
我們把這些“百草園”的小動物們都放了幔烛，轉身回教室啦啃擦。一次大自然的秋分課堂，宣告著秋來了饿悬！
秋? ? 分（陳博）
現(xiàn)在又是一個全新的節(jié)氣秋分令蛉，讓你看一下我們學校的景色。
看那里乡恕，一棵長著青苔的樹上面寄生著煙管蝸牛言询，上面長著楓葉但不是楓樹，楓葉也是寄生在上面的罕見植物傲宜，而且還能看到有飛蟲一樣的植物，這就是楓楊樹夫啊。離楓楊樹約20米處有一排樟樹函卒，每一棵都很挺立，像一位軍人一樣立在那里撇眯，而且上面的果實特別圓报嵌，還很光滑，兩個結在一起像櫻桃一樣熊榛，可能長熟了是紫色的吧!聞一聞锚国，還有特別的香氣呢！
看玄坦，旁邊還有棵樹血筑，長得是一樣的，但葉子特別大煎楣，是樟樹葉子的3倍多!也不知叫什么名兒豺总。學校鎮(zhèn)中樓有好幾棵桂花樹，一進去择懂，香氣迷人喻喳，特別是中間那棵樹干特別大，抱都抱不過來了困曙，可能是長老表伦，其它樹都很小谦去，樹葉也很小，里面還有一棵不一樣的樹蹦哼，感覺它很孤獨哪轿，但果實比桂花樹的果實大兩倍，而且葉也一樣小翔怎。
學校鎮(zhèn)中樓后面有一片“百草園”窃诉，鄰居種了很多植物，有三角梅什么的赤套，告訴你飘痛，三角梅可以吃的哦！只要拔掉根吸里面汁水容握，很甜宣脉，但花不能吃，旁邊還有一棵已經(jīng)被切了的樹樁剔氏，里面被螞蟻蛀穿了塑猖，蝸牛在上面被螞蟻吃了，殼都吃了谈跛，太可憐了羊苟，里面應該有上百只螞蟻吧！
這就是我們學校秋分的景象感憾，是不是很漂亮呢蜡励？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 秋分（啟弘）
日期：9月22日，農(nóng)歷8月初6
地點：學校
今天是秋分阻桅，在古代凉倚，今天是要吃湯圓，賞月的嫂沉。從今天開始天氣變涼稽寒，變得干燥。而我發(fā)現(xiàn)趟章，家鄉(xiāng)的蟲子也開始泛濫杏糙。
下午體育課，陳老師帶我們去操場上觀察秋分的校園尤揣。
來到那棵古老楓楊樹旁搔啊，記得上次看它還是在上學期。這時的楓楊樹已經(jīng)沒有一顆果實了北戏，“頭發(fā)”也掉了不少负芋。可樹干上的煙管蝸牛和寄居在上面形似楓葉的蕨類植物，依然喜歡它的家園旧蛾。同學們捉了一兩只蝸牛下來莽龟，放在手心逗著玩，許是受驚嚇锨天，老半天也不見它把頭伸出來毯盈。
我們又去了鎮(zhèn)中樓旁居民居住的院子里，里面有一些木頭病袄，木頭上有很多紅色的螞蟻在爬搂赋。很快，我在一個凹槽發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩益缠。宗同學把一只蝸牛放在木頭上脑奠，很快螞蟻聚集在蝸牛旁，同學們也紛紛跑了過來幅慌∷纹郏“快看！打起來了胰伍！”只見螞蟻在蝸牛殼上爬來爬去齿诞，蝸牛毫無還手之力。不知是誰喊了一句：“小蝸加油骂租！”這也成為了我們共同的口號祷杈。
“小蝸加油！小蝸加油菩咨！”在我們的口號聲中吠式，一只螞蟻爬進了蝸牛殼里。唉抽米，小蝸輸了。
吳同學和高同學在另一個木頭附近發(fā)現(xiàn)了螞蚱糙置；對于我一個經(jīng)常生活在城市里的孩子云茸，“螞蚱”只是書上的一個詞，我的好奇心告訴我精彩不容錯過谤饭。
高同學簡直是個神仙标捺，“嘿”，一抓揉抵，手里就有了一只螞蚱亡容。螞蚱一聲翠綠，平常隱藏在那些葉子上冤今，怪不得我沒見過闺兢。螞蚱的手上有個小鉤子，正在撓高同學的手戏罢，做最后的掙扎屋谭。后來脚囊，又發(fā)現(xiàn)了幾只，他一抓一個準桐磁，從沒失手悔耘。無聊的他拿著螞蚱到處嚇女生，結果反被女生們“追殺”我擂〕囊裕“嘻嘻！”我忍不住的偷笑起來校摩。
我回頭望了望剛才發(fā)生戰(zhàn)斗的地方看峻，蝸牛殼已被搬進了螞蟻的巢穴，可真是太厲害了秧耗！?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 校園觀察記（浩天）
今天备籽，陳老師趁著體育課的時間，帶我們到操場上觀察秋分的動植物分井。
? ? ? 楓楊樹
下了樓梯向左轉车猬，我們來到楓楊樹旁。它非常巨大尺锚，大概有四層樓那么高珠闰，一個六年級的學生才能完全抱住它。這棵樹常常"濕氣騰騰″瘫辩，底下十多厘米的地方一摸上去——滿手都是水伏嗜。往上去一點的地方， 可清晰地看見樹皮的紋路伐厌，沒有規(guī)律承绸，這些紋路摸上去很粗糙，斑斑駁駁的挣轨，一些紋路上還覆蓋著青苔军熏，仿佛在無聲地訴說著它的滄桑過往。大概在一層樓左右高的地方卷扮，還長了真菌荡澎，真菌如同一個雞蛋一樣，外圍大部分都是白色晤锹，只有中間有點微黃摩幔。真菌的上面有一群楓葉，包圍著樹干鞭铆，不知為何或衡，它們竟寄生在楓楊樹上了。樹干上，那么多的綠葉一簇堆在一處上面薇宠，不留一點縫隙偷办。那翠綠的顏色明亮地照著我的眼睛，似乎每片綠葉都有新的生命在顫動澄港，分外迷人椒涯。
? ? ? ? ? 桂花
繼續(xù)往前，我們可以看見一兩棵桂花樹回梧，我們學校的桂花還沒有開废岂，只有一些小小的處于花苞期的桂花。它們密密麻麻地貼覆在桂花樹的樹干上狱意。桂花含苞欲放的時候湖苞，和爬山虎的嫩葉一樣，不大引人注意详囤，一旦開放财骨，它的魅力就會讓你無法忘懷，它不像玫瑰那么紅艷藏姐，也不像牡丹那么高貴隆箩，更不像菊花那么優(yōu)雅，但是它的香味可真是迷人羔杨。
? ? ? ? ? "百草園"
在新教學樓的背后捌臊，有一片小草園，它被我們稱為"百草園"兜材。在百草園中間理澎，你可以看見在一個老房子上面，開著一朵朵粉紅色的大喇叭形的凌霄花曙寡，那架勢似乎在向大家報告:我開花啦糠爬！
老房子旁邊還有一株薄荷，薄荷散發(fā)著它的獨特的清香举庶，居然還開著花秩铆。花沒有什么奇特的地方灯变，純白色，外形酷似蒲公英捅膘。在草叢里添祸，幾個男生還在捉蟲子，我也去湊熱鬧寻仗。忽然刃泌，一只綠色的蟲子從遠處跳到我的腳前，我連蹦帶跳地把它捉住，連蟲帶泥地把它盤到手中耙替，我張開手掌一看——是螞蚱亚侠。它的身體很細長卸例，猶如一葉扁舟咱扣。它的顏色是草原綠，若把頭和腳都縮起來和簸，倒真像個卷樹葉铜幽。
我還想繼續(xù)觀察的時候滞谢，螞蚱一下跳到草叢中，不見蹤影了除抛。好吧狮杨，讓你自由地去玩耍吧，而我要去找下一處景物了到忽。
秋之月（浩天）
? "初月如弓未上弦橄教，分明掛在碧霄邊。時小莫道娥眉小喘漏，三五團結照滿天护蝶。"今已秋分，又馬上要到中秋節(jié)了陷遮，月亮又圓了滓走。
終于，月亮出來了帽馋，一線娥眉細月成鐮刀狀搅方，像被天狗咬掉一大塊。它被掛在樹枝下绽族，不是很亮姨涡，微微散發(fā)著淡淡的光暈。
時間一分一秒過去了吧慢，月亮終于完全探出身子涛漂。它成了一個大銀盤，散發(fā)著如銀似水般的清亮的光芒检诗，把周圍的云都照亮了匈仗。突然，許多魚鱗狀的云層向月亮緩緩飄去逢慌，云層合而為一悠轩，變成一條"大魚"月亮被大魚咬在嘴里，只能隱隱約約看到一點光亮攻泼。似絮如絹的云火架，擁簇著盈盈的月鉴象，若隱若現(xiàn)，如仙中之境一般何鸡。
漸漸的纺弊，云散了，月亮升到正中天骡男，月亮從云霧中出來淆游，稍有點變黃。在稍黃的部分上洞翩，有一點黑黑的地方——月球的山脈稽犁，想必蘇軾一定誤以為是廣寒宮，當會寫出名垂千古的《水調歌頭.明月幾時有》骚亿。但我看著它已亥，不禁覺得這月影破譯著自己的心靈深處莫名的傷情。秋的淡淡傷情讓我聽見了不知從何處傳來的聲音来屠，輕柔的音符和渺茫的音樂回旋著虑椎，悠揚低回，如同森林中的泓泓清泉俱笛，隨后化為寧靜捆姜。山月隨人歸，像銀沙一樣的月光傾瀉在大地上迎膜，清新冰涼泥技。山水朦似霧，水平靜如鏡磕仅，月光下的一切珊豹，都如同紙上的濃墨，一層一層的滲開榕订，影子深淺各異店茶。
夜深了，看著虛無縹緲的夜空劫恒，我腦海中又飄出蘇軾的"起舞弄清影贩幻，何似在人間"。此刻两嘴，嫦娥也應在廣寒中飄飄起舞丛楚，吳剛也還在砍著那桂花樹吧……
一輪圓月掛在中天，我不禁吟道:"暮云收盡溢清寒憔辫，銀漢無聲轉玉盤鸯檬。此生此夜不長好，明月明年何處看"螺垢。
秋分
——那些千奇百怪的植物們
（胡伊涵）
今天是秋分喧务，下午上完第一節(jié)課，大家都很高興枉圃，因為下一節(jié)體育課功茴。
在操場上玩的同學們一跑進教室就傻眼了——陳老師站在講臺上。其他下課在教室的同學故作鎮(zhèn)定孽亲，我知道坎穿，他們心中有億萬個不情愿。
陳老師說：“今天是一個特別的日子——秋分返劲，所以我打算帶大家去操場上觀察植物玲昧。”話音剛落篮绿，教室里爆發(fā)出一陣歡呼聲孵延，但大家馬上又安靜下來聽陳老師下令。
我們在陳老師的帶領下亲配，來的了操場那棵楓楊樹下尘应，楓楊樹上沒有那些心形的果實，樹上一片綠色吼虎，密密麻麻的樹枝下犬钢，有一排排黃色的，楓葉一般的寄生植物思灰，由于之前觀察過它玷犹，大家都知道樹上還有像寄居蟹一樣的煙管蝸牛，它的殼有點像陀螺洒疚。男生們紛紛去樹上抓煙管蝸牛歹颓，來嚇唬我們這些膽小的女生，女生們尖叫著逃之夭夭拳亿。
我們來到鎮(zhèn)中樓觀察桂花晴股，雖說桂花都在農(nóng)歷八月開花，可這棵樹上的桂花沒有任何要開的跡象肺魁，樹上的花苞小小的电湘，有點像我們愛吃的顆粒般的糖果。這時鹅经，小周在地上找到了一片白白的寂呛，像銀耳一樣的奇異植物，大家都不知這是什么瘾晃。學校的車棚邊贷痪，有一枝絲瓜藤，陳老師即興編了一句詩：一枝絲瓜進墻來蹦误。大家聽了都哈哈大笑劫拢。
“叮鈴鈴”肉津，下課鈴響了，我現(xiàn)在才明白陳老師為什么說“熟悉的地方也有風景”了舱沧。
后記：
整理這份筆記時妹沙，不知為什么，想起了《夏洛的網(wǎng)》熟吏，想起了夏洛在生命的最后一天對威爾伯說的那段話距糖，現(xiàn)摘錄下來，作為后記——
“秋天的白晝要變短牵寺，天氣要變冷悍引。樹葉要從樹上飄落。圣誕節(jié)于是到了帽氓，接下來就下冬雪趣斤。你將活下來欣賞冰天雪地的美景，因為你對朱克曼先生來說太重要了杏节，他怎么也不會傷害你唬渗。冬天會過去，白晝又變長奋渔，牧場池塘的冰要融化镊逝，北美歌雀將回來歌唱，青蛙將醒來嫉鲸，和暖的風又會吹起撑蒜。所有這些景物、聲音和香氣都是供你享受的玄渗。威爾伯……噢座菠，這個美好的世界，這些珍貴的日子……”
噢藤树，這個美好的世界浴滴，這些珍貴的日子……
